精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
19.如圖所示,寬度L=1.0m的光滑金屬框架MNPQ固定于水平面內,以M為坐標原點,MN方向為x軸正方向建立坐標系,x、y軸與虛線所包圍的有界勻強磁場磁感應強度大小B=0.5T,方向豎直向下.現將質量m=0.1kg的金屬棒ab放在框架上,與y軸重合,受到F=0.7N的力作用后,由靜止沿x軸方向運動,經0.5s通過AB,接著一直做a=2m/s2的勻加速直線運動.PM段電阻為1Ω,其它部分電阻不計.求
(1)金屬棒ab在通過AB后0.5m的過程中,框架中產生的焦耳熱;
(2)金屬棒ab在通過AB后0.4s時,切割磁感線產生的電動勢;
(3)金屬棒ab在剛開始運動的0.5s內,回路中流過的電量.

分析 (1)金屬棒ab在通過AB后0.5m的過程中,做勻加速直線運動,由牛頓第二定律可求出安培力的大小,金屬棒克服安培力做功等于框架中產生的焦耳熱.
(2)由運動學公式求出金屬棒ab到達AB的速度,并求出通過AB后0.4s時的速度,求出此時安培力的功率,即等于此時的電功率,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出感應電動勢.
(3)根據牛頓第二定律,采用積分的方法得到I△t,而I△t=q,即求出電量.

解答 解:(1)金屬棒在勻加速的過程中,由牛頓第二定律得:F-FA=ma
求得安培力為 FA=0.5N
安培力做功為 WA=-FAx=-0.25J
故Q=-WA=0.25J
(2)令金屬棒到達AB時的瞬時速度為υ1,0.4s時棒的速度為υ2,在金屬棒運動到AB時,由牛頓運動定律得:F-FA=ma
 F-$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{1}}{R}$=ma
求得:υ1=2m/s
由運動學公式得:υ21+at=2.8m/s
此時安培力功率:P=FAυ2=0.5×2.8=1.4(W)
同時回路電功率:P=$\frac{{E}^{2}}{R}$
兩功率相等,可求得:E=$\frac{\sqrt{35}}{5}$(V)
(3)導體棒在從y軸運動到AB的過程中,根據動量定理得:Ft-B$\overline{I}$L•t=mυ1-0
又 $\overline{I}$t=q,
即有  Ft-BLq=mυ1
求得q=0.3C
答:
(1)金屬棒ab在通過AB后0.5m的過程中,框架中產生的焦耳熱為0.25J.
(2)金屬棒ab在通過AB后0.4s時,切割磁感線產生的電動勢為$\frac{\sqrt{35}}{5}$V.
(3)金屬棒ab在剛開始運動的0.5s內,回路中流過的電量為0.3C.

點評 在電磁感應現象中,安培力是阻力,導體棒克服安培力做功等于產生的電能.本題的難點是運用積分法求電量,要嘗試運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,是用光照射某種金屬時逸出的光電子的最大初動能隨入射光頻率的變化圖線,由圖可知,該金屬的截止頻率為4.27×1014Hz,普朗克常量為6.5×10-34j•s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.一塊電流表的內阻大約是幾百歐,某同學用如圖所示的電路測量其內阻和滿偏電流,部分實驗步驟如下:
①選擇器材:兩個電阻箱、兩節(jié)干電池(每節(jié)電動勢為1.5V,內阻不計)、兩個單刀單擲開關和若干導線;
②按如圖所示的電路圖連接好器材,斷開開關S1、S2,將電阻箱1 的電阻調至最大;
③閉合開關S1,調節(jié)電阻箱1,并同時觀察電流表指針,當指針處于滿偏刻度時,讀取電阻箱1的阻值為500Ω;
④保持電阻箱1的電阻不變,再閉合開關S2,只調節(jié)電阻箱2,并同時觀測電流表指針,當指針處于半偏刻度時,讀取電阻箱2 的阻值為250Ω,通過分析與計算可知:
(1)電流表內阻的測量值RA=500Ω;電流表的滿偏電流值Ig=3mA;
(2)該同學對此電流表進行改裝,使改裝后的電流表量程為3A,則改裝后的電流表的內阻RA′=0.5Ω.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,正方形絕緣光滑水平臺面WXYZ邊長l=1.8m,距地面h=0.8m.平行板電容器的極板CD間距d=0.1m且垂直放置于臺面,C板位于邊界WX上,D板與邊界WZ相交處有一小孔.電容器外的臺面區(qū)域內有磁感應強度B=1T、方向豎直向上的勻強磁場.電荷量q=5×10-13 C的微粒靜止于W處,在CD間加上恒定電壓U=2.5V,板間微粒經電場加速后由D板所開小孔進入磁場(微粒始終不與極板接觸),然后由XY邊界離開臺面.在微粒離開臺面瞬時,靜止于X正下方水平地面上A點的滑塊獲得一水平速度,在微粒落地時恰好與之相遇.假定微粒在真空中運動,極板間電場視為勻強電場,滑塊視為質點,滑塊與地面間的動摩擦因數μ=0.2,取g=10m/s2
(1)求微粒在極板間所受電場力的大小并說明兩板的極性;
(2)求由XY邊界離開臺面的微粒的質量范圍;
(3)若微粒質量m0=1×10-13 kg,求滑塊開始運動時所獲得的速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.甲同學使用如圖1所示的裝置來驗證“機械能守恒定律”.

(1)下面是操作步驟:
a.按圖1安裝器材;
b.松開鐵夾,使重錘帶動紙帶下落;
c.接通電火花計時器電源,使計時器開始工作
d.進行數據處理:
e.根據需要,在紙帶上測量數據.
把上述必要的操作步驟按正確的順序排列acbed.
(2)電火花計時器接在頻率為50Hz的交流電源上,圖2為實驗中打出的一條紙帶,從起始點O開始,將此后連續(xù)打出的7個點依次標為A、B、C、D…,電火花計時器打F點時,重錘下落的速度為1.15m/s.(保留到小數點后兩位)
(3)如果已知重錘的質量為0.50kg,當地的重力加速度為9.80m/s2.從打O點到打F點的過程中,重錘重力勢能的減少量為0.35 J,重錘動能的增加量為0.33 J.(保留到小數點后兩位)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.伴星技術是國際航天領域的一項重要應用技術,其主要作用是:對飛船進行照相和視頻觀測;在返回艙返回后,由地面測控系統(tǒng)控制,擇機進行對軌道艙形成伴隨飛行軌道的試驗,為載人航天工程后續(xù)任務中交會對接和拓展空間應用領域奠定技術基礎.在航天員完成任務準備返回地球時,與返回艙分離,此時,伴飛衛(wèi)星將開始其觀測、“追趕”、繞飛的三個程序:第一程序是由其攜帶的導航定位系統(tǒng)把相關信息傳遞給地面飛控中心,通過地面接收系統(tǒng),測量伴星與軌道艙的相對距離;第二程序是由地面飛控中心發(fā)送操作信號,控制伴星向軌道艙“追”去;第三程序是通過變軌調姿,繞著軌道艙飛行.下列關于伴星的說法中正確的是( 。
A.伴星保持相距軌道艙一定距離時的向心加速度等于飛船的向心加速度
B.伴星軌道艙“追”去時,小衛(wèi)星和向后噴出的氣體組成的系統(tǒng)動量守恒
C.若要伴星“追”上軌道艙,只需在原軌道上加速即可
D.伴星繞軌道艙飛行時,飛船對它的萬有引力不足以提供它繞飛船繞行的向心力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,PR是一長為L=0.64m的絕緣平板,固定在水平地面上,擋板R固定在平板的右端.整個空間有一個平行于PR的勻強電場E,在板的右半部分有一垂直于紙面向里的勻強磁場,磁場的寬度d=0.32m.一個質量m=0.50×10-3kg、帶電荷量為q=5.0×10-2C的小物體,從板的P端由靜止開始向右做勻加速運動,從D點進入磁場后恰能做勻速直線運動.當物體碰到擋板R后被彈回,若在碰撞瞬間撤去電場(不計撤去電場對原磁場的影響),物體返回時在磁場中仍作勻速運動,離開磁場后做減速運動,停在C點,PC=$\frac{L}{4}$.若物體與平板間的動摩擦因數μ=0.20,g取10m/s2
(1)判斷電場的方向及物體帶正電還是帶負電;
(2)求磁感應強度B的大小;
(3)求物體與擋板碰撞過程中損失的機械能.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示為某制藥廠自動生產流水線上的一部分裝置示意圖,已知傳送帶與水平面的夾角為α,O為漏斗,要使藥品從漏斗出來經光滑槽送到傳送帶上,設滑槽與豎直方向的夾角為θ,則θ為多大時可使藥片滑到傳送帶上的時間最短?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.2012年11月,我國艦載機在航母上首降成功.設某一艦載機質量為m=2.5×l04 kg,速度為vo=42m/s,若僅受空氣阻力和甲板阻力作用,飛機將在甲板上以ao=0.8m/s2的加速度做勻減速運動,著艦過程中航母靜止不動.
(1)飛機著艦后,若僅受空氣阻力和甲板阻力作用,航母甲板至少多長才能保證飛機不滑到海里?
(2)為了讓飛機在有限長度的跑道上停下來,甲板上設置了阻攔索讓飛機減速,同時考慮到飛機尾鉤掛索失敗需要復飛的情況,飛機著艦時并不關閉發(fā)動機,圖示為飛機勾住阻攔索后某一時刻的情景,此時發(fā)動機的推力大小為F=1.2×105N,減速的加速度a1=20m/s2,此時阻攔索夾角θ=106°,空氣阻力和甲板阻力保持不變,求此時阻攔索承受的張力大小?(已知sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案