如圖所示,一定質(zhì)量的理想的氣體被活塞封閉在豎直放置的圓柱氣缸內(nèi),氣缸壁導熱良好,活塞可沿氣缸壁無摩擦地滑動,開始時氣柱高度為,若在活塞上放上一個質(zhì)量為的砝碼,再次平衡后氣柱高度變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017020706032385157768/SYS201702070603292263809394_ST/SYS201702070603292263809394_ST.003.png">,去掉砝碼,將氣缸倒轉(zhuǎn)過來,再次平衡后氣柱高度變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017020706032385157768/SYS201702070603292263809394_ST/SYS201702070603292263809394_ST.004.png">,已知氣體溫度保持不變,氣缸橫截面積為S,重力加速度為,求:

①活塞的質(zhì)量;

②大氣壓強。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江省高一上學期期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形法則”, 彈簧測力計A掛于固定點P, 下端用細線掛一重物M。 彈簧測力計B的一端用細線系于O點, 手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù), 并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。

(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為 N。

(2)下列不必要的實驗要求是 。(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)

A.應測量重物M所受的重力

B.彈簧測力計應在使用前校零

C.拉線方向應與木板平面平行

D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置

(3)某次實驗中,該同學發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請您提出兩個解決辦法。

_________________________、__________ _______________________

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河南省南陽市宛東五校高一下第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題

近年,我國的高鐵發(fā)展非常迅猛.為了保證行車安全,車輛轉(zhuǎn)彎的技術(shù)要求是相當高的.如果在轉(zhuǎn)彎處鋪成如圖所示內(nèi)、外等高的軌道,則車輛經(jīng)過彎道時,火車的 (選填“外輪”、“內(nèi)輪”)對軌道有側(cè)向擠壓,容易導致翻車事故.為此,鋪設(shè)軌道時應該把 (選填“外軌”、“內(nèi)軌”)適當降低一定的高度.如果兩軌道間距為L,內(nèi)外軌高度差為h,彎道半徑為R,則火車對內(nèi)外軌軌道均無側(cè)向擠壓時火車的行駛速度為 .(傾角θ較小時,sinθ ≈tanθ)

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科目:高中物理 來源:2016屆四川省高三下“綿陽三診”理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(1)某同學在“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗中,先采用圖(甲)所示裝置,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把球A沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小捶打擊的力度,即改變球A被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明___________.

(2)后來,他又用圖(乙)所示裝置做實驗,兩個相同的弧形軌道M,N,分別用于發(fā)射小鐵球P,Q,其中M的末端是水平的,N的末端與光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D,調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應該是兩小球_______(選填“一定”、“可能”、“一定不”)會碰撞,僅將弧形軌道M整體上移(AC距離保持不變),重復上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明_______________________________.

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科目:高中物理 來源:2016屆四川省高三下“綿陽三診”理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列論述正確的是

A.根據(jù)麥克斯韋電磁場理論,變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場.

B.光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光從紅光改為紫光,則相鄰亮條紋間距一定變大.

C.一切物體都在不停地發(fā)射紅外線,物體溫度越高,輻射的紅外線越強.

D.根據(jù)愛因斯坦相對論理論,光源與觀察者相互靠近時,觀察者觀察到的光速比二者相互遠離時觀察到的光速大.

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科目:高中物理 來源:2016屆青海省高三4月考理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖是某小組驗證動能定理的實驗裝置,在滑塊上安裝一遮光條與拉力傳感器,把滑塊放在水平氣墊導軌上,通過定滑輪的細繩與鉤碼相連,光電門安裝在B處。測得滑塊(含遮光條和拉力傳感器)質(zhì)量為M、鉤碼的總質(zhì)量為、遮光條的寬度為,當?shù)氐闹亓铀俣葹?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017020706032385157768/SYS201702070603276063285297_ST/SYS201702070603276063285297_ST.003.png">。當氣墊導軌充氣后,將滑塊在圖示A位置由靜止釋放后,拉力傳感器記錄的讀數(shù)為F,光電門記錄的時間為。

(1)實驗中是否要求鉤碼總質(zhì)量遠小于滑塊質(zhì)量M? (填“是”或“否”);

(2)測得AB之間的距離為L,則對滑塊驗證動能定理的表達式為 (用以上對于物理量的符號表示);

(3)為減少實驗誤差,可采取的方法是( )

A.增大AB之間的距離

B.減少鉤碼的總質(zhì)量

C.增大滑塊的質(zhì)量

D.減少遮光條的寬度

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科目:高中物理 來源:2016屆青海省高三4月考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩根粗糙的直木棍AB和CD相互平行,固定在同一個水平面上。一個圓柱形工件P架在兩木棍之間,在水平向右的推力F的作用下,向右做勻加速運動。若保持兩木棍在同一水平面內(nèi),但將它們間的距離稍微減小一些后固定,仍將圓柱形工件P架在兩木棍之間,用同樣大小的水平推力F向右推該工件,則下列說法中正確的是( )

A.可能靜止不動

B.向右做勻速運動

C.一定向右減速運動

D.一定向右加速運動

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科目:高中物理 來源:2016屆寧夏銀川唐徠回民中學高三第一次模擬理綜物理卷(解析版) 題型:選擇題

2015年1月14日,“蛟龍”號在西南印度洋龍旂熱液區(qū)執(zhí)行印度洋科考首航段的最后一次下潛,這也是“蛟龍”號在這個航段的第9次下潛。假設(shè)在某次實驗時,“蛟龍”號深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面10 min內(nèi)速度圖像,下列說法正確的是( )

A.本次下潛的最大深度為360m

B.全過程中最大加速度是0.025m/s2

C.0~4min內(nèi)平均速度為1m/s

D.0~1min和8~10min的時間內(nèi)潛水員處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源:2016屆湖北省沙市高三下第三次半月考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩質(zhì)點在同一直線上做勻加速直線運動的v-t圖象如圖所示,在3s末兩質(zhì)點在途中相遇,兩質(zhì)點位置關(guān)系是

A.相遇前甲、乙兩質(zhì)點的最遠距離為2m

B.相遇前甲、乙兩質(zhì)點的最遠距離為4m

C.兩質(zhì)點出發(fā)點間的距離是乙在甲之前4m

D.兩質(zhì)點出發(fā)點間的距離是甲在乙之前2m

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