關(guān)于靜電場,下列結(jié)論普遍成立的是( )
A.電場強(qiáng)度大的地方電勢高,電場強(qiáng)度小的地方電勢低
B.電場中任意兩點之間的電勢差只與這兩點的場強(qiáng)有關(guān)
C.在正電荷或負(fù)電荷產(chǎn)生的靜電場中,場強(qiáng)方向都指向電勢降低最快的方向
D.將正點電荷從場強(qiáng)為零的一點移動到場強(qiáng)為零的另一點,電場力做功這零
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高一入學(xué)物理卷(解析版)(重點班) 題型:選擇題
一個質(zhì)點做方向不變的直線運(yùn)動,加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度大小逐漸減小直至為零,在此過程中( )
A.速度逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時,速度達(dá)到最小值
B.速度逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時,速度達(dá)到最大值
C.位移逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時,位移將不再增大
D.位移逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時,位移達(dá)到最小值
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽鐵路實驗中學(xué)高一寒假作業(yè)驗收考試物理卷(解析版) 題型:計算題
做勻加速直線運(yùn)動的物體途中依次經(jīng)過A、B、C三點,已知AB=2BC,AB段和BC段的平均速度分別為v1=4m/s、v2=8m/s,則:
(1)物體經(jīng)B點時的瞬時速度vB為多大?
(2)若物體運(yùn)動的加速度a=2m/s2,試求從A點運(yùn)動到C點的時間.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年金師教育高二入學(xué)物理卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為m、帶電量為q的小球,從傾角為θ的光滑絕緣斜面上由靜止下滑,整個斜面置于方向水平向外的勻強(qiáng)磁場中,其磁感強(qiáng)度為B,如圖所示.若帶電小球下滑后某時刻對斜面的作用力恰好為零,下面說法中正確的是( )
A.小球帶正電
B.小球在斜面上運(yùn)動時做勻加速直線運(yùn)動
C.小球在斜面上運(yùn)動時做加速度增大,而速度也增大的變加速直線運(yùn)動
D.則小球在斜面上下滑過程中,當(dāng)小球?qū)π泵鎵毫榱銜r的速率為
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年金師教育高二入學(xué)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某固定電容器所帶的電荷量Q與電容器兩極板間的電勢差U的關(guān)系圖象,其中正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源:2016屆湖南省高三第一次月考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖,一滑塊通過長度不計的短繩拴在小車的板壁上,小車上表面光滑.小車由靜止開始向右勻加速運(yùn)動,經(jīng)過2s,細(xì)繩斷裂.細(xì)繩斷裂后,小車的加速度不變,又經(jīng)過一段時間,滑塊從小車左端掉下,在這段時間內(nèi),已知滑塊相對小車前3s內(nèi)滑行了4.5m,后3s內(nèi)滑行了10.5m.求
(1)小車底板長是多少?
(2)從小車開始運(yùn)動到滑塊離開車尾,滑塊相對于地面移動的距離是多少?
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科目:高中物理 來源:2016屆湖南省高三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的豎直擋板MN.在半圓柱體P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于平衡狀態(tài),如圖所示是這個裝置的截面圖.現(xiàn)使MN保持豎直并且緩慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止.則在此過程中,下列說法中正確的是( )
A.MN對Q的彈力逐漸減小
B.P對Q的彈力逐漸增大
C.地面對P的摩擦力逐漸增大
D.Q所受的合力逐漸增大
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科目:高中物理 來源:2016屆湖南省衡陽市高三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平細(xì)桿上套一環(huán)A,環(huán)A與球B間用一輕繩相連,質(zhì)量分別為mA、mB,由于B球受到風(fēng)力作用,環(huán)A與球B一起向右勻速運(yùn)動.已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ;則下列說法中正確的是( )
A.球B受到的風(fēng)力F為mBgtanθ
B.風(fēng)力增大時,輕質(zhì)繩對球B的拉力保持不變
C.風(fēng)力增大時,桿對環(huán)A的支持力保持不變
D.環(huán)A與水平細(xì)桿間的動摩擦因數(shù)為mAmB+mB
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖1所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實驗裝置圖,小車的質(zhì)量為m1,托盤及砝碼的質(zhì)量為m2.
(1)打點計時器使用 (選填“直流”或“交流”)電源.
(2)實驗中 .
A.應(yīng)保持m1不變,改變m2
B.應(yīng)保持m2不變,改變m1
C.應(yīng)保證m1比m2小得多
D.應(yīng)保持m1和m2的比值不變
(3)實驗時,某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他得到的a﹣F圖象(如圖2),可能是圖中的 (選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.
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