【題目】列簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形如圖所示，此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P的速度為v，經(jīng)過(guò)0.2s后它的速度大小、方向第一次與v相同，再經(jīng)過(guò)1.0s它的速度大小、方向第二次與v相同，則下列判斷中正確的是______

A．波沿x軸正方向傳播，且波速為10m/s

B．波沿x軸負(fù)方向傳播，且波速為10m/s

C．質(zhì)點(diǎn)M與質(zhì)點(diǎn)Q的位移大小總是相等、方向總是相反

D．若某時(shí)刻N質(zhì)點(diǎn)到達(dá)波谷處，則Q質(zhì)點(diǎn)一定到達(dá)波峰處

E．從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí)，在3s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)M偏離平衡位置的位移y= -10cm

【答案】ADE

【解析】由圖讀出波長(zhǎng)λ=12m，根據(jù)已知條件分析得到周期T=1.2s，則波速為 v==10m/s．而且圖示時(shí)刻P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向沿y軸正方向，則沿波+x方向傳播．故A正確，B錯(cuò)誤．圖示時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)M與質(zhì)點(diǎn)Q的位移大小相等、方向相反，但它們平衡位置之間的距離不是半個(gè)波長(zhǎng)的奇數(shù)倍，位移不是總是相反．故B錯(cuò)誤．質(zhì)點(diǎn)N與P平衡位置間相距半個(gè)波長(zhǎng)，振動(dòng)情況總是相反，N質(zhì)點(diǎn)到達(dá)波谷處，則Q質(zhì)點(diǎn)一定到達(dá)波峰處．故D正確．從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)時(shí)間3s時(shí)波傳播的距離為 x=vt=10×3m=30m=2.5λ，則質(zhì)點(diǎn)M偏離平衡位置的位移y=-10cm．故E正確．故選ADE．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤(pán)上在離轉(zhuǎn)軸某一距離處放一滑塊，該滑塊恰能跟隨圓盤(pán)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)而不產(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng)，則在改變下列何種條件的情況下，滑塊仍能與圓盤(pán)保持相對(duì)靜止：（ ）

A. 增大圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度

B. 增大滑塊到轉(zhuǎn)軸的距離

C. 增大滑塊的質(zhì)量m

D. 前三個(gè)條件都不能使滑塊與圓盤(pán)保持相對(duì)靜止

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用三根輕繩將A、B兩小球以及水平天花板上的固定點(diǎn)O之間兩兩連接。然后用一水平方向的力F作用于A球上，此時(shí)三根輕繩均處于直線狀態(tài)，且OB繩恰好處于豎直方向，兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知三根輕繩的長(zhǎng)度之比為OA∶AB∶OB＝3∶4∶5，兩球質(zhì)量關(guān)系為mA＝2mB＝2m，則下列說(shuō)法正確的是

A. OB繩的拉力大小為2mg

B. OA繩的拉力大小為

C. F的大小為

D. AB繩的拉力大小為mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，變壓器輸入有效值恒定的電壓，副線圈匝數(shù)可調(diào)，輸出電壓通過(guò)輸電線送給用戶(電燈等用電器)，R表示輸電線的電阻，則（）

A. 用電器增加時(shí)，變壓器輸出電壓增大

B. 要提高用戶的電壓，滑動(dòng)觸頭P應(yīng)向下滑

C. 用電器增加時(shí)，輸電線的熱損耗減少

D. 用電器增加時(shí)，變壓器的輸入功率增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

(1)某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.用天平稱出小車(chē)的質(zhì)量。

B.按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材。

C.把輕繩系在小車(chē)上并繞過(guò)定滑輪懸掛鉤碼。

D.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6V電壓的蓄電池上,接通電源,放開(kāi)小車(chē),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),并在紙帶上標(biāo)明小車(chē)質(zhì)量。

E.保持懸掛鉤碼的質(zhì)量不變,增加小車(chē)上的砝碼個(gè)數(shù),并記錄每次增加后的M值,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

F.分析每條紙帶,測(cè)量并計(jì)算出加速度的值。

G.作關(guān)系圖象,并由圖象確定a、M關(guān)系。

①該同學(xué)漏掉的重要實(shí)驗(yàn)步驟是_______,該步驟應(yīng)排在_______________步實(shí)驗(yàn)之后。

②在上述步驟中,有錯(cuò)誤的是______,應(yīng)把____________改為_____________。

③在上述步驟中,處理不恰當(dāng)?shù)氖?/span>____,應(yīng)把___________改為____________。

(2)某次實(shí)驗(yàn)中打出了如圖乙所示的紙帶(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率),則這個(gè)加速度值a=_______。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，甲乙兩光滑小球原在水平面以相同速度向右運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)甲向右運(yùn)動(dòng)要通過(guò)一段坡路ABC，乙要經(jīng)過(guò)一個(gè)坑DEF，若經(jīng)ABC和DEF的路程相等，兩球通過(guò)C或F到達(dá)右端水平面時(shí)速度相等，則

A. 甲由A到C的時(shí)間比乙由D到F的短

B. 甲由A到C的時(shí)間比乙由D到F的長(zhǎng)

C. 甲從A到C的過(guò)程中加速度先較小再增大

D. 乙從D到F的過(guò)程中加速度先增大再減小再增大再減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為節(jié)能商場(chǎng)安裝了如圖只能電動(dòng)扶梯，無(wú)人乘行時(shí)，附體運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時(shí)，它會(huì)先加速，再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)，一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)理了這兩個(gè)過(guò)程，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 扶梯加速時(shí)，扶梯對(duì)顧客的摩擦力方向?yàn)樗较蛴?/span>

B. 扶梯對(duì)顧客作用力合力的方向始終是豎直向上

C. 扶梯對(duì)顧客作用力合力的方向先指向右上方，再豎直向上

D. 顧客先受到三個(gè)力的作用，后受到兩個(gè)力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣細(xì)桿與水平方向的夾角為θ，帶正電的小球P固定在細(xì)桿下端，將另一穿在桿上的帶正電的小球Q從桿上某一位置A由靜止釋放，小球?qū)⒀貤U在A下方一定范圍內(nèi)運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)區(qū)間的長(zhǎng)度為l，動(dòng)能最大時(shí)與P的距離為a，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中總滿足兩小球的直徑遠(yuǎn)小于二者間距離。在其它條件不變的情況下，只將桿與水平方向的夾角θ變大，則關(guān)于l和a的變化情況判斷正確的是

A. l減小，a增大

B. l增大，a減小

C. l減小，a減小

D. l增大，a增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在x軸上有兩個(gè)點(diǎn)電荷，一個(gè)帶正電Q1，一個(gè)帶負(fù)電–Q2，且Q1=2Q2，用E1和E2分別表示兩個(gè)電荷所產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)的大小，則在x軸上

A．E1=E2之點(diǎn)只有一處，該處合場(chǎng)強(qiáng)為零

B．E1=E2之點(diǎn)共有兩處，一處合場(chǎng)強(qiáng)為零，另一處合場(chǎng)強(qiáng)為2E2

C．E1=E2之點(diǎn)共有三處，其中兩處合場(chǎng)強(qiáng)為零，另一處合場(chǎng)強(qiáng)為2E2

D．E1=E2之點(diǎn)共有三處，其中一處合場(chǎng)強(qiáng)為零，另兩處合場(chǎng)強(qiáng)為2E2

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