某同學(xué)從學(xué)校勻速向東去郵局，郵寄包裹后返回學(xué)校．在下圖中能夠正確反映該同學(xué)運(yùn)動(dòng)情況的圖應(yīng)是(    )
C

試題分析：由同學(xué)從學(xué)校勻速向東去郵局，郵寄包裹后返回學(xué)校，所以同學(xué)先做勻速直線，反應(yīng)在s-t圖像是過(guò)原點(diǎn)的一條傾斜直線，然后同學(xué)郵寄包裹是在郵局靜止，反應(yīng)在s-t圖像是與橫軸平行的直線，最后同學(xué)返回做與開(kāi)始方向相反的勻速直線運(yùn)動(dòng)，反應(yīng)在s-t圖像是一條傾斜直線，斜率是負(fù)值，C對(duì)，ABD錯(cuò)。
點(diǎn)評(píng)：本題學(xué)生會(huì)區(qū)別s-t圖像和v-t圖像，s-t圖像的斜率表示物體的速度，v-t圖像的斜率表示物體的加速度。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量均為1kg的兩個(gè)小物體A、B放在水平地面上相距9m，它們與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為m＝0.2，現(xiàn)使它們分別以初速度vA＝6m/s和vB＝2m/s同時(shí)相向運(yùn)動(dòng)，重力加速度g取10m/s2。則它們（    ）

A.經(jīng)約0.92s相遇            B.經(jīng)約1.38s相遇
C.經(jīng)2s相遇                D.不可能相遇

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

在一筆直的寬公路上，甲車以2m/s2的加速度由靜止啟動(dòng)，此時(shí)乙車正以10m/s的速度勻速?gòu)募总嚺择傔^(guò)，問(wèn)甲車追上乙車前，何時(shí)兩車距離最遠(yuǎn)？何時(shí)甲車追上乙車？當(dāng)甲加速到24m/s時(shí)，立即停止加速，同時(shí)以6m/s2的加速度剎車，試在v-t圖中，畫(huà)出甲乙兩車從甲車開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的v-t圖線。并求出甲乙兩車第二次相遇的時(shí)間(指甲車從起動(dòng)到第二次與乙車相遇的時(shí)間)和此時(shí)甲車的速度。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（9分）甲、乙兩輛汽車沿同一直線一前一后作同向勻速運(yùn)動(dòng)，甲車在前，速度V1為8m/s，乙車在后，速度V2為16m/s，當(dāng)兩車相距16m時(shí)，為避免兩車相撞，乙車駕駛員趕緊剎車減速，則乙車剎車加速度至少應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲乙兩車在某時(shí)刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)，若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，得到兩車的位移—時(shí)間圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（    ）
A．甲做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙做變加速直線運(yùn)動(dòng)
B．t1時(shí)刻兩車的速度剛好相等
C．t1時(shí)刻乙車從后面追上甲車
D．0到t1 時(shí)間內(nèi)，乙車的平均速度小于甲車的平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)沿一直線運(yùn)動(dòng)，其速度—時(shí)間圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B．兩物體兩次相遇的時(shí)刻分別是在2 s末和6 s末
C．乙在頭2 s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，2 s后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
D．2 s后，甲、乙兩物體的速度方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

一車處于靜止?fàn)顟B(tài)，車后相距s0=25m處有一個(gè)人，當(dāng)車開(kāi)始啟動(dòng)以1m/s2的加速度前進(jìn)的同時(shí)，人以6m/s速度勻速追車，能否追上？若追不上，人車間最小距離為多少？（12分）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

汽車以25 m/s的速度勻速直線行駛,在它后面有一輛摩托車,當(dāng)兩車相距1000 m時(shí),摩托車從靜止開(kāi)始起動(dòng)追趕汽車,摩托車的最大速度達(dá)30 m/s,若使摩托車在4 min時(shí)剛好追上汽車,求摩托車的加速度應(yīng)該是多少.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某天，張民在上班途中沿步行道向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁的平直公路駛過(guò)，此時(shí)，張民的速度是1m/s，公交車的速度是10m/s，他們距車站的距離為50m。假設(shè)公交車在行駛到距車站25m處開(kāi)始剎車，剛好到車站停下，停車20s后公交車又啟動(dòng)向前開(kāi)去。當(dāng)車勻速行駛時(shí)張民以1m/s速度勻速行走，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)車開(kāi)始減速時(shí)立即以2m/s的速度勻速向站臺(tái)跑去，求：
小題1:若把公交車剎車過(guò)程視為勻減速運(yùn)動(dòng)，其加速度大小是多少？
小題2:分析張民能否在在公交車停在站臺(tái)時(shí)安全上車。

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同步練習(xí)冊(cè)答案