【題目】利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以研究快速變化的力的大小，實(shí)驗(yàn)時(shí)讓質(zhì)量為M的某消防員從一平臺(tái)上自由下落，落地過(guò)程中先雙腳觸地，接著他用雙腿彎曲的方法緩沖，使自身重心又下降了一段距離，最后停止，用這種方法獲得消防員受到地面沖擊力隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)如圖所示，根據(jù)圖線(xiàn)所提供的信息，以下判斷正確的是（ ）

A．時(shí)刻消防員的速度最大

B．時(shí)刻消防員的速度最大

C．時(shí)刻消防員的速度最大

D．時(shí)刻消防員的速度最大

【答案】B

【解析】

試題分析：由F-t圖象可知人受力的變化，結(jié)合人下落的過(guò)程，可知消防員的所做的運(yùn)動(dòng)。時(shí)刻雙腳觸底，在至時(shí)間內(nèi)消防員受到的合力向下，其加速度向下，他做加速度減小的加速下落運(yùn)動(dòng)，而至時(shí)間內(nèi)，人所受合力向上，人應(yīng)做向下的減速運(yùn)動(dòng)，時(shí)刻消防員所受的彈力與重力大小相等、方向相反，合力為零，消防員的速度最大．故A錯(cuò)誤，B正確；在至時(shí)間內(nèi)他所受的合力向上，則加速度向上，故消防員做向下的減速運(yùn)動(dòng)，時(shí)刻消防員的速度最小，所以C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中屬于選定的物理量和基本單位的是 （ ）
A.力的單位牛頓
B.熱力學(xué)溫度的單位開(kāi)爾文
C.路程的單位米
D.電壓的單位伏特

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車(chē)的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤(pán)的總質(zhì)量為m，所用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50Hz，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，其中與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線(xiàn)豎直；

B．調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角，輕推小車(chē)后，使小車(chē)能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng)；

C．掛上砝碼盤(pán)，接通電源后，再放開(kāi)小車(chē)，打出一條紙帶，由紙帶求出小車(chē)的加速度；

D．改變砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車(chē)在不同合力作用下的加速度．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答以下問(wèn)題：

（1）對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是 ．

A．小車(chē)的加速度與砝碼盤(pán)的加速度大小相等

B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中砝碼盤(pán)處于超重狀態(tài)

C．與小車(chē)相連的輕繩與長(zhǎng)木板一定要平行

D．彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤(pán)總重力的一半

E．砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

（2）實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車(chē)的加速度為 m/s2．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車(chē)的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象，與本實(shí)驗(yàn)相符合的是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)布朗運(yùn)動(dòng)的理解正確的是

A.布朗運(yùn)動(dòng)就是分子的運(yùn)動(dòng)

B.漂浮在水面上的木塊的運(yùn)動(dòng)是布朗運(yùn)動(dòng)

C.布朗運(yùn)動(dòng)可以間接表明液體分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D.懸浮在液體中的顆粒越大，布朗運(yùn)動(dòng)就越明顯

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體

B.熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體

C.自然界中的一切宏觀過(guò)程都是具有可逆性的

D.第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)不違背能量守恒定律，可以制成

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為a、b兩小球沿光滑水平面相向運(yùn)動(dòng)的v-t圖。已知當(dāng)兩小球間距小于或等于L時(shí)，受到相互排斥的恒力作用，當(dāng)間距大于L時(shí)，相互間作用力為零。由圖可知（ ）

A．a球的質(zhì)量大于b球的質(zhì)量

B．a球的質(zhì)量小于b球的質(zhì)量

C．tl時(shí)刻兩球間距最小

D．t3時(shí)刻兩球間距為L(zhǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為300，重為80N的斜面體靜止在水平面上，一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上，桿的另一端固定一個(gè)重為2N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．斜面有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)

B．地面對(duì)斜面的支持力為80N

C．球?qū)椥暂p桿的作用力為2N，方向豎直向下

D．彈性輕桿對(duì)小球的作用力為2N，方向垂直斜面向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年11月1日，郎溪縣城區(qū)試用高清公路監(jiān)控?cái)z像頭，可抓拍不系安全帶駕駛，超速等違規(guī)、違法行為，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A.系好安全帶可以減小人的慣性
B.同一輛車(chē)，速度越大停下來(lái)需要的時(shí)間越長(zhǎng)，說(shuō)明速度大的車(chē)慣性大
C.系好安全帶可以減輕因人的慣性而造成的傷害
D.系好安全帶可以減輕因車(chē)的慣性而造成的傷害

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛頓第一定律表明，力是物體發(fā)生變化的原因；該定律引出的一個(gè)重要概念是。

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