如圖是多用表的刻度盤(pán),當(dāng)選用量程為50mA的直流電流檔測(cè)量電流時(shí),表針指于圖示位置,則所測(cè)電流為_(kāi)____mA;若選用倍率為“×100”的電阻檔測(cè)電阻時(shí),表針也指示在圖示同一位置,則所測(cè)電阻的阻值為_(kāi)_____Ω.如果要用此多用表測(cè)量一個(gè)約2.0×104Ω的電阻,為了使測(cè)量比較精確,應(yīng)選的歐姆檔是_________(選填“×10”、“×100”或“×1K”).換檔結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)操作上首先要進(jìn)行的步驟是____________.

30.8;1500;×1K; 用歐姆表調(diào)零旋鈕調(diào)零。

解析試題分析:選用量程為50mA的直流電流檔測(cè)量電流時(shí),刻度盤(pán)精確度是“1”,估讀到下一位應(yīng)該是30.7~30.9均可;選用倍率為“×100”的電阻檔測(cè)電阻時(shí)不必估讀,直接讀作15×100Ω=1500Ω;歐姆表測(cè)電阻時(shí)讓指針盡量接近中間可以提高準(zhǔn)備度,測(cè)量一個(gè)約2.0×104Ω的電阻,應(yīng)選擇“×1K”檔位;歐姆表每次換檔結(jié)束都要用歐姆表調(diào)零旋鈕調(diào)零。
考點(diǎn):練習(xí)使用多用電表。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,
(1)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使它伸長(zhǎng)到某一位置O點(diǎn)。在這一步操作中必須記錄的是           

A.兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
B.橡皮條伸長(zhǎng)后的總長(zhǎng)度
C.描下O點(diǎn)位置和兩條細(xì)繩套的方向
D.橡皮條固定端的位置
(2)做實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫(huà)出如圖所示的圖,其中O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),圖中的________是F1和F2的合力的理論值;________是F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中所選用的一段打點(diǎn)紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02秒。在實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上確定七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G,每?jī)蓚(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,測(cè)得AB間的距離為="3.61cm" ,BC間的距離為=4.41cm, CD間的距離為=5.20cm,DE間的距離為=5.99cm(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

① D點(diǎn)的瞬時(shí)速度=           m/s;
②小車(chē)的加速度           m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

一小球在桌面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光,記錄下小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中在每次曝光時(shí)的位置,并將小球的位置編號(hào),得到的照片如圖所示.由于底片保管不當(dāng),其中位置4處被污損.若已知攝影機(jī)連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為1 s,則利用該照片可求出:小球運(yùn)動(dòng)的加速度約為_(kāi)_______m/s2.位置4對(duì)應(yīng)的速度為_(kāi)_______m/s,能求出4的具體位置嗎?_________ (填“能”或“不能”).求解方法是:___________________________ (不要求計(jì)算,但要說(shuō)明過(guò)程).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車(chē)的
質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤(pán)的總質(zhì)量為m,所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50 Hz。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.按圖甲所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,其中與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線豎直;
B.調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車(chē)后,使小車(chē)能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng);
C.掛上砝碼盤(pán),接通電源后,再放開(kāi)小車(chē),打出一條紙帶,由紙帶求出小車(chē)的加速度;
D.改變砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車(chē)在不同合力作用下的加速度。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答以下問(wèn)題:
(1)對(duì)于上述實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是_______________。
A.小車(chē)的加速度與砝碼盤(pán)的加速度大小相等
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中砝碼盤(pán)處于超重狀態(tài)。
C.與小車(chē)相連的輕繩與長(zhǎng)木板一定要平行
D.彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤(pán)總重力的一半
E.砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
(2)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車(chē)的加速度為_(kāi)______m/s2。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(3)由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車(chē)的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖像,與本實(shí)驗(yàn)相符合
是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)目前實(shí)驗(yàn)室用的誤差較小的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是       計(jì)時(shí)器,使用             電源,若頻率為50Hz,每隔         s打一個(gè)點(diǎn)。
(2)在 “研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中, 將器材安裝完畢后,將小車(chē)      (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后          ,再           便得到了圖中的紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,交流電源的周期為T(mén)="0.02" s,其中S1=7.05cm,S2=7.68cm,S3="8.33cm" ,S4=8.95cm,S5=9.61cm,S6=10.26cm,則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是           m/s,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為              ,加速度的大小是             m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))“研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.

①在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持___________不變.
②平衡摩擦后,用鉤碼所受的重力作為小車(chē)所受合力,用DIS測(cè)小車(chē)的加速度.
③改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量. 根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)畫(huà)出a-F關(guān)系圖線(如圖所示).
a.分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________________.
b.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是          

A.小車(chē)與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車(chē)的質(zhì)量太大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)現(xiàn)用電流表和電壓表測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,現(xiàn)備有以下器材:

A.干電池一個(gè)
B.滑動(dòng)變阻器(0—20Ω)
C.滑動(dòng)變阻器(0—1000Ω)
D.電壓表(0—3V,內(nèi)阻約為1KΩ)
E.電壓表(0—15V,內(nèi)阻約為5KΩ)
F.電流表(0—0.6A,內(nèi)阻約為10Ω)
G.電流表(0—3A,內(nèi)阻約為5Ω)
H.電建、導(dǎo)線

①其中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選      ,電流表應(yīng)選        ,
電壓表應(yīng)選      。(填寫(xiě)各器材前面的字母代號(hào))
②右圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的U—I圖像,由此可知該干電池的
電動(dòng)勢(shì)E=     V,內(nèi)阻r=    Ω。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)如圖甲是“測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)電路,如果采用新電池進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)滑動(dòng)變阻器在阻值較大的范圍內(nèi)調(diào)節(jié)時(shí),電壓表讀數(shù)變化很小, 原因是:新電池的內(nèi)阻很小,內(nèi)電路的電壓降很小,從而影響測(cè)量值的精確性。為了較精確地測(cè)量新電池的內(nèi)阻,可用以下給定的器材和一些導(dǎo)線來(lái)完成實(shí)驗(yàn),器材:學(xué)生用的理想電壓表V,電流表A(具有一定內(nèi)阻),定值電阻),滑動(dòng)變阻器),滑動(dòng)變阻器),開(kāi)關(guān)S。

(1)實(shí)驗(yàn)電路原理圖如圖乙,加接電阻有兩方面的作用,一是方便實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)測(cè)量,二是_________________________________________________________________。
(2)為方便實(shí)驗(yàn)調(diào)節(jié)且能較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用       (填)。
(3)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖丙中完成實(shí)物連接圖。
(4)實(shí)驗(yàn)中,改變滑動(dòng)變阻器的阻值,測(cè)出當(dāng)電流表讀數(shù)為時(shí),電壓表讀數(shù)為;當(dāng)電流表讀數(shù)為時(shí),電壓表讀數(shù)為.則新電池內(nèi)阻的表達(dá)式=            .(用、、、表示)
(5)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),測(cè)出兩組、值,便可計(jì)算出電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,這樣做雖然簡(jiǎn)單,但誤差可能較大。處理數(shù)據(jù)時(shí)如何減少實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你提出一個(gè)處理方法:                                 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案