【題目】如圖所示,用繩系一個(gè)物體繞過定滑輪,繩的一端在位置1、2、3時(shí),繩的拉力分別為F1、F2、F3,繩對(duì)滑輪的壓力大小分別為FN1、FN2、FN3,設(shè)物體始終靜止,則( )
A. F1<F2<F3 B. FN1<FN2<FN3
C. F1=F2=F3, D. FN1>FN2>FN3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 由紅光和綠光組成的一細(xì)光束從水中射向空氣,在不斷增大入射角時(shí)水面上首先消失的是綠光.
B. 光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,在光屏上的某一位置會(huì)時(shí)而出現(xiàn)明條紋時(shí)而出現(xiàn)暗條紋
C. 泊松亮斑支持了光的波動(dòng)說
D. 均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生均勻變化的電場(chǎng)向外傳播就形成了電磁波
E. 只有橫波才能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上滑動(dòng),長(zhǎng)木板與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,已知長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),那么此時(shí)長(zhǎng)木板受到的地面摩擦力大小為( )
A. μ2mg B. μ1Mg C. μ1(m+M)g D. μ2mg+μ1Mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小明與他的同伴進(jìn)行探究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn);
(1)由于他的同伴不太明確該實(shí)驗(yàn)的目的及原理,他從實(shí)驗(yàn)室里借取了如下器材:①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;②天平;③直流電源;④細(xì)繩;⑤紙帶;⑥秒表;⑦鉤碼和小車;⑧一端附有定滑
輪的長(zhǎng)木板.小明看后覺得不妥,請(qǐng)你思考一下不需要的器材有:_____________(填序號(hào));
缺少的器材有:_____________________.
(2)小明在實(shí)驗(yàn)過程中正確的做法是________。
A.先接通電源,后釋放紙帶
B.釋放紙帶的同時(shí)接通電源
C.將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處
D.使小車運(yùn)動(dòng)的加速度盡量小些
(3)小明經(jīng)過實(shí)驗(yàn)獲得如下圖所示的紙帶.他在紙帶上便于測(cè)量的地方選取第一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)A,然后按打點(diǎn)先后順序每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),得到了A、B、C、D、E、G等幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得xl =6.19 cm,x2=6. 60 cm,x3 =6. 98 cm,x4 =7.39 cm,x5=7.80 cm,x6=8.18 cm。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電的頻率為50Hz。則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打E點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vE =__________m/s(保留兩位有效數(shù)字)。
(4)小車加速度為a= _____________m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。
(5)紙帶的哪端與小車相連?____________(左端或右端)。
(6)如果在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),實(shí)驗(yàn)者如不知道工作電壓的頻率變?yōu)榇笥?/span>50Hz,這樣計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比是________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA=10 m/s,B車速度vB=30 m/s.因大霧能見度低,B車在距A車600 m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有A車,此時(shí)B車立即剎車,但B車要減速1 800 m才能夠停止.
(1)B車剎車后減速運(yùn)動(dòng)的加速度多大?
(2)若B車剎車8 s后,A車以加速度a1=0.5 m/s2加速前進(jìn),問能否避免事故?若能夠避免則兩車最近時(shí)相距多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí),先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點(diǎn)火,使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點(diǎn),軌道2、3相切于P點(diǎn),則
A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度等于在軌道1上的角速度
C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的速率小于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的速率
D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的金屬滑塊,帶電荷量+q,以某一初速度沿水平放置的絕緣板進(jìn)入電磁場(chǎng)空間,勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)方向水平(且與地板平行),滑塊與絕緣地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.已知滑塊自A點(diǎn)沿絕緣板做勻速直線運(yùn)動(dòng),到B點(diǎn)與電路開關(guān)相撞,使形成電場(chǎng)的電路斷開,電場(chǎng)立即消失,磁場(chǎng)依然存在.設(shè)碰撞時(shí)滑塊無(wú)電荷量損失,而動(dòng)能變?yōu)榕銮暗?/span>.滑塊碰撞后,做勻速直線運(yùn)動(dòng)返回A點(diǎn),往返總時(shí)間為T,AB長(zhǎng)為L,求:
(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小及方向;
(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度B;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路圖,AB間電壓為U,則下列說法正確的是( 。
A. 滑動(dòng)變阻器滑片向上移動(dòng)時(shí),RX兩端電壓變小
B. 滑動(dòng)變阻器滑片向下移動(dòng)時(shí),RX兩端電壓變大
C. 滑動(dòng)變阻器滑片位于中間時(shí),RX兩端電壓小于
D. 滑動(dòng)變阻器滑片位于中間時(shí),若CD間改接為內(nèi)阻為RX的電動(dòng)機(jī),電動(dòng)機(jī)恰能正常工作,則此電動(dòng)機(jī)消耗的熱功率小于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】要測(cè)繪一個(gè)標(biāo)有“3V 1.5 W”小燈泡的伏安特性曲線,備有下列器材:
A.電壓表(量程3 V,內(nèi)阻約6 kΩ);
B.電壓表(量程15 V,內(nèi)阻約30 kΩ);
C.電流表(量程0.6 A,內(nèi)阻約0.5 Ω);
D.電流表(量程3 A,內(nèi)阻約0.1 Ω);
E.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~5 Ω);
F.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~100 Ω);
G.直流電源(3 V,內(nèi)阻不計(jì));
H.開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1) 要求多次測(cè)量并使電壓表讀數(shù)從零開始連續(xù)可調(diào),上述器材中 電壓表應(yīng)選用________;電流表應(yīng)選用________;滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________。(以上均填寫器材前字母)
(2) 請(qǐng)將甲圖中的實(shí)物電路圖用筆代替導(dǎo)線補(bǔ)充完整_______。
(3) 乙圖為某同學(xué)根據(jù)正確的實(shí)驗(yàn)電路圖所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)畫出的U-I圖象。圖象是一條曲線而不是直線的原因是_________;從圖象中可求得小燈泡電壓為1.8 V時(shí)的小燈泡的實(shí)際功率為_______ W。
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