分析 (1)當(dāng)m和M恰好發(fā)生相對滑動時,根據(jù)牛頓第二定律求出臨界加速度,再對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律求出最大拉力的大。
(2)根據(jù)牛頓第二定律求出木塊和木板的加速度,根據(jù)位移時間公式算出M和m的位移,木板被拉出時兩者位移之差為板長L,由此可以得到拉出時間.
解答 解:(1)當(dāng)m和M發(fā)生相對滑動時,臨界加速度a=$\frac{μmg}{m}=μg$,
對整體分析,F(xiàn)-μ(M+m)g=(M+m)a,
解得F=μ(M+m)g+(M+m)a=(M+m)(μg+a)=2(M+m)μg.
所以要發(fā)生相對滑動,則F>2μ(M+m)g.
(2)若拉力F=4μ(m+M)g,M的加速度a′=$\frac{F-μmg-μ(M+m)g}{M}$,
木塊的位移${s}_{1}=\frac{1}{2}a{t}^{2}$,木板的位移${s}_{2}=\frac{1}{2}a′{t}^{2}$,
根據(jù)s2-s1=L得,
聯(lián)立解得t=$\sqrt{\frac{ML}{μg(M+m)}}$.
答:(1)要把長木板從小木塊下拉出,拉力F應(yīng)滿足F>2(M+m)μg.
(2)從開始運動到木板從小木塊下拉出經(jīng)歷的時間為$\sqrt{\frac{ML}{μg(M+m)}}$.
點評 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運用牛頓第二定律和運動學(xué)公式進(jìn)行求解,知道木板被拉出時兩者位移之差為板長L,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子速度應(yīng)大于$\frac{3Bql}{2m}$ | |
B. | 粒子速率應(yīng)小于$\frac{2Bql}{3m}$ | |
C. | 粒子速率應(yīng)小于$\frac{4Bql}{m}$ | |
D. | 粒子在磁場中的最短運動時間為$\frac{πm}{6Bq}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩個分子之間的作用力會隨著距離的增大而減小 | |
B. | 物體的內(nèi)能在宏觀上只與其溫度和體積有關(guān) | |
C. | 一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷等容過程,如果吸熱則其內(nèi)能一定增加 | |
D. | 氣體分子的運動速率符合宏觀的統(tǒng)計規(guī)律 | |
E. | 物質(zhì)的狀態(tài)在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)變,在轉(zhuǎn)變過程中會發(fā)生能量交換 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{L}{v}$ | B. | $\frac{L}{v}+\frac{v}{2μg}$ | C. | $\sqrt{\frac{2L}{μg}}$ | D. | $\frac{2L}{v}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大于它受到的彈力 | |
B. | 與它受到的重力二力平衡 | |
C. | 與它受到的彈力是一對作用力與反作用力 | |
D. | 與它受到的彈力是一對平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 變壓器副線圈的電流為10A | |
B. | 變壓器的輸出功率為200W | |
C. | 變壓器輸出端的交流電的頻率為100 Hz | |
D. | 此變壓器為升壓變壓器 |
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