如圖所示，電動機(jī)驅(qū)動一水平傳送帶始終向右以=4m/s做勻速運(yùn)動，一個質(zhì)量為m=0．5kg的盒型機(jī)器人隨傳送帶一起以4m/s的速度勻速向右運(yùn)動，當(dāng)它經(jīng)過傳送帶旁邊與自己登高的平行于傳送帶的水平面上靜止小物塊時，在極短時間內(nèi)即可完成拿起小物塊并放在自身的存儲容器中的整套動作，然后相對傳送帶開始滑動，每當(dāng)機(jī)器人與傳送帶相對靜止時，機(jī)器人都要拿起一個小物塊，已知機(jī)器人在A處拿起的第一個小物塊的質(zhì)量，第二個小物塊的質(zhì)量，第三個小物塊的質(zhì)量，……，即第n個小物塊的質(zhì)量，AB間距為9m，機(jī)器人與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0．2，

（1）機(jī)器人拿起第一個物塊后，要經(jīng)過多次時間才能與傳送帶相對靜止？

（2）地面上相鄰兩個小物塊之間的距離是多少？

（3）為了把機(jī)器人及其盛裝的小物塊從A運(yùn)動到B，電動機(jī)額外需要做的功是多少？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

一實驗小組準(zhǔn)備探究某種元件Q的伏安特性曲線，他們設(shè)計了如圖1所示的電路圖．請回答下列問題：

（1）考慮電表內(nèi)阻的影響，該元件電阻的測量值________（選填“大于”、“等于”或“小于”）真實值．

（2）在電路圖中閉合開關(guān)S，電流表、電壓表均有示數(shù)，但無論怎樣移動變阻器滑動片，總不能使電壓表的示數(shù)調(diào)為零．原因可能是圖1中的________（選填a、b、c、d、e、f）處接觸不良．

（3）該實驗小組將所測得的實驗數(shù)據(jù)繪制成了如圖2的I－U圖象，元件Q在U＝0．8 V時的電阻值是_____

（4）將元件Q單獨接在電動勢E＝2．0 V，內(nèi)阻r＝4的電源上，則元件Q此時的電功率是________W．（保留小數(shù)點后兩位）

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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，采用如圖所示的裝置圖進(jìn)行實驗：

（1）實驗中，需要在木板的右端墊上一個小木塊，其目的是__________________。

（2）實驗中，已經(jīng)測出小車的質(zhì)量為M，砝碼（包括砝碼盤）的總質(zhì)量為m，若要將砝碼（包括砝碼盤）的總重力大小作為小車所受拉力F的大小，這樣做的前提條件是___________。

（3）在實驗操作中，下列說法正確的是________（填序號）。

A．求小車運(yùn)動的加速度時，可用天平測出小盤和砝碼的質(zhì)量M′和m′，以及小車質(zhì)量M，直接用公式a＝g 求出

B．實驗時，應(yīng)先接通打點計時器的電源，再放開小車

C．每改變一次小車的質(zhì)量，都需要改變墊入的小木塊的厚度

D．先保持小車質(zhì)量不變，研究加速度與力的關(guān)系；再保持小車受力不變，研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，最后歸納出加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

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科目：高中物理 來源：2017屆湖南省長沙市高三上學(xué)期月考四物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某探究性學(xué)習(xí)小組欲探究光滑斜面上物體的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)，實驗室提供如下器材：

A．表面光滑的長木板（長度為L）

B．小車

C．質(zhì)量為m的鉤碼若干個

D．方木塊（備用墊木板）

E．米尺

F．秒表

實驗過程：

第一步，在保持斜面傾角不變時，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，實驗中，通過向小車放入鉤碼來改變物體質(zhì)量，只要測出小車由斜面頂端滑至底端所用時間t，就可以由公式 求出a，某同學(xué)記錄了數(shù)據(jù)如a表所示：根據(jù)以上信息，我們發(fā)現(xiàn)，在實驗誤差范圍內(nèi)質(zhì)量改變之后平均下滑時間 （填“改變”或“不改變”）。

第二步，在物體質(zhì)量不變時，探究加速度與傾角的關(guān)系，實驗中通過改變方木塊墊放位置來調(diào)整長木板的傾角，由于沒有量角器，因此通過測量出木板頂端到水平面高度h，求出傾角的正弦值，某同學(xué)記錄了高度和加速度的對應(yīng)值，并在坐標(biāo)紙上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)后描點作圖如b，請根據(jù)他所作的圖線求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2018021806033159621193/SYS201802180603375652268487_ST/SYS201802180603375652268487_ST.005.png"> ，進(jìn)一步分析可知，光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關(guān)系為 。

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科目：高中物理 來源：2017屆湖南省長沙市高三上學(xué)期月考四物理試卷（解析版） 題型：選擇題

空間中有豎直方向的勻強(qiáng)電場，一個帶電小球的運(yùn)動軌跡如圖所示，由此可知（ ）

A. 電場的方向豎直向上

B. 小球一定帶正電

C. 小球受到的電場力大于重力

D. 小球在P點的動能小于在Q點的動能

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科目：高中物理 來源：2017屆黑龍江哈爾濱三中高三上第三次驗收考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將一輕質(zhì)彈簧從物體B內(nèi)部穿過，并將其上端懸掛于天花板，下端系一質(zhì)量為的物體A。平衡時物體A距天花板h=2．4m，在距物體A正上方高為=1．8m處由靜止釋放質(zhì)量為的物體B，B下落過程中某時刻與彈簧下端的物體A碰撞（碰撞時間極短）并立即以相同的速度與A運(yùn)動，兩物體不粘連，且可視為質(zhì)點，碰撞后兩物體一起向下運(yùn)動，歷時0．25s第一次到達(dá)最低點，（彈簧始終在彈性限度內(nèi)，不計空氣阻力，）下列說法正確的是：

A．碰撞結(jié)束瞬間兩物體的速度大小為2m/s

B．碰撞結(jié)束后兩物體一起向下運(yùn)動的最大位移大小為0．25m

C．碰撞結(jié)束后兩物體一起向下運(yùn)動的過程中，兩物體間的平均作用力大小為18N

D．A、B到最低點后反彈上升，A、B分開后，B還能上升的最大高度為0．2m

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科目：高中物理 來源：2017屆黑龍江哈爾濱三中高三上第三次驗收考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．葉面上的露珠總是近似球形，這說明液體存在表面張力

B．單晶體有固定的熔點，多晶體和非晶體沒有固定的熔點

C．玻璃、石墨和金剛石都是晶體，蔗糖是非晶體

D．晶體沿各個方向的物理性質(zhì)都是一樣的

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年北京市昌平區(qū)臨川育人學(xué)校高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電子在電勢差為U1的加速電場中由靜止開始運(yùn)動，然后射入電勢差為U2的兩塊平行極板間的偏轉(zhuǎn)勻強(qiáng)電場中，在滿足電子能射出平行極板區(qū)的條件下，下述四種情況中，一定能使電子的偏轉(zhuǎn)角θ變大的是（ ）

A．U1變大、U2變大 B．U1變小、U2變大

C．U1變大、U2變小 D．U1變小、U2變小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京四十七中高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

真空中有兩個靜止的點電荷，若保持它們之間的距離不變，而把它們的電荷量都變?yōu)樵瓉淼?倍，則兩電荷間的庫侖力將變?yōu)樵瓉淼模?）

A．4倍 B．6倍 C．8倍 D．16倍

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同步練習(xí)冊答案