【題目】長為l的平行金屬板，板間形成勻強電場，一個帶電量為＋q、質(zhì)量為m的帶電粒子，以初速緊貼上板垂直于電場線方向射入該電場，剛好從下板邊緣射出，末速度恰與下板成30°，如圖所示．求：

（1）粒子末速度的大��；

（2）勻強電場的場強；

（3）兩板間的距離d．

【答案】（1） （2） （3）

【解析】試題分析：粒子在電場中做類平拋運動，水平方向是勻速直線運動，豎直方向是勻加速直線運動，根據(jù)速度矢量圖可以求得粒子末速度的大�。挥韶Q直方向是勻加速直線運動，根據(jù)勻加速運動的速度公式和牛頓第二定律可以求得勻強電場的場強；由勻加速直線運動的規(guī)律求得板間距離的大小由牛頓定律和運動學(xué)公式求解。

（1）粒子在電場中做的是類平拋運動，由速度矢量圖,

得粒子末速度為：

（2）粒子在電場中運動時間為：

粒子射出電場時沿場強方向的分速度：

在豎直方向有：

聯(lián)立以上可得場強為：

（3）粒子子在豎直方向上做的是勻加速運動，由勻變速運動的規(guī)律

可得兩板間距離：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線是用實驗方法描繪出的某一靜電場的一簇等勢線及其電勢的值，一帶電粒子只在電場力作用下飛經(jīng)該電場時，恰能沿圖中的實線從A點飛到C點，則下列判斷正確的是（ ）

A. 粒子帶負(fù)電

B. 粒子在A點的電勢能大于在C點的電勢能

C. A點的加速度大于C點的加速度

D. 粒子從A點到B點電場力所做的功大于從B點到C點電場力所做的功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面上有A、B、C三點，現(xiàn)從這三點分別以不同的初速度水平拋出一小球，三個小球均落在斜面上的D點，今測得AB＝BC＝CD，不計空氣阻力，由此可以判斷( )

A. 從A、B、C處拋出的三個小球運動時間之比為

B. 從A、B、C處拋出的三個小球落在斜面上時速度與斜面的夾角相同

C. 從A、B、C處拋出的三個小球的初速度大小之比為3 ：2 ：1

D. 從A、B、C處拋出的三個小球距斜面最遠(yuǎn)時速度方向與水平方向夾角的正切值之比為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置圖，下面一些實驗步驟：

A.用天平測出重物和夾子的質(zhì)量

B.把打點計時器用鐵夾固定在放到桌邊的鐵架臺上，使兩個限位孔在同一豎直面內(nèi)

C.把打點計時器接在交流電源上，電源開關(guān)處于斷開狀態(tài)

D.將紙帶穿過打點計時器的限位孔，上端用手提著，下端夾上系住重物的夾子，讓重物靠近打點計時器，處于靜止?fàn)顟B(tài)

E.接通電源，待計時器打點穩(wěn)定后釋放紙帶，再斷開電源

F.用秒表測出重物下落的時間

G.更換紙帶，重新進(jìn)行實驗

(1)對于本實驗，以上不必要的步驟是____________。

(2)圖乙為實驗中打出的一條紙帶，O 為打出的第一個點，A、B、C 為從適當(dāng)位置開始選取的三個連續(xù)點（其它點未畫出），打點計時器每隔 0.02s 打一個點，若重物的質(zhì)量為 0.5kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?/span> g=9.8m/s2，由圖乙所給的數(shù)據(jù)算出（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）：

①在紙帶上打下計數(shù)點B的速度為_________m/s；

②從 O 點下落到 B 點的過程中，重力勢能的減少量為_________J；打 B 點時重物的動能為_________J；

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)重力勢能的減少量______動能的增加量（填“略大于”或者 “略小于”或者“等于”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣的水平面上，有一靜止在A點質(zhì)量為m=1.0×103k帶負(fù)電的小球．現(xiàn)加一水平方向的勻強電場使小球由A點運動到B點，電場力做功為W=0.2J，已知AB兩點間距離為L=0.1m，電勢差為U=20V．

（1）判斷勻強電場的場強方向并計算電場強度E的大小和小球的電量q；

（2）計算小球運動的加速度的大小和到達(dá)點時的速率v．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置圖，下面一些實驗步驟：

A.用天平測出重物和夾子的質(zhì)量

B.把打點計時器用鐵夾固定在放到桌邊的鐵架臺上，使兩個限位孔在同一豎直面內(nèi)

C.把打點計時器接在交流電源上，電源開關(guān)處于斷開狀態(tài)

D.將紙帶穿過打點計時器的限位孔，上端用手提著，下端夾上系住重物的夾子，讓重物靠近打點計時器，處于靜止?fàn)顟B(tài)

E.接通電源，待計時器打點穩(wěn)定后釋放紙帶，再斷開電源

F.用秒表測出重物下落的時間

G.更換紙帶，重新進(jìn)行實驗

(1)對于本實驗，以上不必要的步驟是____________。

(2)圖乙為實驗中打出的一條紙帶，O 為打出的第一個點，A、B、C 為從適當(dāng)位置開始選取的三個連續(xù)點（其它點未畫出），打點計時器每隔 0.02s 打一個點，若重物的質(zhì)量為 0.5kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?/span> g=9.8m/s2，由圖乙所給的數(shù)據(jù)算出（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）：

①在紙帶上打下計數(shù)點B的速度為_________m/s；

②從 O 點下落到 B 點的過程中，重力勢能的減少量為_________J；打 B 點時重物的動能為_________J；

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)重力勢能的減少量______動能的增加量（填“略大于”或者 “略小于”或者“等于”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定斜面的傾角θ=37°，物體A與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，輕彈簧下端固定在斜面底端，彈簧處于原長時上端位于C點.用一根不可伸長的輕繩，通過輕質(zhì)光滑的定滑輪連接物體A和B，滑輪右側(cè)繩子與斜面平行，A的質(zhì)量為mA=3kg，B的質(zhì)量為mB=1kg，物體A的初始位置到C點的距離為L=0.5m.現(xiàn)給A、B一初速度v0=1m/s，使A沿斜面向下運動，B向上運動，物體A將彈簧壓縮到最短后又恰好能彈到C點.已知重力加速度g=10m/s2，不計空氣阻力，整個過程中輕繩始終處于伸直狀態(tài)，(sin37o=0.6,cos37o=0.8, ≈2.24)

求：

（1）物體A向下運動，剛到C點時的速度大小.

（2）彈簧的最大壓縮量.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）某同學(xué)設(shè)計了一個研究平拋運動的實驗裝置，如圖在水平桌面上放置一個斜面，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球滾過桌邊后便做平拋運動。在鋼球拋出后經(jīng)過的地方放置一塊水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通過豎直標(biāo)尺讀出，木板可以上下自由調(diào)節(jié)。在木板上固定一張白紙。該同學(xué)在完成裝置安裝后進(jìn)行了如下步驟的實驗：

A．實驗前在白紙上畫一條直線，并在線上標(biāo)出a，b，c三點，且ab＝bc＝20.00cm，如圖。

B．讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中a點，記下此時木板與桌面的高度差h1＝h.

C．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中b點，記下此時木板與桌面的高度差h2＝h＋10.00(cm)。

D．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜上滾下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中c點，記下此時木板與桌面的高度差h3＝h＋30.00(cm)。

則該同學(xué)由上述測量結(jié)果即可粗測出鋼球的平拋初速度大小v0＝______m/s，鋼球擊中b點時其豎直分速度大小為vby＝______m/s。已知鋼球的重力加速度為g＝10m/s2，空氣阻力不計。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從一根內(nèi)壁光滑的空心豎直鋼管A的上端邊緣沿直徑方向向管內(nèi)水平拋入一個鋼球，球與管壁多次相碰后落地(球與管壁相碰時間不計)．若換一根等高但較粗的內(nèi)壁光滑的鋼管B，用同樣的方法拋入此鋼球，對比兩次的運動時間，可得( )

A. 鋼球在A管中運動的時間長

B. 鋼球在B管中運動的時間長

C. 鋼球在兩管中運動的時間一樣長

D. 無法確定鋼球在哪一根管中運動的時間長

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案