如圖所示的邏輯電路中能讓小燈亮起來的是（   ）
B

試題分析：選項(xiàng)A中門電路為與門電路，高電勢(shì)與低電勢(shì)經(jīng)過與門電路之后輸出為低電勢(shì)，燈泡不會(huì)亮，選項(xiàng)A正確；選項(xiàng)C中門電路為與非門電路，高電勢(shì)經(jīng)過門電路之后為低電勢(shì)，燈泡不亮，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；選項(xiàng)D中門電路為或門電路，高電勢(shì)與低電勢(shì)經(jīng)過或門之后輸出高電勢(shì)，但燈泡兩端電勢(shì)差為零，燈泡不亮，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；同理判斷選項(xiàng)B正確；故選B
點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，熟悉并掌握各類門電路特點(diǎn)是關(guān)鍵
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示為根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的路端電壓U隨電流I變化的圖線，由圖可知，該電池的電動(dòng)勢(shì)E=______V，內(nèi)阻r=______Ω．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

課堂學(xué)習(xí)中，同學(xué)們利用鋁條、鋅片、銅片、導(dǎo)線、電流計(jì)、橙汁、燒杯等用品探究原電池的組成．下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　　）
A．原電池是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的裝置
B．原電池由電極、電解質(zhì)溶液和導(dǎo)線等組成
C．圖中a極為鐵片、b極為鋅片時(shí)，導(dǎo)線中會(huì)產(chǎn)生電流
D．圖中a極為鋅片、b極為銅片時(shí)，電子由銅片通過導(dǎo)線流向鋅片

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖是三個(gè)門電路符號(hào)，A輸入端全為“1”，B輸入端全為“0”．下列說法正確的是
A．甲為“非”門，輸出為“1”
B．乙為“與”門，輸出為“0”
C．乙為“或”門，輸出為“1”
D．丙為“與”門，輸出為“0”

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在車門報(bào)警電路中，兩個(gè)按鈕開關(guān)分別裝在汽車的兩扇門上，只要有開關(guān)處于斷開狀態(tài)，報(bào)警燈就發(fā)光。能實(shí)現(xiàn)此功能的電路是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示為一個(gè)邏輯電平檢測(cè)電路，A與被測(cè)點(diǎn)相接，則(　　)
A．A為低電平，LED發(fā)光
B．A為高電平，LED發(fā)光
C．A為低電平，LED不發(fā)光
D．A為高電平，LED不發(fā)光

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示A.、B分別表示某一個(gè)門電路兩個(gè)輸入端的信號(hào)，Z表示該門電路輸出端的信號(hào)，則根據(jù)波形可以判斷該門電路是（     ）

A.非門                              B.與非門  
C.與門                              D.或門

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了節(jié)約電能，需要使街道上的照明燈在清晨自動(dòng)熄滅，而在黃昏時(shí)自動(dòng)點(diǎn)亮，這可以用光傳感器進(jìn)行自動(dòng)控制. 如圖所示，是一個(gè)模擬的實(shí)驗(yàn)電路，下列說法正確的是。
A．黃昏時(shí)RG的阻值變大，觸發(fā)器A端獲得高電平
B．觸發(fā)器把模擬信號(hào)變成了數(shù)字信號(hào)
C．增大調(diào)節(jié)電阻R，會(huì)使燈黃昏點(diǎn)亮的更晚，清晨熄滅的更早
D．增大調(diào)節(jié)電阻R，會(huì)使燈黃昏點(diǎn)亮的更早，清晨熄滅的更晚

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為監(jiān)控汽車安全帶使用情況的報(bào)警電路，S為汽車啟動(dòng)開關(guān)，汽車啟動(dòng)時(shí)S閉合。RT為安全帶使用情況檢測(cè)傳感器，駕駛員系好安全帶時(shí)RT阻值變的很大。要求當(dāng)駕駛員啟動(dòng)汽車但未系安全帶時(shí)蜂鳴器報(bào)警。則在圖中虛線框內(nèi)應(yīng)接入的元件是（     ）
A．“非”門B．“或”門
C．“與”門D．“與非”門

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同步練習(xí)冊(cè)答案