某同學(xué)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，先測得擺線長為97．5 cm，再用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑如圖所示，擺球直徑為         mm，則該擺擺長為          cm，然后用秒表記錄了單擺振動35次所用的時間，如圖所示，秒表讀數(shù)為        s,則重力加速度g為           m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
 11．14   98．06     70．2     9．67
游標(biāo)卡尺讀數(shù)為：主尺讀數(shù)為11mm，游標(biāo)尺讀數(shù)為70.02=0.14mm，所以最后讀數(shù)是11．14 mm；擺長為L=+= 98．06 cm；秒表讀數(shù)為1min=60s，60s+10.2s=70．2s；
，代入數(shù)據(jù)得g= 9．67m/s2。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究外力做功與物體動能變化關(guān)系”實驗中。
(1)實驗室提供了以下實驗器材：鐵架臺、打點計時器、紙帶、重錘(質(zhì)量已知)，為順利完成本實驗，你還需要的器材有：         ；(選填字母代號)
A．天平B．彈簧秤C．刻度尺D．秒表
(2)實驗室中有兩種重錘：質(zhì)量為50g的鋁錘A，質(zhì)量為100g鉛錘B，應(yīng)選用     ；(選填字母代號)
(3)實驗中獲得如下圖所示紙帶，若取g=10m/s2，完成下列數(shù)據(jù)。

vB=        m/s，vE=        m/s。從B到E過程中，重錘動能變化量△Ek=       ；重力對重錘所做的功W=      。 △Ek與W的大小關(guān)系是△Ek    W(選填“>”、“=”或“<”)。
（保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，①測擺長時，若正確測出懸線長L和擺球直徑d,則擺長為        ;②測周期時，當(dāng)擺球經(jīng)過           位置（填平衡位置或最高點）時開始計時并計數(shù)1次，測出經(jīng)過該位置N次(約60~100次)的時間為t,則周期為           。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組利用光電計時器探究物塊沿傾斜氣墊導(dǎo)軌下滑過程中重力做功與動能的關(guān)系，裝置如圖甲，讓小物塊從傾斜氣墊導(dǎo)軌頂端滑下．若測得小物塊通過A、B光電門的時間分別為t1和t2．AB之間的距離為L.遮光板的寬度為d,斜面的傾角為α，重力加速度為g。

①圖乙表示用螺旋測微器測量物塊上遮光板的寬度d．由此讀出d=     mm
②探究小物塊沿傾斜氣墊導(dǎo)軌下滑過程中重力做功與動能的關(guān)系，實驗數(shù)據(jù)滿足的關(guān)系式為＿＿＿＿＿＿＿＿（用實驗測定的物理量對應(yīng)的字母表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）如圖甲所示，螺旋測微器讀數(shù)是     mm；如圖乙所示，游標(biāo)卡尺讀數(shù)是     cm．

（2）為驗證小球在自由下落過程中機(jī)械能守恒，某實驗小組進(jìn)行了如下操作：
如圖丙所示，豎直固定一刻度尺，小球最初停在O點，球底端和刻度尺“0”刻度線在同一水平線上．小球由靜止開始下落，用頻閃相機(jī)使底片每三十分之一秒曝光一次，得到小球運動的照片．選取OA過程驗證小球機(jī)械能守恒．

小球運動經(jīng)過A點時速度大小vA=     m/s (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) ．
下列操作中合理的是     ．
A．相同大小的橡膠球和鐵球中，應(yīng)選用鐵球
B．A點的位置應(yīng)離O點距離適當(dāng)大些
C．小球的位置和下落的高度都必須以小球球心位置確定
D．驗證機(jī)械能守恒就是比較小球O到A過程重力勢能的減小和在A點動能是否相等，因此一定要測量小球的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”時，將如圖1所示的實驗裝置中的光電門傳感器接入數(shù)據(jù)采集器，實驗中A、B、C、D四點高度分別為0.150m、0.100m、0.050m、0.000m，已由計算機(jī)默認(rèn)，不必輸入。
（1）(3分)某同學(xué)要測定擺錘在D點的機(jī)械能ED，將光電門安放在D點，點擊“開始記錄”，同時讓擺錘在圖1所示位置由靜止釋放，計算機(jī)將擺錘的速度自動記錄在表格的對應(yīng)處，如圖2所示。由此測得的ED________（填“正確”“偏大”“偏小”），理由是_______________________________。

（2）（3分）實驗獲得的圖象如圖3所示。橫軸表示擺錘距D點的高度h，縱軸表示擺錘的能量（重力勢能Ep、動能Ek或機(jī)械能E），以下判斷正確的是（   ）   
（A）擺錘在A點速度不為零
（B）圖象記錄的最大重力勢能約為1.53×10-2J
（C）乙圖線與丙圖線的縱坐標(biāo)數(shù)值之和為一常數(shù)，表明機(jī)械能守恒
（D）甲圖線表明擺錘擺動時只受重力的作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用重錘下落來驗證機(jī)械能守恒時，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示.其中O是起始點，A、B、C、D、E是打點計時器連續(xù)打下的5個點，打點頻率為50 Hz。該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點的距離，并記錄在圖中（單位：cm）

（1）這五個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是________（填A(yù)、B、C、D或E）點讀數(shù)。
（2）該同學(xué)用重錘在OC段的運動來驗證機(jī)械能守恒，OC距離用h來表示，他用計算與C點對應(yīng)的重錘的瞬時速度，得到動能的增加量，這種做法___________（填“對”或“不對”）。
（3）若O點到某計數(shù)點的距離用h表示，重力加速度為g，該點對應(yīng)重錘的瞬時速度為v，則實驗中要驗證的等式為________________。
（4）若重錘質(zhì)量m=2.00×10-1 kg，重力加速度g="9.80" m/s2，由圖中給出的數(shù)據(jù)，可得出從O點到打下D點，重錘重力勢能的減少量為_______________ J，而動能的增加量為________ J（均保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

現(xiàn)要通過如圖所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律：水平桌面上固定一斜面，斜面上的A點處放有一帶長方形遮光片的滑塊，滑塊和遮光片的總質(zhì)量為M，遮光片較窄且寬度為b，兩條長邊與導(dǎo)軌垂直。已知將滑塊從A點由靜止釋放，遮光片經(jīng)過斜面上的B處的光電門時間為t（t極�。珹到斜面底端C的距離為d，A與C的高度差為h，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g。

①滑塊經(jīng)過B處時的速度大小為       ；
②將滑塊從A點由靜止釋放，若要驗證A到B的過程中滑塊及遮光片整體的機(jī)械能是否守恒，還需要測量一個物理量，這個物理量是         ，用測得量和已知量表示驗證機(jī)械能守恒的關(guān)系式是              ；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

右圖為某次實驗中拍攝到的小滑塊在粗糙水平面上滑動時的閃光照片。已知閃光頻率為每秒l0次。當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎禐?.8m/s2，根據(jù)照片的比例得到滑塊的位移數(shù)據(jù)為AB＝3.96cm，BC＝2.98cm，CD＝2.00cm，DE＝1.02cm。由此可知小滑塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)約為 
A．0.01B．0.05
C．0.10D．0.20

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同步練習(xí)冊答案