19.下面列舉的情況中所做的功不為零的是( 。
A.自由落體運動中,重力對物體做的功
B.汽車沿斜坡向上運動時,斜坡支持力對汽車做的功
C.舉重運動員,舉著杠鈴在頭上方停留3s,運動員對杠鈴做的功
D.用手指捏住玻璃板豎直向上提起時,手指對玻璃板的壓力做的功

分析 力做功的兩個必要因素為一是有力,二是在力的方向上有位移,分析是既要看是否有力,還要看在力的方向上是否有位移

解答 解:A、自由落體運動中,重力向下,位移向下;故重力對物體做功;故A正確;
B、支持力位移相互垂直;故支持力不做功;故B錯誤;
C、杠鈴在頭上方停留時,有力但沒有位移;故運動員不做功;故C錯誤;
D、壓力與位移相互垂直,故壓力不做功;之所以提起是因為摩擦力做功;故D錯誤;
故選:A.

點評 本題主要考查了力做功的必要因素:一是有力,二是在力的方向上有位移

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,物塊A靜止在光滑水平地面上,物塊B靜止在粗糙水平地面上,兩物塊的質(zhì)量相等.若用相同的水平推力F作用在兩物塊上,在它們由靜止開始發(fā)生相同位移的過程中( 。
A.力F對物塊A做的功大于對物塊B做的功
B.物塊A的運動時間大于物塊B的運動時間
C.物塊A的加速度大于物塊B的加速度
D.物塊A的動能的變化量大于物塊B的動以的變化量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿,質(zhì)量不計的輕桿AB一端通過鉸鏈固定在A點,另一端B懸掛一重為G的物體,且B端系有一根輕繩并繞過定滑輪C,用水平拉力F拉輕繩,開始時∠BCA>90°,現(xiàn)使∠BCA緩慢變小,直到桿AB接近豎直桿AC.在此過程中(不計摩擦)(  )
A.拉力F逐漸減小
B.拉力F大小不變
C.輕桿B端所受輕繩的作用力大小不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,小球A、B從同一水平面以相同的速度大小分別豎直向上和斜向上同時拋出.不計空氣阻力,對小球從拋出到落回該水平面過程的分析,下列說法正確的是( 。
A.兩球同時落回該水平面
B.兩球到達的最大高度相同
C.兩球落回該水平面時的速度大小相同
D.兩球到達最高點時速度均為零

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.一輛汽車的質(zhì)量m=5×103kg,發(fā)動機的額定功率P=60kW,汽車所受恒定阻力f=2×103N,如果汽車從靜止開始以加速度a=2m/s2做勻加速直線運動,達到額定功率后,汽車又以額定功率運動了一段距離達到了最大速度,在整個過程中汽車運動了100m.下面是某同學(xué)求解此過程中汽車牽引力所做的功的解法:
F=ma+f=5×103×2+2×103=1.2×104N
W=Fs=1.2×104×100=1.2×106J
請指出該同學(xué)解法的錯誤之處,并做出正確解答.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.a(chǎn)和b是地球的兩顆人造衛(wèi)星,人造衛(wèi)星a沿著近地軌道飛行,人造衛(wèi)星b是地球的同步衛(wèi)星,則二者相比( 。
A.人造衛(wèi)星b的周期較大B.人造衛(wèi)星b的線速度較大
C.人造衛(wèi)星b的角速度較大D.人造衛(wèi)星b的向心加速度較大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11. 如圖,用細線吊著小球,使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動(也稱為圓錐擺運動),已知小球質(zhì)量為m,且可視為質(zhì)點,繩長為L,繩子與豎直方向夾角為θ,重力加速度為g,求:
(1)繩的拉力大小F;
(2)小球圓周運動的周期T.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示,實驗前先將木板固定,放置打點計時器的一端稍微墊高,以補償小車運動中受到的阻力.
(1)用該裝置實驗時,下列操作中不可缺少是D
A.測出小車的質(zhì)量
B.測出橡皮筋的伸長量
C.用量角器測出長木板的傾角
D.改變橡皮筋條數(shù)后將小車從同一位置釋放
(2)在打點計時器打出的紙帶上選取點間距離相同(選填“相同”或“越來越大”)的部分來計算小車被橡皮筋彈出后的速度.

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9.如圖為中國”玉免號”月球車在月球水平面運動時的場景.假設(shè)月球車質(zhì)量為m,在月球車電板充滿電的情況下,月球車在月球水平面上從靜止出發(fā)沿同-方向做直線運動的最大行駛距離為L,月球車運動時受到的阻力為車重的k倍.已知月球表面重力加速度為地球的六分之一,地球表面的重力加速度為go,求:
(1)月球車電板充滿電后,月球車在月球水平面上從靜止出發(fā)行駛最大距離的過程輸出的總電能△E為多大?
(2)若月球車從靜止開始以額定功率P在月球水平面上行駛時間t,月球車達到某一速度v,求月球車運動的位移s為多大?

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