A. | 1.0×10-3m/s2 | B. | 1.0×10-2m/s2 | C. | 1.0×10-1m/s2 | D. | 1m/s2 |
分析 找出光子的動量和能量之間關(guān)系,求出光子的動量,由動量定理求出壓力,求出探測器受到光壓力,由牛頓第二定律求出加速度.
解答 解:由E=hv,$P=\frac{h}{λ}$以及光在真空中光速c=λv知,
光子的動量和能量之間關(guān)系為E=pc.
設(shè)時間t內(nèi)射到探測器上的光子個數(shù)為n,每個光子能量為E,光子射到探測器上后全部反射,則這時光對探測器的光壓最大,設(shè)這個壓強(qiáng)為P壓
每秒每平方米面積獲得的太陽光能:${P}_{0}=\frac{n}{t}•E$
由動量定理得:$F•\frac{t}{n}=2P$
壓強(qiáng)${P}_{壓}=\frac{F}{S}$
對探測器應(yīng)用牛頓第二定律F=Ma
可得$a=\frac{{P}_{壓}S}{M}$
代入數(shù)據(jù)得:a=1.0×10-3m/s2
故A正確,BCD錯誤.
故選:A
點評 該題結(jié)合光子的相關(guān)知識考查動量定理的應(yīng)用,解答本題難度并不大,但解題時一定要細(xì)心、認(rèn)真,應(yīng)用動量定理與牛頓第二定律即可解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | TA<TB | B. | TA=TB | C. | NA>NB | D. | NA=NB |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點、位移都是理想化模型 | |
B. | 汽車車速里程表上顯示的是汽車的平均速度 | |
C. | 單位m、kg、s是國際單位制中的基本單位 | |
D. | 位移、速率、加速度都是矢量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | OD的長度表示平均速度,AB的長度表示末速度 | |
B. | OD的長度表示加速度,AB的長度表示平均速度 | |
C. | OD的長度表示初速度,AB的長度表示平均速度 | |
D. | OD的長度表示平均速度,AB的長度表示加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 布朗運動是懸浮在液體中固體顆粒的分子無規(guī)則運動的反映 | |
B. | 若兩個分子只受到它們間的分子力作用,在兩分子間距減小的過程中,分子的動能一定增大 | |
C. | 僅由阿伏伽德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和密度,是不能估算該種氣體分子大小的 | |
D. | 根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,熱量可能從低溫物體傳到高溫物體 | |
E. | 吸收熱量的物體,其溫度可能降低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在下落過程中,同一時刻甲的速度是乙的2倍 | |
B. | 甲落地時,乙距地面的高度為H | |
C. | 甲落地時,乙的速度大小為$\sqrt{2gH}$ | |
D. | 甲、乙在空中運動的時間之比為1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 樓頂距離地面的高度 | |
B. | 小球通過乙同學(xué)班的教室窗戶下沿的速度 | |
C. | 小球從樓頂?shù)竭_(dá)地面的時間 | |
D. | 小球從乙同學(xué)班的教室窗戶上沿落地的時間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 居里夫人通過α粒子散射實驗建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | β衰變中產(chǎn)生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的 | |
C. | 愛因斯坦在對光電效應(yīng)的研究中,提出了光子說 | |
D. | 組成原子核的核子(質(zhì)子、中子)之間存在著一種核力,核力是萬有引力的一種表現(xiàn) |
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