如圖所示為甲、乙兩物體做勻速圓周運動時向心加速度的大小隨半徑變化的關(guān)系圖線，甲為某雙曲線的一支，從圖線可以看出（　�。�
分析：根據(jù)加速度的不同表達形式結(jié)合圖象進行分析，由控制變量法得出正確結(jié)論．
解答：解：A、甲圖中a與半徑成反比，則由a=
v2
r
可知，甲物體運動的線速度大小保持不變，故A正確；
B、乙中加速度與半徑成正比，由a=rω2可知，角速度應(yīng)保持不變；故B錯誤；
C、因甲物體線速度不變，則由v=rω可知，甲物體的角速度與半徑成反比，故C錯誤；
D、由v=rω可知，乙物體運動時的線速度大小隨半徑r成正比變化，故D正確；
故選：AD．
點評：在分析圓周運動各物體量之間的關(guān)系時，要注意各量之間相互影響，故在分析某兩個量之間的關(guān)系時，一定要先控制變量．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?淄博二模）如圖所示，甲、乙兩物塊用跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩連接，分別靜止在斜面AB、AC上，滑輪兩側(cè)細繩與斜面平行．甲、乙兩物塊的質(zhì)量分別為m1、m2．AB斜面粗糙，傾角為α，AC斜面光滑，傾角為β，不計滑輪處摩擦，則以下分析正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?門頭溝區(qū)一模）質(zhì)量為m的物塊乙以4.0m/s的速度在光滑水平面上運動，另一質(zhì)量為3m的物體甲（有一輕彈簧固定其上）靜止，如圖所示．甲、乙兩物體的運動始終在同一直線上，則下列說法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源：2013-2014學年黑龍江大慶市高三上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙兩水平圓盤緊靠在一起，大圓盤為主動輪，乙靠摩擦隨甲無滑動地轉(zhuǎn)動。大、小圓盤的半徑之比為3∶1，兩圓盤和小物體m1、m2間的動摩擦因數(shù)相同。m1距甲盤圓心O點2r，m2距乙盤圓心O′點r，當甲緩慢轉(zhuǎn)動且轉(zhuǎn)速慢慢增加時

A.物塊相對盤開始滑動前，m1與m2的角速度之比為3∶1

B.物塊相對盤開始滑動前，m1與m2的向心加速度之比為2∶9

C.隨轉(zhuǎn)速慢慢增加，m1先開始滑動

D.隨轉(zhuǎn)速慢慢增加，m2先開始滑動

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩物塊用跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩連接，分別靜止在斜面AB、AC上，滑輪兩側(cè)細繩與斜面平行。甲、乙兩物塊的質(zhì)量分別為m1、m2。AB斜面粗糙，傾角為，AC斜面光滑，傾角為，不計滑輪處摩擦，則以下分析正確的是

A．若，則甲所受摩擦力沿斜面向上

B．若在乙物塊上面再放一個小物塊后，甲、乙仍靜止，則甲所受的摩擦力一定變小

C．若在乙物塊上面再放一個小物塊后，甲、乙仍靜止，則甲所受的拉力一定變大

D．若在甲物塊上面再放一相、物塊后，甲、乙仍靜止，則甲所受拉力一定變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013山東省德州市考前訓(xùn)練6）如圖所示，甲、乙兩物塊用跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩連接，分別靜止在斜面AB、AC上，滑輪兩側(cè)細繩與斜面平行。甲、乙兩物塊的質(zhì)量分別為m1、m2。AB斜面粗糙，傾角為，AC斜面光滑，傾角為，不計滑輪處摩擦，則以下分析正確的是

A．若，則甲所受摩擦力沿斜面向上

B．若在乙物塊上面再放一個小物塊后，甲、乙仍靜止，則甲所受的摩擦力一定變小

C．若在乙物塊上面再放一個小物塊后，甲、乙仍靜止，則甲所受的拉力一定變大

D．若在甲物塊上面再放一個小物塊后，甲、乙仍靜止，則甲所受拉力一定變大

 

 

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