【題目】一臺(tái)電風(fēng)扇，只有白天有人接近時(shí)，電風(fēng)扇才轉(zhuǎn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)這一功能所需要的傳感器為（　�。�
A.聲傳感器和溫度傳感器
B.光照傳感器和紅外線傳感器
C.溫度傳感器和觸發(fā)傳感器
D.聲傳感器和觸發(fā)傳感器

【答案】B
【解析】白天電風(fēng)扇才轉(zhuǎn)動(dòng)，和光傳感器有關(guān)；有人接近時(shí)，電風(fēng)扇才轉(zhuǎn)動(dòng)，與人體向外輻射的紅外線有關(guān)，是紅外線傳感器．故B正確． 故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有一塊長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板B，其上表面粗糙，在其左端有一個(gè)光滑的1/4圓弧槽C與長(zhǎng)木板接觸但不連接，圓弧槽的下端與木板的上表面相平，B、C靜止在水平面上．現(xiàn)有很小的滑塊A以初速度v0從右端滑上B并以的速度滑離B，恰好能到達(dá)C的最高點(diǎn)．A、B、C的質(zhì)量均為m，試求：

(1)木板B上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

(2) 圓弧槽C的半徑R.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，abcd是位于豎直平面內(nèi)的正方形閉合金屬線框，在金屬線框的下方有一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，MN和M′N′是勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的水平邊界，邊界的寬度為s，并與線框的bc邊平行，磁場(chǎng)方向與線框平面垂直．現(xiàn)讓金屬線框由距MN的某一高度從靜止開始下落，圖乙是金屬線框由開始下落到完全穿過勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的v－t圖象(其中OA、BC、DE相互平行)．已知金屬線框的邊長(zhǎng)為L(L<s)、質(zhì)量為m，電阻為R，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，圖象中坐標(biāo)軸上所標(biāo)出的字母v1、v2、t1、t2、t3、t4均為已知量。(下落過程中bc邊始終水平)根據(jù)題中所給條件，以下說法正確的是(　　)

A. t2是線框全部進(jìn)入磁場(chǎng)瞬間，t4是線框全部離開磁場(chǎng)瞬間

B. 從bc邊進(jìn)入磁場(chǎng)起一直到ad邊離開磁場(chǎng)為止，感應(yīng)電流所做的功為mgs

C. v1的大小可能為

D. 線框離開磁場(chǎng)過程中流經(jīng)線框橫截面的電荷量比線框進(jìn)入磁場(chǎng)過程中流經(jīng)線框橫截面的電荷量多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于重力、彈力和摩擦力的說法，正確的是（ ）

A. 物體的重心并不一定在物體的幾何中心上

B. 動(dòng)摩擦因數(shù)與物體之間的壓力成反比，與滑動(dòng)摩擦力成正比

C. 繩的拉力總是沿著繩子而指向繩子收縮的方向

D. 物體間的靜摩擦力是恒定不變的，數(shù)值在零到最大靜摩擦力之間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩木塊靠在一起放在光滑的水平面上，A、B的質(zhì)量分別為mA＝2.0 kg、mB＝1.5 kg.一個(gè)質(zhì)量為mC＝0.5 kg的小鐵塊C以v0＝8 m/s的速度滑到木塊A上，離開木塊A后最終與木塊B一起勻速運(yùn)動(dòng)．若木塊A在鐵塊C滑離后的速度為vA＝0.8 m/s，鐵塊C與木塊A、B間存在摩擦．則摩擦力對(duì)B做的功為(　　)

A. 0.6J B. 1.2J C. 0.45J D. 2.435J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)光照射到光敏電阻上時(shí)，光敏電阻的阻值（填“變大”、“不變”或“變小”）．光敏電阻的電阻率隨增強(qiáng)而 ， 它是把這個(gè)光學(xué)量轉(zhuǎn)換為這個(gè)電學(xué)量；熱敏電阻是的電阻率隨升高而 ， 它是把這個(gè)熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為這個(gè)電學(xué)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于位移和路程，下列說法正確的是（　�。�

A. 路程是指物體軌跡的長(zhǎng)度，位移表示物體位置變化

B. 位移是矢量，位移的方向就是物體運(yùn)動(dòng)的方向

C. 路程是標(biāo)量，位移的大小就是路程

D. 兩物體通過的路程相等，則它們的位移也一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于加速度的認(rèn)識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度大，加速度不一定大

B. 速度變化得越快，加速度就越大

C. 物體加速度變大，則速度也一定是在變大

D. 加速度的方向與速度變化量的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾種運(yùn)動(dòng)中的物體，可以看作質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�

A. 從廣州飛往北京的飛機(jī) B. 繞地軸做自轉(zhuǎn)的地球

C. 繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的地球 D. 在平直公路上行駛的汽車

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