【題目】在光滑水平面上有一物塊受到水平恒力F的作用而運動，在其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧，如圖所示，當物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中，下列說法正確的是

A. 物塊接觸彈簧后即做減速運動

B. 物塊接觸彈簧后先加速后減速

C. 當物塊所受的合力為零時，它運動的速度不為零

D. 當物塊運動的速度為零時，它所受的合力不為零

【答案】BCD

【解析】物體與彈簧接觸前做勻加速直線運動；物體與彈簧接觸后，彈簧彈力不斷增大，開始階段彈簧彈力小于推力F，合力向右，加速度向右，物體做加速度不斷減小的加速運動；當F等于彈力時，合力為零，加速度減小為零，此時速度達到最大；接下來物體由于慣性繼續(xù)向右運動，彈力進一步變大，且大于推力，合力向左，加速度向左，物體做加速度不斷變大的減速運動，當速度減為零時，加速度最大，此時彈簧處于壓縮量最大，合力最大，所以BCD正確，A錯誤．故選BCD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上放有一高度為h=0.8m的固定斜面體，地面與斜面體弧面的底端相切。有兩個可以視為質(zhì)點的甲、乙兩滑塊，甲的質(zhì)量為2m，乙的質(zhì)量為Nm。現(xiàn)將乙滑塊置于斜面體左邊地面上，將甲滑塊置于斜面體的頂端，甲滑塊由靜止滑下，然后與乙滑塊發(fā)生碰撞，碰后乙獲得了的速度。（不計一切摩擦，取）

（1）求甲滑塊剛滑到斜面底端時的速度；

（2）若甲乙發(fā)生彈性正碰，N為多少？若甲乙發(fā)生完全非彈性正碰，N又為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的平面直角坐標系xOy，在第Ⅰ象限內(nèi)有平行于y軸的勻強電場，方向沿y軸正方向；在第Ⅳ象限的正三角形abc區(qū)域內(nèi)有勻強磁場，方向垂直于xOy平面向里，正三角形邊長為L，且ab邊與y軸平行．一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子，從y軸上的P(0， )點，以大小為的速度沿x軸正方向射入電場，通過電場后從x軸上的a(2h,0)點進入第Ⅳ象限，又經(jīng)過磁場從y軸上的某點進入第Ⅲ象限，且速度與y軸負方向成角，不計粒子所受的重力．求：

（1）電場強度E的大��；

（2）粒子到達a點時速度的大小和方向；

（3）abc區(qū)域內(nèi)磁場的磁感應強度B的最小值，并求粒子從P點到離開第Ⅳ象限所經(jīng)歷的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路（a）、（b）中，電阻R和自感線圈L的電阻值都是很�。油⊿，使電路達到穩(wěn)定，燈泡A發(fā)光（ ）

A.在電路（a）中，斷開S，A將立即變暗
B.在電路（a）中，斷開S，A將先變得更亮，然后漸漸變暗
C.在電路（b）中，斷開S，A將漸漸變暗
D.在電路（b）中，斷開S，A將先變得更亮，然后漸漸變暗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，水平放置的平行金屬板AB間的距離d=0.1m，板長L=0.3m，在金屬板的左端豎直放置一帶有小孔的擋板，小孔恰好位于AB板的正中間，距金屬板右端x=0.5m處豎直放置一足夠大的熒光屏，現(xiàn)在AB板間加如圖（b）所示的方波形電壓，已知U0=1.0×102V，在擋板的左側(cè)，有大量帶正電的相同粒子以平行于金屬板方向的速度持續(xù)射向擋板，粒子的質(zhì)量m=1.0×10﹣7kg，電荷量q=1.0×10﹣2C，速度大小均為v0=1.0×104m/s，帶電粒子的重力不計，則：（ ）

A. 粒子從進入電場到打中熒光屏所經(jīng)歷的時間8×10﹣5s

B. 在t=0時刻進入的粒子飛出電場時垂直于極板方向的位移為2.5×10﹣2m

C. t=0時刻進入的粒子飛出電場時速度與水平方向夾角的正切值為

D. 由正極板邊緣、且從t=1×10﹣5s時刻進入電場的粒子打到熒光屏上的位置距O點的距離0.065m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣象衛(wèi)星是用來拍攝云層照片，觀測氣象資料和測量氣象數(shù)據(jù)的。我國先后自行成功研制和發(fā)射了“風云一號”和“風云二號”兩顆氣象衛(wèi)星。“風云一號”衛(wèi)星軌道與赤道平面垂直，通過兩極，每12小時巡視地球一周，稱為“極地圓軌道”�！帮L云二號”氣象衛(wèi)星軌道平面在赤道平面內(nèi)稱為“地球同步軌道”，則“風云一號”衛(wèi)星比“風云二號”衛(wèi)星

A.運行角速度小 B.運行線速度大

C.覆蓋范圍廣 D.向心加速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用圖1所示電路，探究了電源在不同負載下的輸出功率．

（1）所得實驗數(shù)據(jù)如下表，請在圖2中畫出U﹣I的圖象．

U/V

1.96

1.86

1.80

1.84

1.64

1.56

I/A

0.05

0.15

0.25

0.35

0.45

0.55


（2）根據(jù)所畫的U﹣I圖象，可求得電流I=0.20A時電源的輸出功率約為 W（保留兩位有效數(shù)字）．
（3）（多選題）實驗完成后，該同學對實驗方案進行了反思，認為按圖甲電路進行實驗操作的過程中存在安全隱患，并對電路重新設計．在圖3所示的電路中（Rx阻值未知），你認為既能測出電源在不同負載下的輸出功率，又能消除安全隱患的是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用研究彈力和彈簧伸長關系的實驗，測定彈簧的勁度系數(shù)。用一測力計水平拉一端固定的彈簧，測出的幾組彈力F與彈簧長度L對應的數(shù)據(jù)如表格所示，并作出了此彈簧的F-L圖線如圖所示。

①F-L圖線與L軸交點的橫坐標表示_____________，其值為___________cm（取三位有效數(shù)字）；

②彈簧的勁度系數(shù)_______________N/m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在冬天，高為h=1.25m的平臺上，覆蓋一層薄冰．一乘雪橇的滑雪愛好者，從距平臺邊緣s=24m處以7m/s初速度向平臺邊緣滑去，如圖所示，平臺上的薄冰面與雪橇間的動摩擦因數(shù)為μ=0.05，取g=10m/s2 ． 求：

（1）滑雪者滑離平臺時速度的大�。�
（2）滑雪者著地點到平臺邊緣的水平距離．

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同步練習冊答案