【題目】家電待機(jī)耗電問(wèn)題常常被市民所忽略。寧波市電力公司曾舉辦“計(jì)量日進(jìn)您家”活動(dòng)，免費(fèi)上門(mén)為市民做家庭用電耗能診斷分析。在上門(mén)實(shí)測(cè)過(guò)程中，技術(shù)人員發(fā)現(xiàn)電視機(jī)待機(jī)一天的耗電量在0.2度左右，小小機(jī)頂盒一天的待機(jī)耗電量更是高達(dá)0.4度。據(jù)最新統(tǒng)計(jì)寧波市的常住人口約760萬(wàn)人，參考下表數(shù)據(jù)，估算每年寧波市家庭用電器待機(jī)耗電量約為（ ）

家庭常用電器

電視機(jī)

洗衣機(jī)

空調(diào)

電腦

戶(hù)均數(shù)量（臺(tái)）

2

1

2

1

電器待機(jī)功耗（W/臺(tái)）

10

20

40

40

A. 3×105度B. 3×107度C. 3×109度D. 3×1011度

【答案】C

【解析】

寧波的常住人口約760萬(wàn)人，平均每戶(hù)的人口按3人計(jì)算，溫州大約250萬(wàn)戶(hù)家庭，所有用電器待機(jī)的總功率為：P＝2×10+20+2×40+40＝160W，寧波地區(qū)待機(jī)一年的耗電量為：W＝250×104×160×10﹣3×365×24kWh＝3×109度，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體只受到三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2和F3的作用，物體可能處于平衡態(tài)的有

A. F1=5N、F2=5N、F3=9N

B. F1=6N、F2=2N、F3=8N

C. F1=2N、F2=7N、F3=3N

D. F1=8N、F2=20N、F3=30N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于光譜和光譜分析，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 太陽(yáng)光譜和白熾燈光譜是線狀譜

B. 霓虹燈和煤氣燈火焰中燃燒的鈉蒸氣產(chǎn)生的是光譜是線狀譜

C. 進(jìn)行光譜分析時(shí)，可以利用線狀譜，不能用連續(xù)譜

D. 觀察月亮光譜，可以確定月亮的化學(xué)組成

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于平面鏡和透鏡的應(yīng)用所對(duì)應(yīng)的解釋?zhuān)_的是（　�。�
A.近視眼鏡是利用凹透鏡使光線發(fā)散
B.遠(yuǎn)視眼鏡是利用凹透鏡使光線發(fā)散
C.對(duì)著鏡子化妝是利用光的折射成像
D.用放大鏡查看地圖是利用凸透鏡成放大的實(shí)像

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)冷暖兩用型空調(diào)銘牌上標(biāo)有，“輸入功率1KW，制冷能力1.2×104kJ/h，制熱能力1.44×104kJ/h．”從設(shè)計(jì)指標(biāo)看，空調(diào)在制熱時(shí)，消耗1焦耳電能，向室內(nèi)將放出4焦耳的熱量，則下列判斷正確的是（　�。�
A.此過(guò)程是違反能量守恒定律的，所以銘牌上標(biāo)注的指標(biāo)一定是錯(cuò)誤的
B.空調(diào)制熱時(shí)房間獲得的熱量全部由電能轉(zhuǎn)化來(lái)的
C.空調(diào)制熱時(shí)房間獲得熱量一部分有電能轉(zhuǎn)化來(lái)，另一部分從外界吸收而來(lái)的
D.空調(diào)制熱時(shí)每小時(shí)應(yīng)消耗電能1.44×104kJ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是 。

A. 布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)

B. 在水面上輕放一枚針，它會(huì)浮在水面，這是由于水面存在表面張力的緣故

C. 物質(zhì)的溫度是它的分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能的標(biāo)志

D. 分子勢(shì)能隨分子間距離增大而增大

E. 物質(zhì)是晶體還是非晶體，并不是絕對(duì)的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于重力、彈力和摩擦力的說(shuō)法，正確的是

A. 有規(guī)則形狀物體的重心必與其幾何中心重合

B. 勁度系數(shù)越大的彈簧，產(chǎn)生的彈力越大

C. 靜摩擦力的大小在零和最大靜摩擦力之間

D. 動(dòng)摩擦因數(shù)與物體之間的壓力成反比，與滑動(dòng)摩擦力成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1930年美國(guó)天文學(xué)家湯博發(fā)現(xiàn)了冥王星，當(dāng)時(shí)由于錯(cuò)估了冥王星的質(zhì)量，以為冥王星的質(zhì)量比地球的質(zhì)量還大，所以命名為大行星。然而，經(jīng)過(guò)近30年的進(jìn)一步觀測(cè)，人們發(fā)現(xiàn)它的直徑只有2300公里，比月球直徑還要小。2006年8月24日晚在布拉格召開(kāi)的國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)(IAU)第26屆大會(huì)上，來(lái)自各國(guó)天文界的權(quán)威代表投票通過(guò)聯(lián)合會(huì)決議，決議宣布：在今后，原來(lái)九大行星中的冥王星將不再位于“行星”之列，而屬于矮行星，并提出了行星的新定義。行星新定義的兩個(gè)關(guān)鍵：一是行星必須是圍繞恒星運(yùn)轉(zhuǎn)的天體；二是行星的質(zhì)量必須足夠大，它自身的重力必須和表面力平衡使其形狀呈圓球。一般來(lái)說(shuō)，行星直徑必須在800公里以上，質(zhì)量必須在50億億噸以上。假如冥王星的軌道是一個(gè)圓形，則由以下幾個(gè)條件能估測(cè)出其質(zhì)量的是（其中已知萬(wàn)有引力常量為G）（ ）

A. 冥王星圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的周期和軌道半徑

B. 冥王星圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的線速度和軌道半徑

C. 冥王星的衛(wèi)星查龍(charon)圍繞冥王星在圓形軌道上運(yùn)行的線速度和軌道半徑

D. 冥王星的衛(wèi)星查龍(charon)圍繞冥王星在圓形軌道上運(yùn)行的周期和軌道半徑

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧教授曾在中山大學(xué)說(shuō)：上世紀(jì)20年代物理學(xué)“遍地黃金”，愛(ài)因斯坦26歲時(shí)一年寫(xiě)出三篇震驚世界的文章，“因?yàn)槲锢韺W(xué)幾大原則問(wèn)題正在等待破解”。愛(ài)因斯坦的貢獻(xiàn)是

A. 經(jīng)典力學(xué)體系，描述了宇宙運(yùn)行的法則

B. 相對(duì)論，改變了人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)角度

C. 量子論對(duì)微觀世界認(rèn)識(shí)有革命性進(jìn)步

D. 以太說(shuō)，否定了傳統(tǒng)以來(lái)光的傳播理論

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