如圖所示的電路中，燈泡A和燈泡B原來都是正常發(fā)光的.現(xiàn)在突然燈泡A比原來變暗了些，燈泡B比原來變亮了些，則電路中出現(xiàn)的故障可能是(    )

A.R1短路             B.R2斷路              C.R3斷路             D.R1、R2同時(shí)短路

C

解析：分析題意得：電路連接形式是燈泡B與電阻R3并聯(lián)后與燈泡A和電阻R2串聯(lián)再與滑動(dòng)變阻器R1并聯(lián).如果是電阻R1短路，則整個(gè)電路將全被短路，不符合題目要求，所以選項(xiàng)A錯(cuò).同理電阻R1、R2同時(shí)短路，也不符合題的要求，所以選項(xiàng)D也錯(cuò).如果R2斷路，則兩個(gè)燈泡都將熄滅，也不符合題目要求，所以選項(xiàng)B也錯(cuò).若電阻R3斷路，則外電路電阻變大，路端電壓變大，干路電流變小，但是滑動(dòng)變阻器上的電流變大，所以流過上面支路的電流變小，燈泡A變暗，燈泡A和電阻R2兩端電壓變小，則燈泡B兩端電壓變大，燈泡B變亮，選項(xiàng)C正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

兩個(gè)相同的燈L1、L2，接到如圖所示的電路中，燈L1與電容器C串聯(lián)，燈L2與電感線圈L串聯(lián)，當(dāng)a、b處接電壓最大值Um、周期T的正弦交流電源時(shí)，兩燈都發(fā)光，且亮度相同．更換一個(gè)新的正弦交流電源后，燈L1的亮度高于燈L2的亮度，新電源的電壓最大值和頻率可能是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

在如圖所示的電路中，燈A、B都能正常發(fā)光，忽然燈A變亮，燈B變暗，如果電路中只有一處出現(xiàn)斷路故障，則出現(xiàn)斷路故障的可能是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知電源電動(dòng)勢(shì)E=8V，紅燈電阻Rx=4Ω，綠燈電阻Ry=8Ω，接在如圖所示的電路中，燈正常發(fā)光時(shí)電壓表的讀數(shù)為6V，R1=R2=R3=4Ω，R4=6Ω，經(jīng)過一段時(shí)間，由于電路中某一個(gè)電阻發(fā)生故障，引起紅燈變亮，綠燈變暗的現(xiàn)象，而此時(shí)電壓表的讀數(shù)變?yōu)?.4V．
（1）畫出電路發(fā)生故障前的能夠直接看出串、并聯(lián)的簡(jiǎn)化電路圖；
（2）通過分析與計(jì)算，判斷電路中哪一個(gè)電阻發(fā)生了故障？是什么故障？

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩個(gè)相同的白熾燈L1和L2接到如圖所示的電路中，燈L1與電容器串聯(lián)，燈L2與電感線圈串聯(lián)，下列說法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)兩個(gè)相同的白熾燈L1和L2，接到如圖所示的電路中，燈L1與電容器串聯(lián)，燈L2與電感線圈串聯(lián)，當(dāng)a、b處接電壓最大值為Um、頻率為f的正弦交流電源時(shí)，兩燈都發(fā)光，且亮度相同．現(xiàn)若保證交流電壓的最大值不變，而頻率增大，則（　　）
A、L1、L2都變亮B、L1、L2都變暗C、L1變暗、L2變亮D、L1變亮、L2變暗

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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