【題目】如圖，若軸表示時(shí)間，y軸表示位置，則該圖象反映了某質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位置與時(shí)間的關(guān)系。若令軸和y軸分別表示其他的物理量，則該圖象又可以反映在某種情況下，相應(yīng)的物理量之間的關(guān)系。下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 若軸表示時(shí)間，y軸表示動(dòng)能，則該圖象可以反映某物體受恒定合外力作用做直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物體動(dòng)能與時(shí)問(wèn)的關(guān)系

B. 若軸表示頻率，y軸表示動(dòng)能，則該圖象可以反映光電效應(yīng)中，光電子最大初動(dòng)能與入射光頻率之間的關(guān)系

C. 若軸表示時(shí)間，y軸表示動(dòng)量，則該圖象可以反映某物體在沿運(yùn)動(dòng)方向的恒定合外力作用下，物體動(dòng)量與時(shí)間的關(guān)系

D. 若軸表示時(shí)間，y軸表示感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，則該圖象可以反映靜置于磁場(chǎng)中的某閉合回路，當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間均勻增大時(shí)，閉合回路的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與時(shí)間的關(guān)系

【答案】C

【解析】根據(jù)動(dòng)量定理，說(shuō)明動(dòng)量和時(shí)間是線性關(guān)系，縱截距為初動(dòng)量，C正確。結(jié)合得，說(shuō)明動(dòng)能和時(shí)間的圖像是拋物線，A錯(cuò)誤。根據(jù)光電效應(yīng)方程，說(shuō)明最大初動(dòng)能和時(shí)間是線性關(guān)系，但縱截距為負(fù)值，B錯(cuò)誤。當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間均勻增大時(shí)，增長(zhǎng)合回路內(nèi)的磁通量均勻增大，根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律增長(zhǎng)合回路的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)等于磁通量的變化率，是一個(gè)定值不隨時(shí)間變化，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的水平面上有一質(zhì)量M=9 kg的木板，其右端恰好和1/4光滑固定網(wǎng)弧軌道AB的底端等高對(duì)接（木板的水平上表面與圓弧軌道相切），木板右端放有一質(zhì)量m0 =2 kg的物體C(可視為質(zhì)點(diǎn))，已知圓弧軌道半徑R=0.9 m�，F(xiàn)將一質(zhì)量m=4 kg的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），由軌道頂端A點(diǎn)無(wú)初速釋放，滑塊滑到B端后沖上木板，并與木板右端的物體C粘在一起沿木板向左滑行，最后恰好不從木板左端滑出。已知滑塊與木板上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)u1=0. 25，物體C與木板上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)u2=0.1。取g=10m/s2。

求： (1)滑塊到達(dá)圓弧的B端時(shí)，軌道對(duì)它的支持力大小FN。

(2)木板的長(zhǎng)度l。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的木塊，木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如下表所示（每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊與桌面的接觸面相同）則由此表分析可知

A. 木塊受到的最大靜摩擦力為 0.5N

B. 木塊受到的最大靜摩擦力一定為0.7N

C. 在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是0.5N

D. 在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有二次是0.5N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是 ( )

A. 伽利略探究物體下落規(guī)律的過(guò)程使用的科學(xué)方法是：?jiǎn)栴}→猜想→數(shù)學(xué)推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→合理外推→得出結(jié)論

B. 牛頓通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)否定了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”，用到的物理思想方法屬于理想實(shí)驗(yàn)法

C. 探究共點(diǎn)力的合成的實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量法

D. 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式是利用微元法推導(dǎo)出來(lái)的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平面上轉(zhuǎn)彎的汽車，充當(dāng)向心力的是

A. 重力和支持力的合力 B. 重力、支持力、牽引力的合力

C. 滑動(dòng)摩擦力 D. 靜摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于牛頓第二定律，正確的說(shuō)法是( )

A. 合外力跟物體的質(zhì)量成正比，跟加速度成正比

B. 加速度的方向不一定與合外力的方向一致

C. 加速度跟物體所受合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比；加速度方向與合外力方向相同

D. 由于加速度跟合外力成正比，整塊磚自由下落時(shí)加速度一定是半塊磚自由下落時(shí)加速度的2倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖(a)，長(zhǎng)度L=0．8 m的光滑桿左端固定一帶正電的點(diǎn)電荷A，其電荷量；一質(zhì)量m=0．02 kg，帶電量為q的小球B套在桿上。將桿沿水平方向固定于某非勻強(qiáng)外電場(chǎng)中，以桿左端為原點(diǎn)，沿桿向右為軸正方向建立坐標(biāo)系。點(diǎn)電荷A對(duì)小球B的作用力隨B位置的變化關(guān)系如圖(b)中曲線II所示，其中曲線Ⅱ在和范圍可近似看做直線。求：(靜電力常量)

(1)小球B所帶電量q；

(2)非勻強(qiáng)外電場(chǎng)在處沿細(xì)桿方向的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大��；

(3)在合電場(chǎng)中， 與之間的電勢(shì)差U；

(4)已知小球在處獲得的初速度時(shí)，最遠(yuǎn)可以運(yùn)動(dòng)到。若小球在處受到方向向右，大小為0．04 N的恒力作用后，由靜止開始運(yùn)動(dòng)，為使小球能離開細(xì)桿，恒力作用的最小距離s是多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“嫦娥三號(hào)”攜帶“玉兔號(hào)”月球車首次實(shí)現(xiàn)月球軟著路和月面巡視勘察，并開展月表形貌與地質(zhì)構(gòu)造調(diào)查等科學(xué)探測(cè)．“玉兔號(hào)”在地球表面的重力為G1，在月球表面的重力為G2；地球與月球均為球體，其半徑分別為R1、R2；地球表面重力加速度為g，則（ ）

A. 月球表面的重力加速度為

B. 月球與地球的質(zhì)量之比為

C. 月球衛(wèi)星與地球衛(wèi)星分別繞月球表面與地球表面運(yùn)行的速率之比為

D. “嫦娥三號(hào)”環(huán)繞月球表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于力下列說(shuō)法正確的是()

A. 拳擊運(yùn)動(dòng)員一記重拳出擊，被對(duì)手躲過(guò)，運(yùn)動(dòng)員施加的力只有施力物體沒有受力物體

B. 不相互接觸的物體之間也可以存在力的作用

C. 地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)而不離去是由于它們之間有電磁相互作用

D. 同一物體放在斜面上受到的重力小于放在水平面上受到的重力

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