【題目】哥白尼認為:“太陽居于宇宙中心靜止不動,而包括地球在內(nèi)的各行墾都繞太陽轉(zhuǎn)動”,這一學說被當時人們視為一場“革命”。這是因為它
A. 撼動了中世紀神學基礎(chǔ),顯示了挑戰(zhàn)權(quán)威的態(tài)度
B. 開創(chuàng)了近代實驗科學,提出了研究自然的新方法
C. 概括了宇宙運動規(guī)律,指引人類認識自然的方向
D. 開辟了天文學新領(lǐng)域,標志近代自然科學的形成
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,光滑絕緣水平面上,在坐標x1=2L、x2=-2L分別放置正電荷+QA、+QB且 QA =9QB。兩電荷連線上電勢φ與位置x之間的關(guān)系圖像如圖,x=L點為圖線的最低點,若在x=1.5L的位置處由靜止釋放一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的試探電荷,則下列說法正確的是( )
A.x=L處場強為0
B.試探電荷+q在x=L處速度最大
C.試探電荷+q在x=L點電勢能為零
D.試探電荷+q在x=-1.5L和x=1.5L之間做往復運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】研究表明:雨滴自高空由靜止下落,雨滴下落過程中受空氣阻力隨其速度增大而增大,因此經(jīng)過一段距離后將勻速下落,這個速度稱為此物體下落的終極速度.假設(shè)每個雨滴可看成球形,每個雨滴的密度相同,雨滴下落過程中受到空氣的阻力與雨滴的半徑r的平方成正比,與下落速度v 的平方成正比,即f阻=kr2v2,其中k為比例常數(shù),對于常溫下的空氣,比例系數(shù)k=3.4×10-4N·s/m2.已知球的體積公式:V= πr3(r為半徑),g=10N/kg.每個雨滴最終都做勻速運動。如果兩個雨滴的半徑之比為1:4,則這兩個雨滴的落地速度之比為( )
A.1:8
B.1:4
C.1:2
D.1:1
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【題目】關(guān)于向心加速度,下列說法正確的是( )
A.它描述的是線速度方向變化的快慢
B.它描述的是線速度大小變化的快慢
C.它描述的是向心力變化的快慢
D.它描述的是轉(zhuǎn)速的快慢
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【題目】國慶節(jié)放假,小明一家駕車外出旅游.一路上,所學的運動學知識幫助他解決了不少實際問題.當汽車行至某高速公路入口處時,小明注意到這段高速公路全長180 km,行駛速度要求為:最低限速60 km/h,最高限速120 km/h.小明看表此時正好是上午10∶00,他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程,必須在哪一段時間內(nèi)到達高速公路出口才不會違規(guī).請你通過計算說明小明告訴他爸爸的是哪一段時間.
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【題目】人類進入20世紀90年代后,科學技術(shù)獲得了巨大的發(fā)展,在某些領(lǐng)域這種發(fā)展甚至與當代的社會倫理觀念發(fā)生了激烈的沖突,在你看來,如下哪一領(lǐng)域中科學與倫理的沖突最突出
A. 航空航天技術(shù)
B. 生物工程技術(shù)
C. 原子能的利用
D. 網(wǎng)絡信息技術(shù)
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【題目】某同學設(shè)計了一個用打點計時器做“探究碰撞中的不變量”的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運動,然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運動.他設(shè)計的具體裝置如下圖所示,在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器電源頻率為50 Hz,長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力。
(1)若實驗已得到的打點紙帶如下圖所示,并測得各計數(shù)點間距(標在圖上),則應該選_______段來計算A的碰撞前速度(填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。
(2)已測得小車A的質(zhì)量mA=0.40 kg,小車B的質(zhì)量mB=0.20 kg。由以上測量結(jié)果可得:碰前動量P=________kg·m/s;碰后動量P‘’=___________kg·m/s
由此得出結(jié)論是______________________(本題計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。
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【題目】以牛頓運動定律為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學的適用范圍是
A. 低速微觀強引力下的運動問題
B. 高速微觀弱引力下的運動問題
C. 低速宏觀弱引力下的運動問題
D. 高速宏觀強引力下的運動問題
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【題目】如圖所示,一帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上,當整個裝置被置于一水平向右的勻強電場中時,小物塊恰好靜止。重力加速度為 g,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。求:
(1)水平向右電場的電場強度大;
(2)若將電場強度改為豎直向下,大小不變,小物塊的加速度是多大;
(3)若將電場強度改為水平向左,大小變?yōu)樵瓉淼?倍,小物塊從高度H處由靜止釋放,求小物塊到達地面的時間為多少。
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