【題目】變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度是指（ ）

A．運(yùn)動(dòng)物體的最大速度與最小速度的平均值

B．運(yùn)動(dòng)物體的初速度與末速度的平均值

C．運(yùn)動(dòng)物體的位移與所用時(shí)間的比值

D．運(yùn)動(dòng)物體各時(shí)刻的瞬時(shí)速度的平均值

【答案】C

【解析】

試題分析：變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度是指運(yùn)動(dòng)物體的位移與所用時(shí)間的比值．

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，要驗(yàn)證的是重錘重力勢(shì)能的減少量等于它的動(dòng)能的增加，以下步驟中僅是實(shí)驗(yàn)中的一部分，在這些步驟中多余的活錯(cuò)誤的有__________

A．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，并用導(dǎo)線把它和低壓直流電源連接起來(lái)

B．把紙帶的一端固定在重錘上，另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，把重錘提升到一定的高度

C．接通電源，釋放紙帶

D．用秒表測(cè)出重錘下落的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于光譜，下列說(shuō)法中正確的是

A．熾熱的液體發(fā)射明線光譜

B．太陽(yáng)光譜中的暗線說(shuō)明太陽(yáng)缺少與這些暗線對(duì)應(yīng)的元素

C．明線光譜和暗線光譜都可以用于對(duì)物質(zhì)成分進(jìn)行分析

D．發(fā)射光譜一定是連續(xù)光譜

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究下述運(yùn)動(dòng)時(shí)，能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是（ ）

A．研究跳水運(yùn)動(dòng)員在空中的跳水動(dòng)作時(shí)

B．研究飛往火星的宇宙飛船最佳運(yùn)行軌道時(shí)

C．一枚硬幣用力上拋并猜測(cè)它落到地面時(shí)正面朝上還是朝下時(shí)

D．研究一列火車通過(guò)長(zhǎng)江大橋所需的時(shí)間時(shí)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論，以下敘述中不正確的是（ ）

A．教室中開亮的日光燈周圍空間必有磁場(chǎng)和電場(chǎng)

B．工作時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器必有磁場(chǎng)和電場(chǎng)

C．穩(wěn)定的電場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(chǎng)，穩(wěn)定的磁場(chǎng)激發(fā)穩(wěn)定的電場(chǎng)

D．電磁波在傳播過(guò)程中，電場(chǎng)方向、磁場(chǎng)方向和傳播方向三者互相垂直

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．用透明的標(biāo)準(zhǔn)平面樣板檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象

B．用三棱鏡觀察白光看到的彩色圖樣是利用光的衍射現(xiàn)象

C．在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送的圖像是利用光的色散現(xiàn)象

D．光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】作用在同一物體上的三個(gè)共點(diǎn)力，大小分別為6N、3N和8N，其合力最小值為（）

A. 1N B. 3N C. 13N D. 0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．合運(yùn)動(dòng)的速度一定比每一個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度大

B．合運(yùn)動(dòng)的位移一定比每一個(gè)分運(yùn)動(dòng)的位移大

C．兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)都是直線運(yùn)動(dòng)，它們的合運(yùn)動(dòng)也一定是直線運(yùn)動(dòng)

D．兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定與它們的合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮筋，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條．

（1）實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉橡皮條的要求中，下列哪些說(shuō)法是正確的__________

A．將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度

B．將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可

C．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

D．將彈簧秤都拉伸到相同刻度

（2）同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是__________

A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

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