如圖,在水平桌面上放置一斜面體P,兩長方體物塊a和b疊放在P的斜面上,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).若將a和b、b與P、P與桌面之間摩擦力的大小分別用f1、f2和f3表示.則( )
A. f1=0,f2≠0,f3≠0 B. f1≠0,f2=0,f3=0
C. f1≠0,f2≠0,f3="0" D. f1≠0,f2≠0,f3≠0
科目:高中物理 來源:2016-2017學年寧夏高二上開學考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一小球從A點由靜止開始沿斜面向下做勻變速直線運動,若到達B點時速度為v,到達C點時速度為2v,則等于
A. 1:1 B. 1:2 C. 1:3 D. 1:4
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科目:高中物理 來源:2017屆山西省高三上開學考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,從同一水平線上的不同位置,沿水平方向拋出兩個小球AB,不計空氣阻力,若欲使兩小球在空中相遇,則必須( )
A.先拋出A球 B.同時拋出兩球
C.先拋出B球 D.在相遇點A球速度大于B求速度
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年安徽省高二上入學測試物理卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,傳送帶與水平面之間的夾角為θ=37°,以v=2m/s的恒定速率逆時針轉(zhuǎn)動.一個質(zhì)量為m=1kg的小物塊以初速度v0=10m/s從傳送帶兩端A、B之間的中點開始沿傳送帶向上運動.已知物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,A、B之間的距離為L=20.4m.求:(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)物體沿傳送帶向上運動的最大距離為多少?
(2)物體在傳送帶上運動的總時間?
(3)物體在傳送帶上由于摩擦而產(chǎn)生的熱量為多少?[來源:
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年安徽省高二上入學測試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,質(zhì)量不計的彈簧豎直 固定在水平面上,t=0時刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復.通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示,則( )
A.t1時刻小球動能最大
B.t2時刻小球動能為0
C.t2~t3這段時間內(nèi),小球的動能先減小后增加
D.t2~t3這段時間內(nèi),小球增加的動能和重力勢能之和等于彈簧減少的彈性勢能
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年江西省高一創(chuàng)新班下期中物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量m=1kg的小物塊,從光滑平臺上的A點以v0=1.8m/s的初速度水平拋出,到達C點時,恰好沿C點的切線方向進入固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道,最后小物塊無碰撞的地滑上緊靠軌道末端D點的足夠長的水平傳送帶。已知傳送帶上表面與圓弧軌道末端切線相平,傳送帶沿順時針方向勻速運動的速度為v=3m/s,小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,圓弧軌道的半徑為R=2m,C點和圓弧的圓心O點連線與豎直方向的夾角θ=53°,不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6。求:
(1)小物塊到達圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力;
(2)小物塊從滑上傳送帶到第一次離開傳送帶的過程中產(chǎn)生的熱量。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年江西省高一創(chuàng)新班下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(多選)公元2100年,航天員準備登陸木星,為了更準確了解木星的一些信息,到木星之前做一些科學實驗,當?shù)竭_與木星表面相對靜止時,航天員對木星表面發(fā)射一束激光,經(jīng)過時間t,收到激光傳回的信號,測得相鄰兩次看到日出的時間間隔是T,測得航天員所在航天器的速度為v,已知引力常量G,激光的速度為c,則( )
A. 木星的質(zhì)量
B. 木星的質(zhì)量
C. 木星的質(zhì)量
D. 根據(jù)題目所給條件,可以求出木星的密度
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
起重機的鋼索將重物由地面吊到空中某個高度,其速度圖像如圖甲所示,則鋼索拉力的功率隨時間變化的圖像可能是圖乙中的哪一個?
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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省長沙市高三上第二次周測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一恒星系統(tǒng)中,行星a繞恒星做圓周運動的公轉(zhuǎn)周期是0.6年,行星b繞恒星做圓周運動的公轉(zhuǎn)周期是1.9年,根據(jù)所學知識比較兩行星到恒星的距離關系
A. 行星a距離恒星近
B. 行星b距離恒星近
C. 行星a和行星b到恒星的距離一樣
D. 條件不足,無法比較
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