【題目】(1)某同學在“練習使用打點計時器”的實驗中,用手拖動紙帶打點。關于本實驗,下列說法正確的是(_______)
A.拖動紙帶的同時,接通電源
B.紙帶上的打點密集說明紙帶運動速度較大
C.先接通電源,待打點計時器正常工作時,再拖動紙帶
D.實驗使用打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為0.02s
E.電磁打點計時器使用的是220V的交流電源
(2)這位同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時,從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每兩點間還有4個點沒有畫出來),圖中紙帶上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離。打點計時器打出兩個相鄰點的時間是0.02s。由這些已知數(shù)據(jù)計算:(①②答案均要求保留3位有效數(shù)字)
①與紙帶上D點相對應的瞬時速度v=____________ ;
②該勻變速直線運動的加速度a=________________ ;
③若電源頻率低于50赫茲時,仍按相鄰兩個計數(shù)點時間間隔不變,則測出小車的加速度_________(選填“偏大”.“不變”或“偏小”)
【答案】 CD 1.40 1.98 偏大
【解析】(1)A、開始記錄時,應先給打點計時器通電打點,然后釋放紙帶讓紙帶(隨物體)開始運動,如果先放開紙帶開始運動,再接通打點計時器的電源,因為重物運動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產生較大的誤差;同時先打點再釋放紙帶,可以使打點穩(wěn)定,提高紙帶利用率,可以使紙帶上打滿點,故A錯誤,C正確;
B、紙帶上的打點密集說明紙帶運動速度較小,故B錯誤;
D、實驗使用打點計時器電源頻率為 ,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為 ,所以D選項是正確的;
E、電磁打點計時器使用的是的交流電源,故E錯誤;
(2)①根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,
②根據(jù)勻變速直線運動的推論公式 由于給了六組數(shù),那么可以用以下方法求加速度:
為了更加準確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值
得:
代入數(shù)據(jù)計算得出:
③. 若電源頻率低于50赫茲時,仍按相鄰兩個計數(shù)點時間間隔不變,即計算時把時間T測小了,導致測出小車的加速度偏大;
綜上所述本題答案是:(1). CD (2). 1.40 (3). 1.98 (4). 偏大
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【題目】空間某一靜電場的電勢φ在x軸上分布如圖所示,x軸上兩點B、C點電場強度在x方向上的分量分別是EBx、ECx,下列說法中不正確的有( )
A. EBx的大小大于ECx 的大小
B. EBx的方向沿x軸正方向
C. 電荷在O點受到的電場力在x方向上的分量最小
D. 負電荷沿x軸從B移到C的過程中,電場力先做正功,后做負功
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【題目】關于點電荷,下列說法中正確的是 ( )
A. 只有體積很小的帶電體,才能作為點電荷B. 體積很大的帶電體一定不能看作點電荷
C. 點電荷一定是電量很小的電荷D. 點電荷是一種理想化的模型,實際不存在
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【題目】如圖所示,質量為m=1 kg的滑塊,在水平力作用下靜止在傾角為θ=30°的光滑斜面上,斜面的末端B水平傳送帶相接(滑塊經過此位置滑上皮帶時無能量損失),傳送帶的運行速度為v0=3 m/s,長為L=1.4m,今將水平力撤去,當滑塊滑到傳送帶右端C時,恰好與傳送帶速度相同.滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,g=10m/s2.
(1)求水平作用力F的大。
(2)求滑塊下滑的高度;
(3)若滑塊滑上傳送帶時速度大于3 m/s,求滑塊在傳送帶上滑行的整個過程中產生的熱量.
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【題目】如圖所示,有一個重量為20 N的小物體放在斜面上,斜面底邊長AB=40 cm,高BC=30 cm,物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,物體在一沿斜面向上的大小為F=20 N的力作用下處于靜止狀態(tài),現(xiàn)將力F順時針轉動至水平向右并保持不變,則此時物體與斜面之間的摩擦力大小為( )
A. 10 N B. 14 N
C. 8 N D. 4 N
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【題目】一輛長途客車正以v=20m/s的速度勻速行駛,突然,司機看見車的正前方處有一只狗,如圖(甲)所示,司機立即采取制動措施,若從司機看見狗開始計時(t=0),長途客車的“速度一時間”圖象如圖(乙)所示。
(1)求長途客車制動時的加速度;
(2)求長途客車從司機發(fā)現(xiàn)狗至停止運動的這段時間內前進的距離;
(3)若狗正以v=4m/s的速度與長途客車同向奔跑,問狗能否擺脫被撞的噩運
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【題目】用伏安法測某一電阻時,用電流表外接法測得結果為R1,用電流表內接法測得結果為R2,若電阻的準確值為R,則( )
A. R1>R>R2B. R1<R<R2C. R>R1>R2D. R<R1<R2
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【題目】李明同學在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,利用坐標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩個彈簧測力計的拉力,如圖甲所示。
(1)試在圖甲中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示______,并用F表示此力。
(2)有關此實驗,下列敘述正確的是______。
A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力
C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結點拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同
D.若只增大某一個彈簧測力計的拉力的大小而要保證橡皮筋結點位置不變,只需要調整另一個彈簧測力計的拉力的大小即可
(3)圖乙是李明和張華兩位同學在做以上實驗時得到的結果,F′是用一個彈簧測力計拉時的圖示,哪一個人的實驗比較符合實驗事實?(_____)
A.李明的實驗 B.張華的實驗
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【題目】將橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴上兩根細繩,每根細繩分別連著一個量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測力計,沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計,當橡皮筋的活動端拉到O點時,兩根細繩相互垂直,如圖甲所示.這時彈簧測力計的讀數(shù)可從圖中讀出.
(1)由圖可讀得兩個相互垂直的拉力的大小分別為______N和______N.
(2)在如圖乙所示的方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力_____.
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