如圖所示是甲、乙兩物體的v-t圖，則下列說法正確的是（　　）
分析：（1）v-t圖象中，與時間軸平行的直線表示做勻速直線運動，傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度，傾斜角越大表示加速度越大，圖象與坐標軸圍成的面積表示位移；
（2）相遇要求在同一時刻到達同一位置；
（3）看物體是否改變運動方向就看速度圖象是否從時間軸的上方運動到時間軸的下方．
解答：解：A．由圖象可知5s末，甲乙兩物體的速度相同，但乙的位移大于甲的位移，沒有到達同一位置，故A錯誤；
    B．甲、乙兩物體的速度圖象始終在時間軸的上方，即方向相同，故B正確；
    C．v-t圖象中傾斜的直線表示勻變速直線運動，甲乙都是傾斜的直線，所以甲、乙兩物體都做勻變速直線運動，故C正確；
    D．v-t圖象中斜率表示加速度，傾斜角越大表示加速度越大，由圖可以看出甲的傾斜角大于乙的傾斜角，所以甲的加速度大于乙的加速度，故D正確．
故選BCD．
點評：本題是速度--時間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息，屬于基礎(chǔ)題．
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（2013?淄博二模）如圖所示，甲、乙兩物塊用跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩連接，分別靜止在斜面AB、AC上，滑輪兩側(cè)細繩與斜面平行．甲、乙兩物塊的質(zhì)量分別為m1、m2．AB斜面粗糙，傾角為α，AC斜面光滑，傾角為β，不計滑輪處摩擦，則以下分析正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?門頭溝區(qū)一模）質(zhì)量為m的物塊乙以4.0m/s的速度在光滑水平面上運動，另一質(zhì)量為3m的物體甲（有一輕彈簧固定其上）靜止，如圖所示．甲、乙兩物體的運動始終在同一直線上，則下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源：門頭溝區(qū)一模 題型：單選題

質(zhì)量為m的物塊乙以4.0m/s的速度在光滑水平面上運動，另一質(zhì)量為3m的物體甲（有一輕彈簧固定其上）靜止，如圖所示．甲、乙兩物體的運動始終在同一直線上，則下列說法正確的是（　�。�
A．甲、乙兩物塊在彈簧壓縮過程中，甲物塊做勻加速直線運動
B．當乙物塊的速度最小時，甲物塊的速度是1.0m/s
C．當乙物塊受到彈簧彈力最大時，甲物塊的速度是1.0m/s
D．乙物塊的動能最小時，甲物塊的動能最大
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩物塊用跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩連接，分別靜止在斜面AB、AC上，滑輪兩側(cè)細繩與斜面平行。甲、乙兩物塊的質(zhì)量分別為m1、m2。AB斜面粗糙，傾角為，AC斜面光滑，傾角為，不計滑輪處摩擦，則以下分析正確的是

A．若，則甲所受摩擦力沿斜面向上

B．若在乙物塊上面再放一個小物塊后，甲、乙仍靜止，則甲所受的摩擦力一定變小

C．若在乙物塊上面再放一個小物塊后，甲、乙仍靜止，則甲所受的拉力一定變大

D．若在甲物塊上面再放一相、物塊后，甲、乙仍靜止，則甲所受拉力一定變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013山東省德州市考前訓練6）如圖所示，甲、乙兩物塊用跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩連接，分別靜止在斜面AB、AC上，滑輪兩側(cè)細繩與斜面平行。甲、乙兩物塊的質(zhì)量分別為m1、m2。AB斜面粗糙，傾角為，AC斜面光滑，傾角為，不計滑輪處摩擦，則以下分析正確的是

A．若，則甲所受摩擦力沿斜面向上

B．若在乙物塊上面再放一個小物塊后，甲、乙仍靜止，則甲所受的摩擦力一定變小

C．若在乙物塊上面再放一個小物塊后，甲、乙仍靜止，則甲所受的拉力一定變大

D．若在甲物塊上面再放一個小物塊后，甲、乙仍靜止，則甲所受拉力一定變大

 

 

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