【題目】如圖所示,一水平面內(nèi)固定兩根足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌上面橫放著兩根完全相同的銅棒,構(gòu)成矩形回路,在整個(gè)導(dǎo)軌平面內(nèi)都有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng).開始時(shí),棒靜止,棒有一個(gè)向左的初速度,則關(guān)于兩棒以后的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(

A. 棒做勻速直線運(yùn)動(dòng), 棒做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 棒減小的動(dòng)量等于棒增加的動(dòng)量

C. 棒減小的動(dòng)能等于棒增加的動(dòng)能

D. 兩棒一直運(yùn)動(dòng),機(jī)械能不斷轉(zhuǎn)化為電能

【答案】B

【解析】試題分析:兩棒切割磁場(chǎng)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為,其中為兩棒的相對(duì)速度,并且逐漸減小,最終為0,受力分析可知兩棒所受合外力逐漸減小,最終為0,所以根據(jù)牛頓第二定律即可確定兩棒的運(yùn)動(dòng)性質(zhì);根據(jù)動(dòng)量守恒定律即可分析兩棒動(dòng)量變化量的關(guān)系;根據(jù)能量守恒定律即可分析兩棒動(dòng)能變化量的大小關(guān)系以及轉(zhuǎn)化電能的情況。

初始時(shí)棒向左運(yùn)動(dòng)受到向右的安培力, 棒受到向左的安培力,所以棒減速, 棒加速,設(shè)棒速度為、棒速度為,開始時(shí),隨著運(yùn)動(dòng)兩棒的相對(duì)速度逐漸減小至,兩根切割磁場(chǎng)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為 也逐漸減小最終為,感應(yīng)電流逐漸減小到,安培力逐漸減到,所以棒做加速度逐漸減小的變加速直線運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;兩棒組成的系統(tǒng)受安培力的合力為零,故系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,所以棒減小的動(dòng)量等于棒增加的動(dòng)量,B正確;回路中有產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象,有電流做功產(chǎn)生電熱,所以根據(jù)能量守恒可以知道, 棒減小的動(dòng)能等于棒增加的動(dòng)能與兩棒產(chǎn)生電熱之和,所以棒減小的動(dòng)能大于棒增加的動(dòng)能,C錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí),產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象,產(chǎn)生電熱,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,最后兩棒共速,之后兩棒以共同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),機(jī)械能守恒,不再產(chǎn)生電能,D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體質(zhì)量之比mA:mB3:2,原來(lái)靜止在平板小車C上,A、B間有一根被壓縮的彈簧,地面光滑。當(dāng)兩物體被同時(shí)釋放后,則(  )

A. A、B所受的摩擦力大小相等,A、B組成系統(tǒng)的動(dòng)量守恒

B. A、B所受的摩擦力大小相等,A、B、C組成系統(tǒng)的動(dòng)量守恒

C. AB與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,A、B組成系統(tǒng)的動(dòng)量守恒

D. A、B與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,A、B、C組成系統(tǒng)的動(dòng)量守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某研究性學(xué)習(xí)小組在做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置圖,讓重錘連接紙帶一起由靜止下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn),通過(guò)測(cè)量和計(jì)算來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒。

(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理,下落說(shuō)法正確的是

A.實(shí)驗(yàn)中必須要用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量

B.實(shí)驗(yàn)中重錘下落的加速度一定小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>

C.實(shí)驗(yàn)中需要用秒表來(lái)測(cè)量重錘下落所用時(shí)間t,并用來(lái)計(jì)算下落高度h;

D.實(shí)驗(yàn)中用刻度尺測(cè)量出重錘下落的高度h,并用來(lái)計(jì)算瞬時(shí)速度v

(2)實(shí)驗(yàn)中由于各種阻力的影響,使重錘獲得的動(dòng)能_______(選填“>”“<”“=”)它減小的重力勢(shì)能。

(3)以為縱軸,h為橫軸,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出-h的圖像,如果圖像是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線且直線的斜率為_______時(shí),可以驗(yàn)證重錘下落過(guò)程機(jī)械能守恒。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】心電圖儀(如圖所示)通過(guò)一系列的傳感手段,可鈄與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上.醫(yī)生通過(guò)心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔,便可計(jì)算出內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)(即心率),同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示.若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下被檢者甲的心率為/ ,則可推知乙的心率和這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小分別為:(

A. / , B. / ,

C. / D. / ,

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為豎直平面內(nèi)某圓周的豎直直徑,CD為過(guò)O點(diǎn)且與AB60°夾角的固定光滑細(xì)直桿,CB也為一固定光滑細(xì)直桿,兩細(xì)直桿上各套有一個(gè)小球,小球可視為質(zhì)點(diǎn),兩小球分別從C點(diǎn)由靜止釋放,小球從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)所用的時(shí)間為t1,另一小球從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所用的時(shí)間為t2,則等于

A. 1:1 B. 2:1 C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為mAmB的兩小球帶有同種電荷,電荷量分別為qAqB,用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上,平衡時(shí),兩小球恰處于同一水平位置,細(xì)線與豎直方向間夾角分別為)。兩小球突然失去各自所帶電荷量后開始擺動(dòng),最大速度分別為vAvB,最大動(dòng)能分別為EkAEkB,則

A. mA一定小于mB B. qA一定大于qB

C. vA一定小于vB D. EkA一定大于EkB

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖在一條直線上有三點(diǎn)、 為波源,距點(diǎn)為,距點(diǎn)為,由于波源的振動(dòng)在直線上形成一列橫波,其波長(zhǎng)為,波速為,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 點(diǎn)先開始振動(dòng), 點(diǎn)后振動(dòng),振動(dòng)時(shí)間相差,但振動(dòng)周期都為

B. 點(diǎn)在最高點(diǎn)時(shí), 點(diǎn)在平衡位置以上向下振動(dòng)

C. 點(diǎn)在最高點(diǎn)時(shí), 點(diǎn)在平衡位置以上向上振動(dòng)

D. 振動(dòng)過(guò)程中兩點(diǎn)的位移不可能在某時(shí)刻相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為m的物體靜止在光滑水平面上,從t=0時(shí)刻開始受到水平外力的作用.力的大小F與時(shí)間t的關(guān)系如圖,力的方向保持不變,則:

(1)外力在0t0t02t0時(shí)間內(nèi)做功之比是_____;

(2)外力在t02t0時(shí)刻的瞬時(shí)功率之比是_____

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一個(gè)500匝的閉合矩形金屬線圈,繞與磁感線垂直的固定軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng).穿過(guò)該線圈的磁通量隨時(shí)間按圖示正弦規(guī)律變化.設(shè)線圈總電阻為2Ω,

A. t=0時(shí),線圈中位于中性面

B. t=0時(shí)開始計(jì)時(shí),線圈電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)表達(dá)式為

C. 0~0.5s內(nèi),通過(guò)線圈橫截面的電量為0.02C

D. 一個(gè)周期內(nèi),線圈產(chǎn)生的熱量為 (J)

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