【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定速率順時(shí)針運(yùn)行．將一個(gè)物體輕輕放在傳送帶底端，第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段與傳送帶相對(duì)靜止，勻速運(yùn)動(dòng)到達(dá)傳送帶頂端．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.第一階段摩擦力對(duì)物體做正功，第二階段摩擦力對(duì)物體不做功
B.第一階段摩擦力對(duì)物體做的功等于第一階段物體動(dòng)能的增加
C.物體從底端到頂端全過(guò)程機(jī)械能的增加等于全過(guò)程摩擦力對(duì)物體所做的功
D.第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體機(jī)械能的增加

【答案】C,D
【解析】解：A、對(duì)物體受力分析，受到重力、支持力和摩擦力，摩擦力一直沿斜面向上，第一階段滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體做正功，第二階段靜摩擦力對(duì)物體做正功．故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)動(dòng)能定理，第一階段合力做的功等于動(dòng)能的增加量，由于重力和摩擦力都做功，故第一階段摩擦力對(duì)物體做的功不等于第一階段物體動(dòng)能的增加，故B錯(cuò)誤；
C、除重力外其余力做的功是機(jī)械能變化的量度，由于支持力不做功，故物體從底端到頂端全過(guò)程機(jī)械能的增加等于全過(guò)程摩擦力對(duì)物體所做的功，故C正確；
D、假定傳送帶速度為v，第一階段，物體勻加速位移x1= ，傳送帶位移x2=vt；
除重力外其余力做的功是機(jī)械能變化的量度，故物體機(jī)械能增加量等于fx1；
一對(duì)滑動(dòng)摩擦力做的功是內(nèi)能變化的量度，故內(nèi)能增加量為Q=f△x=f（x2﹣x1）；
故第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體機(jī)械能的增加，D正確；
故選CD．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的功能關(guān)系，需要了解當(dāng)只有重力（或彈簧彈力）做功時(shí)，物體的機(jī)械能守恒；重力對(duì)物體做的功等于物體重力勢(shì)能的減少:W G =E p1 -E p2；合外力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能的變化:W 合 =E k2 -E k1 （動(dòng)能定理）；除了重力（或彈簧彈力）之外的力對(duì)物體所做的功等于物體機(jī)械能的變化:W F =E 2 -E 1才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種運(yùn)動(dòng)中，屬于自由落體運(yùn)動(dòng)的是( )

A.在沿水平方向運(yùn)動(dòng)的飛機(jī)上釋放一個(gè)物體

B.紙片由靜止釋放，在空氣中下落

C.小鐵球由靜止下落，空氣阻力忽略不計(jì)

D.初速度為零，加速度大小恒等于9.8m/s2的運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩顆人造衛(wèi)星A、B繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，周期之比為TA∶TB=1∶8，則軌道半徑之比和運(yùn)動(dòng)速率之比分別為（ ）

A. RA∶RB=4∶1，vA∶vB=1∶2 B. RA∶RB=4∶1，vA∶vB=2∶1

C. RA∶RB=1∶4，vA∶vB=1∶2 D. RA∶RB=1∶4，vA∶vB=2∶1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直圓筒是固定不動(dòng)的，粗筒橫截面積是細(xì)筒的3倍，細(xì)筒足夠長(zhǎng)。粗筒中A、B兩輕質(zhì)活塞間封有一定質(zhì)量的空氣（可視為理想氣體），氣柱長(zhǎng)L=20 cm�；钊�A上方的水銀深H=15 cm，兩活塞的重力及與筒壁間的摩擦不計(jì)，用外力向上托住活塞B使之處于平衡狀態(tài)，水銀面與粗筒上端相平。現(xiàn)使活塞B緩慢上移，直至水銀的1/3被推入細(xì)筒中，求活塞B上移的距離。（設(shè)在整個(gè)過(guò)程中氣柱的溫度不變，大氣壓強(qiáng)P0相當(dāng)于75 cm的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，可視為質(zhì)點(diǎn)的A、B兩物體置于一靜止長(zhǎng)紙帶上，紙帶的左端與A、A與B之間距離均為d =0.5 m，兩物體與紙帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為�，F(xiàn)以恒定的加速度a=2m/s2向右水平拉動(dòng)紙帶，重力加速度g= l0 m/s2。求：

（1）A物體在紙帶上的滑動(dòng)時(shí)間；

（2）在給定的坐標(biāo)系中定性畫出A、B兩物體的v-t圖象；

（3）兩物體A、B停在地面上的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】帶有等量異種電荷的兩個(gè)平行金屬板A和B水平放置，相距為d (d遠(yuǎn)小于板的長(zhǎng)和寬)，一個(gè)帶正電的油滴P懸浮在兩板的正中央處于靜止，油滴的質(zhì)量為m、電荷量為q，如圖所示。在油滴的正上方距A板距離為d處有一質(zhì)量也為m的帶正電油滴N，油滴N由靜止釋放后，可穿過(guò)A板上的小孔，進(jìn)入兩金屬板間。整個(gè)裝置處在真空環(huán)境中，不計(jì)油滴P和N間的庫(kù)侖力和萬(wàn)有引力以及金屬板本身的厚度。油滴N穿過(guò)A板上的小孔后能與P相碰，且結(jié)合成大油滴(可視為質(zhì)點(diǎn))，又不與金屬板B相碰。求：

（1）金屬板A、B間的電壓是多少?哪板電勢(shì)高?

（2）油滴N電荷量可能是多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高速鐵路的快速發(fā)展正改變著我們的生活，下列四種情況中，可將高鐵視為質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�

A.測(cè)量高鐵的長(zhǎng)度B.分析高鐵形狀對(duì)所受阻力的影響

C.研究高鐵車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)D.計(jì)算高鐵在兩城市間運(yùn)行的平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，再變化到狀態(tài)C，其狀態(tài)變化過(guò)程的p－V圖象如圖3所示．已知該氣體在狀態(tài)A時(shí)的溫度為27 ℃，則：

(1)該氣體在狀態(tài)B、C時(shí)的溫度分別為多少℃？

(2)該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過(guò)程中內(nèi)能的變化量是多大？

(3)該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過(guò)程中是吸熱，還是放熱？傳遞的熱量是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為1 kg物塊自高臺(tái)上A點(diǎn)以4 m/s的速度水平拋出后，剛好在B點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入半徑為0.5 m的光滑圓弧軌道運(yùn)動(dòng)。到達(dá)圓弧軌道最底端C點(diǎn)后沿粗糙的水平面運(yùn)動(dòng)4.3 m到達(dá)D點(diǎn)停下來(lái)，已知OB與水平面的夾角θ＝53°，g＝10 m/s2(sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6)。求：

（1）到達(dá)B點(diǎn)的速度B；

（2）物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，物塊對(duì)軌道的壓力；

（3）物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

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