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【題目】如圖所示，光滑的水平地面上有三塊木塊a、b、c，質量均為m；a、c之間用輕質細繩連接，現(xiàn)用一水平恒力F作用在b上，三者開始一起做勻加速運動，運動過程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面，系統(tǒng)仍加速運動，且始終沒有相對滑動，則在粘上橡皮泥并達到穩(wěn)定后，下列說法正確的是

A. 無論粘在那塊木塊上面，系統(tǒng)的加速度一定減小

B. 若粘在a木塊上面，繩的張力減小，a、b間摩擦力不變

C. 若粘在b木塊上面，繩的張力和a、b間摩擦力一定都減小

D. 若粘在c木塊上面，繩的張力和a、b間摩擦力一定都增大

【答案】ACD

【解析】由整體法可知，只要橡皮泥粘在物體上，物體的質量均增大，則由牛頓運動定律可知，加速度都要減小，故A正確；以c為研究對象，由牛頓第二定律可得，FT=ma，因加速度減小，所以拉力減小，而對b物體有F-fab=ma可知，摩擦力fab應變大，故B錯誤；若橡皮泥粘在b物體上，將ac視為整體，有fab=2ma，所以摩擦力是變小的，故C正確；若橡皮泥粘在c物體上，將ab視為整體，F-FT=2ma，加速度減小，所以拉力FT變大，對b有F-fab=ma，知fab增大；故D正確；故選：ACD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一火箭噴氣發(fā)動機每次噴出m＝200 g的氣體，氣體離開發(fā)動機噴出時的速度v＝1 000 m/s．設火箭質量M＝300 kg，發(fā)動機每秒鐘噴氣20次．

（1）當?shù)谌螄姵鰵怏w后，火箭的速度多大？

（2）運動第1 s末，火箭的速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某位科學家通過實驗做出推測：“下落物體運動的快慢應與物體的輕重無關”，從而否定了亞里士多德“重的物體比輕的物體下落得快”的說法．這位科學家是（ ）
A.伽利略
B.胡克
C.愛因斯坦
D.牛頓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用小車、一端帶有滑輪的導軌、打點計時器和幾個已知質量的小鉤碼探究加速度與力的關系，實驗裝置如圖甲所示。

(1)圖乙是實驗中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為T=0.1 s，由圖中的數(shù)據(jù)OA=0.72cm,OB=1.64cm,OC=2.76cm,OD=4.06cm可得小車的加速度a=_________m/s2。(結果要求保留三位有效數(shù)字）

(2)實驗時，他們將軌道右側墊高來平衡摩擦力，打出多條紙帶，選擇點跡清晰的紙帶用逐差法算出加速度，以測得的加速度a為縱軸，所掛鉤碼的總重力當成繩子拉力F為橫軸，作出的圖象如丙圖中圖線所示，圖象不過原點的原因是_______________________。

(3)實驗小組經過討論，提出(2)中的測量原理存在系統(tǒng)誤差（實驗儀器或測量原理造成的誤差），提出了改進方案，你認為正確的是 ______

A.甲同學認為只要鉤碼總質量遠小于小車質量，就可以消除系統(tǒng)誤差

B.乙同學認為如果在小車左前端繩車連接處裝上測力傳感器直接測繩子拉力就可以消除系統(tǒng)誤差

C.丙同學認為采用B.乙同學的改進方案測量時,圖線可能是圖丁中的圖線I I

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的水平面上有一質量為2 kg的物體，它的左端與一勁度系數(shù)為100 N/m的輕彈簧相連，右端連接一細線，物體靜止時細線與豎直方向成 37°角，此時水平面對物體的彈力為零，如圖所示．已知sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8，重力加速度g取10 m/s2，則下列說法正確的是 （ ）

A．當剪斷彈簧的瞬間，物體的加速度為7．5 m/s2

B．當剪斷彈簧的瞬間，物體的合外力為零

C．當剪斷細線的瞬間，物體的加速度為零

D．當剪斷細線的瞬間，物體受到的合外力為15 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,長方體發(fā)電導管的前后兩個側面是絕緣體,上下兩個側面是電阻可忽略的導體電極,兩極間距為d,極板面積為S,這兩個電極與可變電阻R相連。在垂直前后側面的方向上有一勻強磁場,磁感應強度大小為B。發(fā)電導管內有電阻率為的高溫電離氣體,氣體以速度v向右流動,并通過專用管道導出。由于運動的電離氣體受到磁場的作用,將產生大小不變的電動勢（設電阻定律適用于此物理過程）。若不計離子間相互作用及氣體流動時的阻力,則可變電阻R消耗電功率的最大值為：（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中，已知打點計時器電源頻率為50Hz，重物質量m=1．00kg，當?shù)刂亓铀俣萭=9．80m/s2．

某同學按照正確的操作選得紙帶如圖所示，其中O點是打下的第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點（其他點未畫出），該同學用毫米刻度尺測量O點到A、B、C各點的距離，并記錄在圖中（單位cm）．

①這三組數(shù)據(jù)中不符合讀數(shù)要求的是 ；

②根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，應取圖中O點到恰當?shù)狞c來驗證機械能守恒定律

③從O點到②問中所取的點，重物重力勢能的減少量△Ep= J，動能的增加量△Ek= J（結果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一對光滑的平行金屬導軌固定在同一水平面內，導軌間距L=0．5m，左端接有阻值R=0．3Ω的電阻，一質量m=0．1kg，電阻r=0．1Ω的金屬棒MN放置在導軌上，整個裝置置于豎直向上的勻強磁場中，磁場的磁感應強度B=0．4T．棒在水平向右的外力作用下，由靜止開始以a=2m/s2的加速度做勻加速運動，當棒的位移x=9m時撤去外力，棒繼續(xù)運動一段距離后停下來，已知撤去外力前后回路中產生的焦耳熱之比Q1：Q2=2：1．導軌足夠長且電阻不計，棒在運動過程中始終與導軌垂直且兩端與導軌保持良好接觸．求：

（1）棒在勻加速運動過程中，通過電阻R的電荷量q；

（2）撤去外力后回路中產生的焦耳熱Q2；

（3）外力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在追尋科學家研究足跡的過程中，某同學為探究恒力做功和物體動能變化間的關系，采用了如圖甲所示的實驗裝置．

（1）實驗時，該同學用鉤碼的重力表示小車受到的合力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為應該采取的措施是______．（填選項前的字母）

A．保證鉤碼的質量遠小于小車的質量

B．選取打點計時器所打的第1點與第2點 間的距離約為2mm的紙帶來處理數(shù)據(jù)

C．把長木板不帶滑輪的一端適當墊高以平 衡摩擦力

D．必須先接通電源再釋放小車

（2）如圖乙所示是實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是連續(xù)的六個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，相關計數(shù)點問的距離已在圖中標出，測出小車的質量為M，鉤碼的總質量為m．從打B點到打E點的過程中，合力對小車做的功是 ，小車動能的增量是 （用題中所測各物理量的符號表示）

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