【題目】(1)測定金屬電阻率的實驗中,需用用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,其結(jié)果如圖所示,其讀數(shù)為___________mm

(2)測量電阻時,先用多用電表粗測金屬絲的電阻阻值約為,再采用伏安法精確測量金屬絲的電阻,實驗室能夠提供的實驗器材有:

A.電流表G,量程為0300μA,內(nèi)阻Rg=100Ω

B.電流表A1,量程為00.6A,內(nèi)阻r1=0.1Ω

C.電流表A2,量程為03 A,內(nèi)阻r2=0.02Ω

D.電阻箱R1,阻值范圍0999.9Ω

E.電阻箱R2,阻值范圍09999.9Ω

F.滑動變阻器R3,最大阻值為10Ω

G.電源E=3V,內(nèi)阻約為r=0.5Ω

H.開關(guān)一只,導(dǎo)線若干

回答下列問題:

正確選擇實驗器材,電流表應(yīng)選擇_____________,變阻箱應(yīng)選_______;(填寫元器件前的字母代號)

畫出電阻測量的實驗電路圖;

使用正確電路,分別測量多組實驗數(shù)據(jù),并記錄在IG-I坐標(biāo)系中,將R2調(diào)節(jié)到9900Ω,根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)在下圖中做出金屬絲的IG-I圖線,并算出金屬絲的電阻Rx =_____Ω。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

【答案】 1.601~1.605mm A B E

4.8~5.3Ω

【解析】1)金屬絲的直徑:1.5mm+0.01mm×10.5=1.605mm;

2由所給實驗器材可知,沒有電壓表,應(yīng)該用電流表與電阻箱改裝電壓表,
電源電動勢為3V,改裝的電壓表量程應(yīng)為3V,應(yīng)選用電流表A與電阻箱E改裝成電壓表,通過電阻絲的最大電流約為: ,則電流表應(yīng)選擇B;
待測電阻阻值約為,電流表內(nèi)阻約為0.1Ω,電壓表內(nèi)阻為10kΩ,電流表應(yīng)采用外接法,滑動變阻器最大阻值為10Ω,為測多組實驗數(shù)據(jù),滑動變阻器應(yīng)采用分壓接法,實驗電路圖如圖所示:

3)根據(jù)坐標(biāo)系內(nèi)描出的點作出圖象如圖所示:

由圖示圖象可知,金屬絲的電阻

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電阻不計的平行光滑金屬導(dǎo)軌與水平面的夾角為,寬度為,下端與阻值為R的電阻相連。磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場垂直穿過導(dǎo)軌平面,現(xiàn)有一電阻為R、質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒MN位置以平行于斜面的初速度沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動,滑行到最遠(yuǎn)位置a′b′后又下滑,最終勻速下滑。已知導(dǎo)體棒上行距離為s,導(dǎo)體棒運(yùn)動過程中的最大加速度為2gsinθ,g為重力加速度。則

A. 上行過程中通過導(dǎo)體棒的電量為

B. 上行過程中導(dǎo)體棒產(chǎn)生的焦耳熱為

C. 下行過程中中電流方向為

D. 導(dǎo)體棒返回到ab位置時剛好開始勻速

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電磁振蕩與機(jī)械振動相比(  )

A. 變化規(guī)律不同,本質(zhì)不同

B. 變化規(guī)律相同,本質(zhì)相同

C. 變化規(guī)律不同,本質(zhì)相同

D. 變化規(guī)律相同,本質(zhì)不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于傳感器工作的一般流程,下列說法中正確的是

A. 非電學(xué)量敏感元件轉(zhuǎn)換電路電學(xué)量轉(zhuǎn)換元件

B. 電學(xué)量敏感元件轉(zhuǎn)換電路轉(zhuǎn)換元件非電學(xué)量

C. 非電學(xué)量敏感元件轉(zhuǎn)換元件轉(zhuǎn)換電路電學(xué)量

D. 非電學(xué)量轉(zhuǎn)換電路轉(zhuǎn)換元件敏感元件電學(xué)量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m1m2的兩個小球A、B帶有等量異種電荷,通過絕緣輕彈簧相連接,置于絕緣光滑的水平面上.當(dāng)突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場后,兩小球AB將由靜止開始運(yùn)動,在以后的運(yùn)動過程中,對兩個小球和彈簧組成的系統(tǒng)(設(shè)整個過程中不考慮電荷間庫侖力的作用,且彈簧不超過彈性限度),以下說法中錯誤的是( 。

A. 兩個小球所受電場力等大反向,系統(tǒng)動量守恒

B. 電場力分別對球A和球B做正功,系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加

C. 當(dāng)彈簧長度達(dá)到最大值時,系統(tǒng)機(jī)械能最大

D. 當(dāng)小球所受電場力與彈簧的彈力相等時,系統(tǒng)動能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】足夠長的粗糙絕緣板A上放一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的小滑塊B。用手托住A置于方向水平向左、場強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場中,此時AB均能靜止,如圖所示。現(xiàn)將絕緣板A從圖中位置P垂直電場線移至位置Q,發(fā)現(xiàn)小滑塊B相對A發(fā)生了運(yùn)動。為研究方便可以將絕緣板A的運(yùn)動簡化成先勻加速接著勻減速到靜止的過程。測量發(fā)現(xiàn)豎直方向加速的時間為0.8s,減速的時間為0.2s,P、Q位置高度差為0.5m。已知勻強(qiáng)電場的場強(qiáng),A、B之間動摩擦因數(shù)μ0.4g10 m/s2。求:

(1)絕緣板A加速和減速的加速度分別為多大?

(2)滑塊B最后停在離出發(fā)點水平距離多大處?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為 m 的小球以初動能從地面豎直向上拋出,己知運(yùn)動過程中受到恒定阻力作用(k 為常數(shù)且滿足 0<k<1)。圖中兩條圖線分別表示小球在上升過程中動能和重力勢能與其上升高度之間的關(guān)系(以地面為零勢能面), 表示上升的最大高度。則由圖可知,下列結(jié)論正確的是

A. 是最大勢能,且

B. 上升的最大高度

C. 落地時的動能

D. h1 處,物體的動能和勢能相等,且

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【題目】20世紀(jì)初,現(xiàn)代物理學(xué)出現(xiàn)了重大進(jìn)展,德國一物理學(xué)家指出“能量的釋放和被吸收是以特定的不連續(xù)的單位或束的形式進(jìn)行的,而并非像先前所想象的那樣以平衡和連續(xù)不斷的形式釋放,”這一理論的提出

A. 開創(chuàng)了以實驗為基礎(chǔ)的近代力學(xué) B. 奠定了電氣技術(shù)應(yīng)用的理論基礎(chǔ)

C. 彌補(bǔ)了經(jīng)典力學(xué)認(rèn)識宏觀世界的不足 D. 是為了解決熱輻射理論上的疑點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于運(yùn)動和力的關(guān)系,下列說法正確的是( )

A. 當(dāng)物體所受合外力不變時,運(yùn)動狀態(tài)一定不變

B. 當(dāng)物體所受合外力為零時,運(yùn)動狀態(tài)一定不變

C. 當(dāng)物體的運(yùn)動軌跡為直線時,所受合外力一定為零

D. 當(dāng)物體的運(yùn)動軌跡為曲線時,所受合外力一定為零

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