質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球,在勻強(qiáng)電場中由靜止釋放,小球沿著與豎直向下夾300的方向作勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)場強(qiáng)大小為E=mg/2 時(shí)、E所有可能的方向可以構(gòu)成( )
A.一條線 | B.一個(gè)平面 | C.一個(gè)球面 | D.一個(gè)圓錐面; |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,兩個(gè)質(zhì)量都為m的球A、B用輕繩連接,A球套在水平細(xì)桿上(球孔比桿的直徑略大),對(duì)B球施加水平風(fēng)力作用,結(jié)果A球與B球一起向右做勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.已知重力加速度為g,則
A.對(duì)B球的水平風(fēng)力大小等于mgsinθ
B.輕繩的拉力等于mgcosθ
C.桿對(duì)A球的支持力等于2mg
D.桿與A球間的動(dòng)摩擦因數(shù)等于tanθ
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的定滑輪以輕繩牽掛在B點(diǎn),另一條輕繩一端系重物C繞過滑輪后另一端固定在墻上A點(diǎn),若改變B點(diǎn)位置使滑輪發(fā)生移動(dòng),但使AO段繩子始終保持水平,則可以判斷懸點(diǎn)B所受拉力F的大小變化情況是
A.若B左移,F(xiàn)將增大 |
B.若B右移,F(xiàn)將減小 |
C.無論B左移,右移,F(xiàn)都減少 |
D.無論B左移,右移,F(xiàn)都保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一質(zhì)量為m的物體沿傾角為θ的斜面勻速下滑。下列說法正確的是( )
A.斜面對(duì)物體的支持力等于物體的重力 |
B.物體所受合力的方向沿斜面向下 |
C.斜面對(duì)物體的支持力和摩擦力的合力的方向豎直向上 |
D.物體勻速下滑的速度越大說明物體所受摩擦力越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)。則下列說法正確的是:
A.B受到C的摩擦力一定不為零
B.C受到水平面的摩擦力方向一定向左
C.水平面對(duì)C的支持力與B、C的總重力大小相等
D.B受到C的摩擦力一定沿斜面向下
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m、頂角為α的直角劈和質(zhì)量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面間,處于靜止?fàn)顟B(tài).若不計(jì)一切摩擦,則
A.水平面對(duì)正方體的彈力大小為 |
B.墻面對(duì)正方體的彈力大小 |
C.正方體對(duì)直角劈的彈力大小為 |
D.直角劈對(duì)墻面的彈力大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(多選)一質(zhì)點(diǎn)開始時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng),從某時(shí)刻起受到一恒力作用。此后,該質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能可能( )
A.一直增大 |
B.先逐漸減小至零,再逐漸增大 |
C.先逐漸增大至某一最大值,再逐漸減小 |
D.先逐漸減小至某一非零的最小值,再逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,水平地面上放一絕緣斜面,帶正電的滑塊靜止于絕緣斜面上,某時(shí)刻在斜面所在空間加一方向豎直向下的勻強(qiáng)電場,下列說法正確的是
A.滑塊仍將靜止 |
B.滑塊將加速下滑 |
C.斜面對(duì)滑塊的摩擦力將減小 |
D.斜面將有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,放在水平面上的物體受到一個(gè)斜向上的拉力作用,但物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將F分解為水平向右的力F1和豎直向上的力F2,下列說法正確的是 ( )
A.F1是物體對(duì)水平面的摩擦力 |
B.F2是水平面對(duì)物體的支持力 |
C.F1與水平面給物體的靜摩擦力大小相等、方向相反 |
D.F2與物體的重力大小相等、方向相反 |
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