【題目】關于速度和加速度的關系，下列說法中正確的是（　�。�

A. 質點的速度越大，則加速度越大

B. 質點的速度變化越大，則加速度越大

C. 質點的速度變化越快，則加速度越大

D. 質點加速度的方向就是質點運動的方向

【答案】C

【解析】

加速度是反應速度變化快慢的物理量，加速度越大說明速度變化越快，加速度越小說明速度變化越慢．

質點的速度越大，加速度不一定越大，例如高速飛行的子彈加速度為零，選項A錯誤；加速度是速度變化量與所用時間的比值，速度變化大，但不知所用時間的長短，故不能說明加速度大，故B錯誤；加速度反應速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故C正確；質點加速度的方向與質點運動的方向可能相同。也可能相反，或者成任意角度，選項D錯誤；故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于分子動理論的理解，下列說法正確的是_________。

A.只要知道氣體的摩爾體積和阿伏伽德羅常數(shù)，就可以算出氣體分子的體積

B.溫度越高，擴散現(xiàn)象越明顯

C.兩個分子間的距離變大的過程中，分子間引力變化總是比斥力變化慢

D.當分子間作用力表現(xiàn)為引力時，分子間的距離越大，分子勢能越大

E.只要兩物體的質量、溫度、體積相等，兩物體的內能一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一高度以相同的速率分別拋出完全相同的三個小球，一個豎直向上拋出，一個豎直向下拋出，另一個水平拋出。不考慮空氣阻力。則三個小球從被拋出到落地（　�。�

A.在整個運動過程中重力做功不同

B.在整個運動過程中重力做功的平均功率不同

C.落地時的速度大小相同

D.落地時重力的瞬時功率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓的《自然哲學的數(shù)學原理》發(fā)現(xiàn)了一個基本的、宇宙的法則，這個法則支配了整個宇宙，也支配了最微小的物體。由此類推，支配人類社會的法則依靠人的理性也可以為人們所發(fā)現(xiàn)。據(jù)此可知

A. 近代自然科學成就推動啟蒙運動的發(fā)展

B. 理性主義發(fā)展成為社會的主流意識形態(tài)

C. 牛頓經(jīng)典力學支配宏觀世界和微觀世界

D. 牛頓的自然法則在人類社會中同樣適用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電磁感應現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�

A. 穿過線圈的磁通量變化越大，感應電動勢就越大

B. 穿過線圈的磁通量為零時，感應電動勢不一定為零

C. 只要磁通量發(fā)生變化，電路中就一定能產(chǎn)生感應電流

D. 感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

材料：徐光啟（1562-1633），在西學東漸的背景下，他與傳教士利瑪竇等人合譯《幾何原本》，將歐洲數(shù)學介紹到中國，奠定了我國近代數(shù)學的基礎。其著作《農(nóng)政全書》是我國歷史上最重要、影響最大的農(nóng)學著作之一。該書不但記載了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理論和科學方法，而且是我國農(nóng)學史上最早傳播西方近代科學知識的書籍。1629年明政府以徐光啟為監(jiān)督編纂《崇禎歷書》，書中介紹了哥白尼的地球自轉說，然而當時中國社會的一些知識分子對哥白尼的學說持否定意見，哥白尼的學說在當時的中國并未引起重視。

——摘編自黃中治《淺談明末清初中西文化交流》

（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括徐光啟的主要科學成就及其特點。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，指出哥白尼的學說在當時的中國沒有引起重視的原因。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人站在樓房頂層從O點豎直向上拋出一個小球，上升的最大高度離O點的距離為20m，然后落回到拋出點O下方25m的B點，則小球在這一運動過程中通過的路程和位移分別為（規(guī)定豎直向上為正方向）（ ）

A.65m，25mB.65m，-25m

C.25m，25mD.25m，-25m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用手握一個啤酒瓶子，使瓶子豎直方向處于靜止狀態(tài)，則手與瓶子間的摩擦力變化情況正確的描述是：（ ）

A.如果手的握力加倍，摩擦力也將加倍

B.如果手的握力加倍，摩擦力保持不變。

C.如果手的握力減小，摩擦力一定減小。

D.如果瓶子的重力增加但瓶子仍保持靜止，則摩擦力大小保持不變。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是（　　）

A.物體受拉力作用向上運動，拉力做的功是1J，但物體重力勢能增加量可能不是1J。

B.物體受拉力作用勻速向上運動，拉力做的功是1J，但物體重力勢能的增加量不是1J。

C.物體運動，重力做的功是-1J，則物體重力勢能增加量一定是1J。

D.沒有摩擦時物體由A沿直線運動到B，克服重力做的功是1J，有摩擦時物體由A沿曲線運動到B，克服重力做的功大于1J。

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