重力為G的物體靜止在傾角為θ的斜面上，將重力G分解為垂直于斜面向下的力F1和沿斜面向下的力F2 ，那么
A．F1就是物體對斜面的壓力；
B．物體對斜面的壓力方向與F1方向相同，大小為Gcosθ；
C．F2就是物體受到的靜摩擦力；
D．物體受到的靜摩擦力方向與F2方向相反，大小為Gsinθ。
BD

試題分析： F1就是重力的分力，受力物是重物，則A錯(cuò)，不過物體對斜面的壓力方向，與F1方向相同，大小為Gcosθ，則B正確；同樣物體受到的靜摩擦力方向與F2方向相反，大小為Gsinθ，則D錯(cuò)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）如圖所示，質(zhì)量為m＝4kg的圓柱體卡在V形凹槽內(nèi)，凹槽右壁豎直，左邊為傾角θ＝37°的斜面，圓柱體與槽之間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.2，槽放在水平桌面上(AB與桌面平行)，今用平行AB的力推F著圓柱體勻速前進(jìn)，求：

（1）圓柱體對豎直右壁的壓力大小
（2）推力F的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

半圓柱體P放在粗糙的水平面上，有一擋板MN，其延長線總是過半圓柱體的軸心O，但擋板與半圓柱體不接觸，在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖是這個(gè)裝置的截面圖，若用外力使MN繞O點(diǎn)緩慢地逆時(shí)針轉(zhuǎn)動，在Q到達(dá)最高位置前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止，在此過程中，下列說法中正確的是(    )
A．MN對Q的彈力大小保持不變
B．MN對Q的彈力先增大后減小
C．P、Q間的彈力先增大后減小
D．P所受桌面的作用力一直增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（8分）如圖所示，為使一個(gè)重為G的物體靜止在傾角為的光滑斜面上，需給物體施加一個(gè)外力，大小也是G。①試說明凡符合條件的外力方向，并在圖上標(biāo)出（不要求說明理由）。②求出各情況下物體對斜面壓力大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量m＝0.1g的小物塊，帶有5×10-4C的電荷，放在傾角為30°的光滑絕緣斜面上，整個(gè)斜面置于B=0.5T的勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直紙面指向紙里，物塊由靜止開始下滑，滑到某一位置時(shí)，開始離開斜面，求：

（1）物塊帶什么電？
（2）物塊離開斜面時(shí)速度多大？
（3）斜面至少有多長？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，質(zhì)量為m的物體在與水平方向成角的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，則物體所受摩擦力的大小為（    ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量分別為的兩個(gè)物體通過輕彈簧連接，在力的作用下一起沿水平方向做勻速直線運(yùn)動（在地面，在空中），力與水平方向成角．則所受支持力和摩擦力正確的是
A．
B．
C．
D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下是必修１課本中四幅插圖，關(guān)于這四幅插圖下列說法正確的是（  ）
A．甲圖中學(xué)生從如圖姿勢起立到直立站于體重計(jì)的過程中，體重計(jì)示數(shù)先減少后增加
B．乙圖中運(yùn)動員推開冰壺后，冰壺在冰面運(yùn)動時(shí)受到的阻力很小，可以在較長時(shí)間內(nèi)保持運(yùn)動速度的大小和方向不變
C．丙圖中賽車的質(zhì)量不很大，卻安裝著強(qiáng)大的發(fā)動機(jī)，可以獲得很大的加速度
D．丁圖中高大的橋要造很長的引橋，從而減小橋面的坡度，來減小車輛重力沿橋面方向的分力，保證行車方便與安全

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體靜止于光滑水平面M上，力F作用于物體O點(diǎn)，現(xiàn)要使物體沿著OO‘方向做勻加速運(yùn)動（F和OO’都在M平面內(nèi)），那么必須同時(shí)再加一個(gè)力F1，這個(gè)力的最小值為（　�。�

A Ftanθ       B.Fcosθ            C.Fsinθ       D.

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同步練習(xí)冊答案