17.如圖,已知電荷放q=3.0×10-10C的電荷,從A點移到B點,電場力做了6.0×10-8J的功.問:
(1)A、B兩點的電勢差是多少?
(2)電荷在A、B哪點的電勢高?標出電場的方向.
(3)在B點的電勢能為EpB=6.0×10-8J,電荷在A點的電勢能為多少?

分析 (1)根據(jù)電勢差的定義式U=$\frac{W}{q}$求A、B兩點的電勢差.
(2)根據(jù)電勢差的正負分析電勢的高低.根據(jù)順著電場線方向電勢降低,判斷電場的方向.
(3)根據(jù)電場力做功的多少,分析電荷從A移到B時電勢能的變化,從而求出電荷在A點的電勢能.

解答 解:(1)A、B兩點的電勢差為:
UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$=$\frac{6×1{0}^{-8}}{3×1{0}^{-10}}$V=200V
(2)由于UABAB>0,所以φA>φB,即電荷在A點的電勢高,電場方向由A→B,如圖.
(3)電荷從A點移到B點,電場力做了6.0×10-8J的功,則電勢能減少了6.0×10-8J,所以電荷在A點的電勢能為:
EpA=WAB+EpB=6.0×10-8J+6.0×10-8J=1.2×10-7J
答:(1)A、B兩點的電勢差是200V.
(2)電荷在A點的電勢高,電場的方向如圖.
(3)在B點的電勢能為EpB=6.0×10-8J,電荷在A點的電勢能為1.2×10-7J.

點評 解決本題的關(guān)鍵要明確電場力做功與電勢差的關(guān)系、電場力做功與電勢能變化的關(guān)系,可用類比的方法理解電場力做功與電勢能變化的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.有四個運動的物體A、B、C、D,物體A、B運動的x-t圖象如圖①所示;物體C、D從同一地點沿同一方向運動的v-t圖象如圖②所示.根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是( 。 
A.物體A和B均做勻速直線運動,且A的速度比B更大
B.在0~3 s的時間內(nèi),物體B運動的位移為10 m
C.t=3 s時,物體C追上物體D
D.t=3 s時,物體C與物體D之間有最大間距

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16.一質(zhì)量為m的物體放在水平面上,物體和水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ,用一個與水平方向成θ角的斜向下推力推這個物體,使之在水平面上做勻速直線運動,如圖所示,求力F的大。

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5.用輕繩拴著一質(zhì)量為m、帶正電的小球在豎直面內(nèi)繞O點做圓周運動,豎直面內(nèi)加有豎直向下的勻強電場,電場強度為E,如圖甲所示,不計一切阻力,小球運動到最高點時的動能Ek與繩中張力F間的關(guān)系如圖乙所示,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,由圖可推知( 。
A.輕繩的長度為$\frac{2a}$B.小球所帶電荷量為$\frac{b+mg}{E}$
C.小球在最高點的最小速度為$\sqrt{\frac{2a}{m}}$D.小球在最高點的最小速度為$\sqrt{\frac{5a}{m}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.某人將100N力將一質(zhì)量為50g的小球以10m/s的速度從某一高處豎直向下拋出,經(jīng)1s小球剛好落地,不考慮空氣阻力,選地面為零勢能點,g=10m/s2,求:
(1)小球剛拋出時的動能和勢能各多大?
(2)小球落地時的動能和勢能各多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖甲所示,水平正對放置的兩極板間加有按如圖乙所示規(guī)律變化的電壓,電壓大小先由U0隨時間均勻減小到零,然后又從零隨時間均勻增大到U0,開始時極板間某帶電微粒處于靜止狀態(tài),則下列各圖能正確描述該微粒的加速度a或速度v隨時間t變化規(guī)律的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.某些固體材料受到外力后除了產(chǎn)生形變,其電阻率也發(fā)生變化,這種由于外力的作用而使材料電阻率發(fā)生變化的現(xiàn)象稱為“壓阻效應(yīng)”.現(xiàn)用如圖所示的電路研究某長薄板電阻Rx的壓阻效應(yīng).已知Rx的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐,實驗室中有下列器材:
A.電源E(3V,內(nèi)阻約為1Ω)
B.電流表A1(0.6A,內(nèi)阻r1約為1Ω)
C.電流表A2(0.6A,內(nèi)阻r2=5Ω)    
D.開關(guān)S,定值電阻R0
(1)實驗電路如圖甲所示,為了較準確地測量電阻Rx的阻值,虛線圓框①內(nèi)應(yīng)該接電流表A2,虛線圓框②內(nèi)應(yīng)該接電流表A1.(選填“A1”或“A2”)

(2)在電阻Rx上加一個豎直向下的力F,閉合開關(guān)S,記下電表讀數(shù).若A1的讀數(shù)為I1,A2的讀數(shù)為I2,則Rx=$\frac{{I}_{2}{r}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$(用字母表示).
(3)改變力的大小,得到不同的Rx值,繪出Rx-F圖象如圖乙所示.則當(dāng)F豎直向下時,Rx與所受壓力F的數(shù)值關(guān)系是Rx=16-2F.(各物理量單位均為國際單位)
(4)定值電阻R0的阻值應(yīng)該選用B.
A.1Ω            B.5Ω         C.10Ω         D.20Ω

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6.某同學(xué)為了精確測量某一阻值約為100Ω的電阻Rx,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,實驗臺上擺放有以下器材:
A.電流表(量程15mA,內(nèi)阻約為50Ω)
B.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻未知)
C.電阻箱(最大電阻99.99Ω)
D.電阻箱(最大電阻999.9Ω)
E.電源(電動勢約3V,內(nèi)阻約1Ω)
F.單刀單擲開關(guān)2只
G.導(dǎo)線若干
該同學(xué)按照如下實驗步驟完成實驗:
①閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)電阻箱,當(dāng)電阻箱的阻值為R1時,電流表指針有較大的偏轉(zhuǎn),此時記錄電流表讀書為I;
②保持開關(guān)S1閉合,閉合開關(guān)S2,再次調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表讀數(shù)恰好為I,記錄下電阻箱的阻值為R2
a.根據(jù)實驗步驟和實驗器材規(guī)格可知,電流表應(yīng)選擇A(填器材前字母)
b.根據(jù)實驗步驟可知,待測電阻Rx=R2-R1(用題目所測數(shù)據(jù)表示)
(2)該同學(xué)經(jīng)過研究后,繼續(xù)利用以上實驗電路,測量電流表的內(nèi)阻RA.具體操作如下:閉合開關(guān)S2,調(diào)節(jié)電阻箱R,讀出多組R和I值,作出$\frac{1}{I}$-R圖象如圖乙所示.若圖象中縱軸截距為1A-1,則電流表內(nèi)阻RA=2Ω.

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7.如圖所示為一提升重物用的直流電動機工作時的電路圖,電動機內(nèi)阻為0.6Ω,R=10Ω,直流電壓U=160V,電壓表示數(shù)為110V,則
(1)通過電動機的電流強度為多少安培;
(2)輸入電動機的電功率為多少瓦特;
(3)電動機工作1h所產(chǎn)生的熱量為多少焦耳.

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