【題目】如圖所示,在升降機(jī)內(nèi)固定一光滑的斜面體,一輕彈簧的一端連在位于斜面體上方的固定木板B上,另一端與質(zhì)量為m的物塊A相連,彈簧與斜面平行.整個(gè)系統(tǒng)由靜止開始加速上升高度h的過(guò)程中( )

A.物塊A的重力勢(shì)能增加量一定等于mgh
B.物塊A的動(dòng)能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對(duì)其做功的和
C.物塊A的機(jī)械能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對(duì)其做功的和
D.物塊A和彈簧組成系統(tǒng)的機(jī)械能增加量等于斜面對(duì)物塊的支持力和B對(duì)彈簧拉力做功的和

【答案】C,D
【解析】解:A、物體A開始受重力、支持力、彈簧的彈力處于平衡狀態(tài).當(dāng)具有向上的加速度時(shí),合力向上,彈簧彈力和支持力在豎直方向上的分力大于重力,所以彈簧的彈力增大,物體A相對(duì)于斜面向下運(yùn)動(dòng).物體A上升的高度小于h,所以重力勢(shì)能的增加量小于mgh.A不符合題意

B、物體A受重力、支持力、彈簧的彈力,

對(duì)物體A用動(dòng)能定理,物塊A的動(dòng)能增加量等于斜面的支持力、彈簧的拉力和重力對(duì)其做功的和,B不符合題意

C、物體A機(jī)械能的增加量等于斜面支持力和彈簧彈力做功的代數(shù)和.C符合題意

D、物塊A和彈簧組成系統(tǒng)的機(jī)械能增加量等于斜面對(duì)物塊的支持力和B對(duì)彈簧拉力做功的和,符合題意D正確

故答案為:CD.
注意區(qū)分動(dòng)能定理和機(jī)械能守恒定理以及能量守恒定律之間的關(guān)系,動(dòng)能定理是能量守恒定律的另一種表述形式。機(jī)械能守恒是能量守恒定律的一個(gè)特例,除此以外,還有機(jī)械能定理。除重力和系統(tǒng)內(nèi)彈力以外其他力對(duì)物體所做的功等于物體機(jī)械能的改變量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是示波管的原理圖,它由電子槍、偏轉(zhuǎn)電極(XX'和YY')、熒光屏組成,管內(nèi)抽成真空。給電子槍通電后,如果在偏轉(zhuǎn)電極XX'和YY'上都沒(méi)有加電壓,電子束將打在熒光屏的中心O點(diǎn),在那里產(chǎn)生一個(gè)亮斑。要想讓亮斑移到熒光屏的正上方,需在偏轉(zhuǎn)電極(選填“XX'”或“YY'”)上加電壓,且板電勢(shì)高(選填“X”、“X'”、“Y”或“Y'”)。要想在熒光屏上出現(xiàn)一條沿水平方向展開的正弦曲線,需在偏轉(zhuǎn)電極
(選填“XX'”或“YY'”)上加掃描電壓、在偏轉(zhuǎn)電極(選填“XX'”或“YY'”)上加按照正弦規(guī)律變化的電壓。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)蓧K大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置,構(gòu)成一平行板電容器,接通開關(guān)S , 電源即給電容器充電( )
A.保持S接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小
B.保持S接通,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的電量增大
C.斷開S , 減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢(shì)差減小
D.斷開S , 在兩極板間插入一塊介質(zhì),則兩極板間的電勢(shì)差增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究力對(duì)原來(lái)靜止的物體做的功與物體獲得速度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

(1)下列說(shuō)法正確的是:
A.通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B.通過(guò)改變橡皮筋的長(zhǎng)度改變拉力做功的數(shù)值
C.通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車加速過(guò)程中獲得的最大速度
D.通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車加速過(guò)程中獲得的平均速度
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得較科學(xué)的數(shù)據(jù)作出的W﹣v圖象,應(yīng)為圖2中的哪一個(gè):

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)小物體A放在斜面B上,B放于光滑的水平地面上,現(xiàn)用水平恒力F推B使A和B相對(duì)靜止一起通過(guò)一段路程,在這個(gè)過(guò)程中,以下哪些力有可能作正功( )

A.A受的重力
B.B受的摩擦力
C.A受的支持力
D.B受的壓力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列情況中,研究對(duì)象可以視為質(zhì)點(diǎn)的是(

A.研究地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律

B.研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的周期

C.研究人造地球衛(wèi)星的姿態(tài)調(diào)整

D.研究跳水運(yùn)動(dòng)員的跳水動(dòng)作

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是(  )

A.布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.布朗運(yùn)動(dòng)是指懸浮在液體中的固體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.布朗運(yùn)動(dòng)說(shuō)明了液體分子與懸浮顆粒之間存在著相互作用力

D.觀察布朗運(yùn)動(dòng)會(huì)看到,懸浮的顆粒越小,溫度越高,布朗運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“碰撞中的動(dòng)量守恒”實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,讓質(zhì)量為m1的小球從曲面上的某處自由滾下,與靜止在支柱上質(zhì)量為m2的小球發(fā)生對(duì)心碰撞,則

①兩小球質(zhì)量應(yīng)滿足
am1=m2b.m1m2c.m1m2d.沒(méi)有限制
②實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)量的量是
a . 小球的質(zhì)量m1m2
b . 兩小球的半徑
c . 桌面離地面的高度H
d . 小球的初始高度h
e.從兩小球相碰到兩小球落地的時(shí)間t
f . 小球m1單獨(dú)滾下做平拋運(yùn)動(dòng)的水平距離SNp
g.碰后兩小球飛出的水平距離SONSOM
③當(dāng)所測(cè)得個(gè)物理量滿足關(guān)系式時(shí),可驗(yàn)證動(dòng)量守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波,正確說(shuō)法是( 。

A.電磁波傳播速度總是 3×108m/s

B.電磁波是一種物質(zhì),可以在真空中傳播

C.電場(chǎng)和磁場(chǎng)總是相互聯(lián)系,它們統(tǒng)稱為電磁場(chǎng)

D.光是一種電磁波

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