【題目】在“研究平拋物體的運動”實驗中,在固定斜槽時,應該使末端 ,每次釋放小球的位置應該 ;如圖所示是用閃光照像法拍攝到的平拋小球在運動過程中的閃光照片的一部分.A為拋出后小球運動過程中的某一位置.已知每個小方格的邊長是5cm,則小球A運動到B所花的時間為 秒,平拋運動的初速度大小為 m/s.(重力加速度g=10m/s2)
【答案】斜槽末端切線水平,同一位置靜止釋放,0.1,1
【解析】試題分析:保證小球做平拋運動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度;由于O點為拋出點,因此根據(jù)水平方向勻速,豎直方向自由落體即可正確解答.
解:在研究平拋運動的實驗中,因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,同時一定要使小球水平拋出,否則不是平拋運動,因此斜槽末端切線要保持水平;
由圖示可知,xAB=xBC=2l=2×5cm=10cm,由于平拋運動可分解為水平方向上的勻速直線運動,因此從A到B與從B到C的運動時間t相等;由圖示可知,yAB=3l=3×5cm=15cm,yBC=5l=5×5cm=25cm,在豎直方向上做自由落體運動,則△y=gt2,則運動時間t====0.1s,平拋的初速度
v0===1m/s;
故答案為:斜槽末端切線水平,同一位置靜止釋放,0.1,1.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】近年來,我國大部分地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣,給人們的正常生活造成了極大的影響.在一霧霾天,某人駕駛一輛小汽車以30m/s的速度行駛在高速公路上,突然發(fā)現(xiàn)正前方30m處有一輛大卡車以10m/s的速度同方向勻速行駛,小汽車緊急剎車,但剎車過程中剎車失靈.圖中a、b分別為小汽車和大卡車的v-t圖象,以下說法正確的是( )
A. 因剎車失靈前小汽車已減速,不會追尾
B. 在t=5s時追尾
C. 在t=3s時追尾
D. 由于初始距離太近,即使剎車不失靈也會追尾
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗。
①圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度,其示數(shù)為7.73 cm;圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針所指的標尺刻度,此時彈簧的伸長量Δl為 cm;
②本實驗通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力,關于此操作,下列選項中規(guī)范的做法是 ;(填選項前的字母)
A.逐一增掛鉤碼,記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重
B.隨意增減鉤碼,記下增減鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重
③圖丙是該同學描繪的彈簧的伸長量Δl與彈力F的關系圖線,圖線的AB段明顯偏離直線OA,造成這種現(xiàn)象的主要原因是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某學校一套校內(nèi)備用供電系統(tǒng),由一臺內(nèi)阻為1Ω的發(fā)電機向全校22個教室(每個教室有“220V,40W”的白熾燈6盞)供電。如果輸電線的總電阻R是4Ω,升壓變壓器和降壓變壓器(都認為是理想變壓器)的匝數(shù)比分別是1︰4和4︰1,每個教室的白熾燈都正常發(fā)光,求:
(1)輸電線的損失功率是多大?
(2)發(fā)電機的電動勢是多大?
(3)輸電效率是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,S1.S2是同一個水槽內(nèi)的兩個波源,它們在水槽中分別激起水波,圖中實線表示波峰,虛線表示波谷。兩列波的波長分別為λ1.λ2,且λ1>λ2,某時刻圖中P質(zhì)點處恰好兩列波的波峰相遇。下列說法中正確的是
A.P質(zhì)點的振動始終是加強的
B.P質(zhì)點將始終位于波峰
C.由于兩列波的波長不同,因此P點的振動不遵從波的疊加原理
D.P點的振動仍遵從波的疊加原理,但并非始終加強
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】光滑水平軌道上有三個木塊A、B、C,質(zhì)量分別為、,開始時B、C均靜止,A以初速度向右運動,A與B碰撞后分開,B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起,此后A與B間的距離保持不變。求:
(1)B與C碰撞前,B的速度大。
(2)整個過程中物體A所受合外力沖量的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑斜面AB的傾角θ=53°,BC為水平面,BC的長度lBC=1.10 m,CD為光滑的圓弧,半徑R=0.60 m.一個質(zhì)量m=2.0 kg的物體,從斜面上A點由靜止開始下滑,物體與水平面BC間的動摩擦因數(shù)μ=0.20.軌道在B、C兩點光滑連接.當物體到達D點時,繼續(xù)豎直向上運動,最高點距離D點的高度h=0.20 m.sin 53°=0.8,cos 53°=0.6.g取10 m/s2.求:
(1)物體運動到C點時速度大小vC;
(2)A點距離水平面的高度H;
(3)物體最終停止的位置到C點的距離s.
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【題目】如圖所示為“探究加速度與物體受力的關系”的實驗裝置圖.圖中A為小車,質(zhì)量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點計時器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,P的質(zhì)量為m2,C為彈簧測力計,實驗時改變P的質(zhì)量,讀出測力計對應讀數(shù)F,不計繩與滑輪的摩擦.
(1)電火花打點計時器工作電壓為________流(填“交”或“直”)________V.
(2)下列說法正確的是(____)
A.一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平
B.實驗時應先接通電源后釋放小車
C.實驗中m2應遠小于m1
D.測力計的讀數(shù)始終為m2g/2
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