16.一物體在外力的作用下從靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),合力F的方向不變,大小隨時(shí)間的變化如圖所示,設(shè)該物體在t0和3t0時(shí)刻相對(duì)于出發(fā)點(diǎn)的位移分別是x1和x2,速度分別是v1和v2,合力在0~t0時(shí)間內(nèi)做的功是W1、在t0~3t0時(shí)間內(nèi)做的功是W2,則( 。
A.x2=7x1,v2=2v1B.x2=5x1,v2=$\frac{3}{2}$v1C.x2=7x1,W2=3W1D.v2=2v1,W2=$\frac{5}{2}$W1

分析 根據(jù)牛頓第二定律求出兩段時(shí)間內(nèi)的加速度,結(jié)合速度時(shí)間公式和位移公式求出速度的大小和位移的大小,結(jié)合功的公式求出做功的大。

解答 解:0~t0時(shí)間內(nèi),加速度${a}_{1}=\frac{2{F}_{0}}{m}$,t0~3t0時(shí)間內(nèi),加速度${a}_{2}=\frac{{F}_{0}}{m}$,
則t0時(shí)刻的速度${v}_{1}={a}_{1}{t}_{0}=\frac{2{F}_{0}{t}_{0}}{m}$,3t0時(shí)刻的速度v2=v1+a2•2t0=$\frac{4{F}_{0}{t}_{0}}{m}$,可知v2=2v1
t0時(shí)刻的位移${x}_{1}=\frac{1}{2}{a}_{1}{{t}_{0}}^{2}=\frac{1}{2}×\frac{2{F}_{0}}{m}{{t}_{0}}^{2}$=$\frac{{F}_{0}{{t}_{0}}^{2}}{m}$,3t0時(shí)刻的位移${x}_{2}={v}_{1}•2{t}_{0}+\frac{1}{2}{a}_{2}(2{t}_{0})^{2}$+x1=$\frac{7{F}_{0}{{t}_{0}}^{2}}{m}$,可知x2=7x1
0~t0時(shí)間內(nèi)做的功W1=2F0x1,在t0~3t0時(shí)間內(nèi)做的功W2=F0(x2-x1),解得W2=3W1.故A、C正確,B、D錯(cuò)誤.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的綜合運(yùn)用,對(duì)于求解功的關(guān)系時(shí),也可以根據(jù)動(dòng)能定理分析求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.圖甲所示的“軌道康復(fù)者”航天器可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能源,延長(zhǎng)衛(wèi)星的使用壽命.圖乙是“軌道康復(fù)者”在某次拯救一顆地球同步衛(wèi)星前,二者在同一平面內(nèi)沿相同繞行方向繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖,此時(shí)二者的連線通過地心、軌道半徑之比為1:4.若不考慮衛(wèi)星與“軌道康復(fù)者”之間的引力,則下列說法正確的是( 。
A.在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的速度小于7.9km/s
B.在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的加速度大小是地球同步衛(wèi)星的4倍
C.在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的周期為3h,且從圖示位置開始經(jīng)1.5h與同步衛(wèi)星的距離最近
D.若要對(duì)該同步衛(wèi)星實(shí)施拯救,“軌道康復(fù)者”應(yīng)從圖示軌道上加速,然后與同步衛(wèi)星對(duì)接

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.我國(guó)自2007年開始建設(shè)“北斗二號(hào)”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),截止2011年4月,已陸續(xù)發(fā)射了八顆衛(wèi)星,其中代號(hào)為北斗M1的衛(wèi)星進(jìn)入高度為21500km的運(yùn)行軌道,其余七顆則進(jìn)入高為36000Km的地球同步軌道,關(guān)于這些衛(wèi)星,下列說法正確的是( 。
A.七顆同步衛(wèi)星受到地球的引力一定相同
B.“北斗二號(hào)”衛(wèi)星運(yùn)行速度大于7.9km/s
C.同步衛(wèi)星的向心加速度與靜止在赤道上的物體的向心加速度大小相同
D.北斗M1繞地球運(yùn)行的向心加速度比七顆同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的向心加速度大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,一半徑為R的光滑絕緣圓形軌道豎直放置,一質(zhì)量為m,電荷量為q的小球(可視為近質(zhì)點(diǎn))可以在軌道內(nèi)則運(yùn)動(dòng).當(dāng)在軌道所在的區(qū)域內(nèi)加上水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),小球可靜止在圖中的A點(diǎn),OA與豎直方向的夾角為53°.圖中C點(diǎn)與A點(diǎn)在同一直徑上.求:
(1)小球的電性及電場(chǎng)強(qiáng)度的大;
(2)現(xiàn)給小球一個(gè)初速度,小球能沿圓形軌道做圓周運(yùn)動(dòng),求這個(gè)初速度的最小值;
(3)若在軌道平面內(nèi)加上垂直向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中未畫出),使小球從A點(diǎn)以沿切線方向的初速度v0′=$\sqrt{10gR}$出發(fā),小球剛好能過C點(diǎn),求磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小及小球過A點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.質(zhì)量為0.3kg的物體在水平面上運(yùn)動(dòng),圖中的兩條直線分別表示物體受水平拉力和不受水平拉力的速度-時(shí)間圖象,則下列說法中正確的是( 。
A.摩擦力大小一定等于0.2N
B.水平拉力大小一定等于0.1N
C.物體受水平拉力時(shí)的速度圖象一定是b
D.物體不受水平拉力時(shí)的速度圖象一定是b

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷了如圖所示的ab、bc、cd、da四個(gè)過程,其中bc的延長(zhǎng)線通過原點(diǎn),cd垂直于ab且與T軸平行,da與bc平行,則氣體體積( 。
A.在ab過程中不斷增大B.在bc過程中保持不變
C.在cd過程中不斷增大D.在da過程中保持不變

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8.關(guān)于電磁波及其應(yīng)用下列說法正確的是 (  )
A.麥克斯韋首先通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在
B.電磁波是橫波且能夠發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象
C.電磁波的接收要經(jīng)過調(diào)諧和調(diào)制兩個(gè)過程
D.微波能使食物中的水分子熱運(yùn)動(dòng)加劇從而實(shí)現(xiàn)加熱的目的
E.紅外線是一種光波,在軍事、醫(yī)療、勘測(cè),甚至日常生活中都有廣泛的應(yīng)用

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5.下列屬于核聚變反應(yīng)方程的是( 。
A.${\;}_{7}^{15}$N+${\;}_{1}^{1}$H→${\;}_{6}^{12}$C+${\;}_{2}^{4}$He
B.${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{13}^{27}$Al→${\;}_{15}^{30}$P+${\;}_{0}^{1}$n
C.${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He
D.${\;}_{1}^{1}$H+${\;}_{1}^{2}$H→${\;}_{2}^{3}$He+γ

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.2013年6月20日,我國(guó)第一位“太空教師”王亞平舉行的太空授課,其中一個(gè)內(nèi)容是太空質(zhì)量的測(cè)量.實(shí)驗(yàn)過程是聶海勝把自己固定在“質(zhì)量測(cè)量?jī)x”支架一端,王亞平拉開支架,一放手,支架在彈簧的作用下回復(fù)原位.LED屏顯示出聶海勝的質(zhì)量.
其原理是:如圖所示,將物體固定在支架上,利用質(zhì)量測(cè)量?jī)x產(chǎn)生一個(gè)恒定的力,將支架拉回到初始位置,從而測(cè)出物體的加速度,就能計(jì)算出物體的質(zhì)量.
(1)若支架拉開距離為S,質(zhì)量測(cè)量?jī)x產(chǎn)生恒力為F.你認(rèn)為還要測(cè)出物理量是時(shí)間t就可以簡(jiǎn)便地算出物體的質(zhì)量,其表達(dá)式為m=$\frac{F{t}^{2}}{2s}$.
(2)你認(rèn)為哪些因素會(huì)影響到測(cè)量結(jié)果:位移、時(shí)間讀數(shù)不準(zhǔn)確,或者支架的質(zhì)量影響.(至少寫出兩條)

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