(2013?普陀區(qū)一模)如圖所示,輕桿ABC的A端用鉸鏈固定在豎直墻面上,C端懸掛一重物P,B點與一細(xì)繩相連,細(xì)繩的另一端系于墻面D點.整個裝置平衡時,細(xì)桿正好呈水平.關(guān)于細(xì)桿在A端所受外力的示意圖如圖所示,其中正確的是(  )
分析:分析題圖,細(xì)桿平衡,可以設(shè)B為支點,細(xì)桿C端受到的力的作用效果與A端受到力的作用效果不同,F(xiàn)C使細(xì)桿順時針轉(zhuǎn)動,F(xiàn)A使細(xì)桿逆時針轉(zhuǎn)動,據(jù)此選擇正確選項.
解答:解:由題知,細(xì)桿平衡,設(shè)B為支點,則細(xì)桿C端和A端受到力的作用,作用效果相反,F(xiàn)C使細(xì)桿順時針轉(zhuǎn)動,F(xiàn)A使細(xì)桿逆時針轉(zhuǎn)動.
選項ABD中的力FA都使細(xì)桿順時針轉(zhuǎn)動,不符合題意,故ABD錯誤;
選項C中的FA使細(xì)桿逆時針轉(zhuǎn)動,符合題意,故C正確.
故選C.
點評:本題考查了學(xué)生對杠杠平衡條件的掌握和運用,若杠杠平衡,知道杠杠受到力的作用效果不同是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?普陀區(qū)一模)如圖所示,物體G用兩根繩子懸掛,開始時繩OA水平,現(xiàn)將兩繩同時沿順時針方向轉(zhuǎn)過90°,且保持兩繩之間的夾角α不變(α>90°),物體保持靜止?fàn)顟B(tài).在旋轉(zhuǎn)過程中,設(shè)繩OA的拉力為T1,繩OB的拉力為T2,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?普陀區(qū)一模)如圖所示為磁懸浮列車模型,質(zhì)量M=1kg的絕緣板底座靜止在動摩擦因數(shù)μ=0.1的粗糙水平地面上.位于磁場中的正方形金屬框ABCD為動力源,其質(zhì)量m=1kg,邊長為1m,電阻為1/16Ω.OOˊ為AD、BC的中點.在金屬框內(nèi)有可隨金屬框同步移動的磁場,OOˊCD區(qū)域內(nèi)磁場如圖a所示,CD恰在磁場邊緣以外;OOˊBA區(qū)域內(nèi)磁場如圖b所示,AB恰在磁場邊緣以內(nèi).若絕緣板足夠長且認(rèn)為絕緣板與地面間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,若金屬框固定在絕緣板上,則金屬框從靜止釋放后( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?普陀區(qū)一模)如圖所示,AB是一根裸導(dǎo)線,單位長度的電阻為R0,一部分彎曲成半徑為r0的圓圈,圓圈導(dǎo)線相交處導(dǎo)電接觸良好.圓圈所在區(qū)域有與圓圈平面垂直的均勻磁場,磁感強度為B.導(dǎo)線一端B點固定,A端在沿BA方向的恒力F作用下向右緩慢移動,從而使圓圈緩慢縮。O(shè)在圓圈縮小過程中始終保持圓的形狀,導(dǎo)體回路是柔軟的,在此過程中F所作功全部變?yōu)?!--BA-->
感應(yīng)電流產(chǎn)生的焦耳熱
感應(yīng)電流產(chǎn)生的焦耳熱
,此圓圈從初始的半徑r0到完全消失所需時間T為
r02B2
2FR0
r02B2
2FR0

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?普陀區(qū)一模)如圖所示是教材規(guī)定的探究電源電動勢和外電壓、內(nèi)電壓關(guān)系的專用儀器.
(1)此儀器叫做
可調(diào)高內(nèi)阻
可調(diào)高內(nèi)阻
電池.
(2)將擋板向上提,則電壓傳感器1的讀數(shù)將
變小
變小
.(填變大,變小,不變)
(3)(單選)以下說法中正確的是
D
D

A.在外電路和電源內(nèi)部,正電荷都受靜電力作用,所以能不斷定向移動形成電流
B.靜電力與非靜電力都可以使電荷移動,所以本質(zhì)上都使電荷的電勢能減少
C.在電源內(nèi)部正電荷能從負(fù)極到正極是因為電源內(nèi)部只存在非靜電力而不存在靜電力
D.靜電力移動電荷做功電勢能減少,非靜電力移動電荷做功電勢能增加.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?普陀區(qū)一模)如圖所示,豎直平面內(nèi)的3/4圓弧形光滑軌道半徑R=1m,A端與圓心O等高,AD為水平面,B點為光滑軌道的最高點且在O的正上方.一小球在A點正上方由靜止釋放,自由下落至A點進入圓軌道并恰好能通過B點(從A點進入圓軌道時無機械能損失),最后落到水平面C點處.求:
(1)小球通過軌道B點的速度大。
(2)釋放點距A點的豎直高度.
(3)落點C到A點的水平距離.

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同步練習(xí)冊答案