1.如圖所示是A、B兩個物體做直線運動的v-t圖象,則下列說法中正確的是( 。
A.物體A做加速直線運動B.物體B做減速直線運動
C.物體A的加速度大于B的加速度D.物體B的速度變化比A的速度變化快

分析 由速度圖象可知:物體AB均做勻加速直線運動.加速度的大小看斜率的大。瓸的加速度大,表示B的速度變化快

解答 解:A、由速度圖象可知:物體A的速度隨時間均勻增大,做勻加速直線運動.故A正確.
B、物體B向負方向運動,速度隨時間均勻增大,做勻加速直線運動.故B錯誤.
C、加速度的大小看斜率的大小.圖中B直線斜率較大,則A的加速度小于B的加速度.故C錯誤.
D、B的加速度大,表示B的速度變化比A的速度變化快.故D正確.
故選:AD

點評 本題是速度圖象問題,考查理解圖象的能力.要注意不能根據(jù)數(shù)學上正數(shù)大于負數(shù)來比較加速度的大小

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.關(guān)于重力做功與重力勢能變化的關(guān)系下列說法中正確的是( 。
A.物體從A點沿不同路徑運動到B點,重力勢能的變化相同
B.重力對物體做功,物體的重力勢能可能變化
C.重力對物體做正功,物體的重力勢能增加
D.物體克服重力做的功等于物體重力勢能的增加

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.兩電荷間存在庫侖力,下列說法正確的有( 。
A.把兩個同種點電荷間的距離增大一些,電荷的電勢能一定增加
B.把兩個同種點電荷間的距離減小一些,電荷的電勢能可能不變
C.把兩個異種點電荷間的距離增大一些,電荷的電勢能一定增加
D.把兩個異種點電荷間的距離增大一些,電荷的電勢能一定減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示是A、B兩個物體由同一地點沿相同方向做直線運動的圖象,下列說法正確的是(  )
A.A出發(fā)時間比B早5 sB.第15 s末A、B速度相等
C.第10 s末A、B相遇D.第15 s末A、B相距50 m

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.某同學在做“驗證互成角度的兩個力合成的平行四邊形定則”實驗,試完成下列問題.

(1)主要的兩個實驗步驟如下:
①把橡皮條的一端用圖釘固定于P點,同時用兩個彈簧測力計將橡皮條的另一端拉到位置O.這時兩彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,則兩彈簧測力計的讀數(shù)分別為FA=3.40 N、FB=4.00 N.
②假如橡皮條的自由端僅用一個彈簧測力計拉著,也把它拉到O點位置,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,則FC=6.00 N.
(2)用5mm表示1N,在圖丙中作出力FA、FB和FC的圖示.根據(jù)平行四邊形定則在圖丙中作出FA和FB的合力F,F(xiàn)的大小為6.08N.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.某同學在一樓乘坐電梯上樓,經(jīng)過7s,電梯恰好到達5樓,整個過程的v-t圖象如圖所示請根據(jù)圖象;求:
(1)每層樓的高度;
(2)整個運動過程電梯的平均速度;
(3)第5s末電梯的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖,一工件置于水平地面上,AB段為半徑R=1.0m的光滑圓弧軌道,BC段為長度L=0.5m的粗糙水平軌道.二者相切于B點.整個軌道位于同一豎直平面內(nèi),P點為圓弧軌道上的一點,小物塊質(zhì)量m=0.2kg(可視為質(zhì)點),與BC間的動摩擦因數(shù)μ1=0.4.工件質(zhì)量M=0.8kg,與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1.(取g=10m/s2
(1)將工件固定,物塊由P點無初速度釋放,滑至C點時恰好靜止,求物塊在圓弧軌道的B時對軌道的壓力大;
(2)工件不固定,若將一水平恒力F作用于工件,使物塊在P點與工件保持相對靜止,一起向左做勻加速直線運動,求F、加速度的大小及物塊對工件的壓力大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,理想變壓器原、副線圈匝數(shù)n1:n2:n3=3:2:1,線圈Ⅱ上接有“8V  8W”燈泡L1、L2,線圈Ⅲ上接有“6V  9W”的燈泡L3、L4,原線圈上連有電阻R1=6Ω.當a、b兩端接交變電源后,L1、L2正常發(fā)光.若燈泡電阻不隨溫度變化,則a、b兩端的輸入電壓為(  )
A.28VB.20VC.12VD.24V

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中,所用裝置如圖1所示.某同學實驗后挑選出的紙帶如圖2所示.圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s.
計數(shù)點C對應物體的瞬時速度為0.676m/s
整個運動過程中物體的加速度為1.57m/s2

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