【題目】2016211日,美國激光干涉引力波天文臺LIGO)團隊向全世界宣布發(fā)現(xiàn)了引力波,這個引力波來自于距離地球13億光年之外一個雙黑洞系統(tǒng)的合并。已知光在真空中傳播的速度為c,太陽的質(zhì)量為M0,萬有引力常量為G。

1)兩個黑洞的質(zhì)量分別為太陽質(zhì)量的26倍和39倍,合并后為太陽質(zhì)量的62倍。利用所學(xué)知識,求此次合并所釋放的能量。

2)黑洞密度極大,質(zhì)量極大,半徑很小,以最快速度傳播的光都不能逃離它的引力,因此我們無法通過光學(xué)觀測直接確定黑洞的存在。假定黑洞為一個質(zhì)量分布均勻的球形天體。

a.因為黑洞對其他天體具有強大的引力影響,我們可以通過其他天體的運動來推測黑洞的存在。天文學(xué)家觀測到,有一質(zhì)量很小的恒星獨自在宇宙中做周期為T,半徑為r0的勻速圓周運動。由此推測,圓周軌道的中心可能有個黑洞。利用所學(xué)知識求此黑洞的質(zhì)量M;

b.嚴格解決黑洞問題需要利用廣義相對論的知識,但早在相對論提出之前就有人利用牛頓力學(xué)體系預(yù)言過黑洞的存在。我們知道,在牛頓體系中,當(dāng)兩個質(zhì)量分別為m1、m2的質(zhì)點相距為r時也會具有勢能,稱之為引力勢能,其大小為(規(guī)定無窮遠處勢能為零)。請你利用所學(xué)知識,推測質(zhì)量為M′的黑洞,之所以能夠成為洞,其半徑R最大不能超過多少?

【答案】13M0c22

【解析】試題(1)(6分)合并后的質(zhì)量虧損

根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程

得合并所釋放的能量

2a.(6分)小恒星繞黑洞做勻速圓周運動,設(shè)小恒星質(zhì)量為m

根據(jù)萬有引力定律和牛頓第二定律

解得

b.(6分)設(shè)質(zhì)量為m的物體,從黑洞表面至無窮遠處;根據(jù)能量守恒定律

解得

因為連光都不能逃離,有v =" c" 所以黑洞的半徑最大不能超過

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【題目】把一小球從離地面h=5m處,以v0=10m/s的初速度水平拋出,不計空氣阻力,(g=10m/s2).求:

1)小球在空中飛行的時間;

2)小球落地點離拋出點的水平距離;

3)小球落地時的速度大小.

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1)電子的質(zhì)量是多少?

2)穿過磁場的時間是多少?

3)若改變初速度大小,使電子剛好不能從A邊射出,則此時速度v是多少?

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的電動機,飛輪上固定著一個質(zhì)量為的重物,重物到軸的距離為R,電動機飛輪勻速轉(zhuǎn)動。當(dāng)角速度為時,電動機恰好不從地面上跳起,則= ,電動機對地面的最大壓力F= (重力加速度為)。

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球(可看做質(zhì)點)在豎直放置的半徑為R的固定光滑圓環(huán)軌道內(nèi)運動。若小球通過最高點時的速率為,下列說法中正確的是 (  )

A. 小球在最高點時只受重力作用

B. 小球在最高點對圓環(huán)的壓力大小為mg

C. 小球在最高點時重力的瞬時功率為0

D. 小球繞圓環(huán)運動一周的時間大于R/v0

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【題目】如圖所示,L為自感系數(shù)足夠大的線圈,電路穩(wěn)定時小燈泡可正常發(fā)光,以下說法正確的是  

A. 閉合開關(guān)S,小燈泡立即變亮

B. 斷開開關(guān)S,小燈泡立即熄滅

C. 斷開開關(guān)S,小燈泡緩慢熄滅

D. 斷開開關(guān)S,小燈泡閃亮一下再慢慢熄滅

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【題目】20171016日,美國激光干涉引力波天文臺等機構(gòu)聯(lián)合宣布首次發(fā)現(xiàn)雙中子星并合引力波事件,如圖為某雙星系統(tǒng)A、B繞其連線上的O點做勻速圓周運動的示意圖,若A星的軌道半徑大于B星的軌道半徑,雙星的總質(zhì)量為M,雙星間的距離為L,其運動周期為T,則(  )

A. A的質(zhì)量一定小于B的質(zhì)量

B. A的線速度一定大于B的線速度

C. L一定,M越大,T越小

D. M一定,L越大,T越小

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【題目】如圖所示,一軟導(dǎo)線回路靜置于光滑水平面上,其正上方一定高度有一條形磁鐵,由于磁鐵的運動,回路擴張為圓形,則關(guān)于磁鐵的運動情況可能是  

A. N級朝下,快速靠近 B. N級朝下,快速遠離

C. S級朝下,快速靠近 D. S級朝下,快速遠離

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【題目】如圖所示,一個閉合導(dǎo)體圓環(huán)固定在水平桌面上,一根條形磁鐵沿圓環(huán)的軸線運動,使圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生了感應(yīng)電流.下列四幅圖中,產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向與條形磁鐵的運動情況相吻合的是( )

A. B.

C. D.

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