12．圖中關于各帶電粒子所受洛倫茲力的方向、帶電粒子的運動方向及磁場方向的描述，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 因帶電粒子是帶負電的，所以應用左手定則時，四指所指的方向與運動方向相反．應用左手定則可判斷個選項的正誤．

解答 解：A、正電粒子的運動方向向右，由左手定則可確定，磁感線向里穿過掌心，洛倫茲力豎直向上，故A正確．
B、負電粒子的運動方向向右，由左手定則可確定，磁感線向里穿過掌心，因四指所指的方向是電流方向（或正電荷的運動方向），則洛倫茲力豎直向下，故B錯誤．
C、負電粒子的運動方向向上，由左手定則可確定，磁感線向外穿過掌心，因四指所指的方向是電流方向（或正電荷的運動方向），則洛倫茲力豎直向左，故C錯誤．
D、負電粒子的運動方向向右，由左手定則可確定，磁感線向右穿過掌心，因四指所指的方向是電流方向（或正電荷的運動方向），則洛倫茲力豎直向外，故D正確．
故選：AD．

點評 在應用左手定則時，首先要判斷運動的帶電粒子所帶的電性，若是正電，四指的方向與粒子運動方向一致，若是負電，四指所指的方向與粒子的運動方向相反．此處是非常容易出錯的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．用電阻箱、多用電表、開關和導線測一節(jié)干電池的電動勢和內阻．

（1）將圖a的實物連接成可完成實驗的電路；（2）完成以下步驟的相關內容：
（i）將多用電表的選擇開關旋轉至直流電流100mA（選填“Ω×1”、“直流電壓2.5V”、“直流電流100mA”）
（ii）調節(jié)電阻箱，示數(shù)如圖b所示，讀得電阻值R1=12Ω
（iii）合上開關，從多用表上讀得數(shù)值為x1
（iv）重復（ii）、（iii），收集多組R和x的數(shù)據(jù)…
（3）某同學根據(jù)自己設計的實驗以及收集到的數(shù)據(jù)，作出了如圖c所示的R-$\frac{1}{x}$圖線，并且已知圖線的斜率大小為1.45，由此可知，干電池的電動勢E═1.43V；圖線縱軸截距的絕對值代表電流表與干電池的阻值之和．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，在平面直角坐標系中，有方向平行于坐標平面的勻強電場，坐標系內有A、B兩點，其中A點坐標為（6cm，0）B點坐標為（0，$\sqrt{3}$cm），坐標原點O處的電勢為0，點A處的電勢為8V，點B處的電勢為4V，現(xiàn)有一帶電粒子從坐標原點O處沿電勢為0的等勢線方向以速度v=4×103m/s射入電場，粒子運動時恰好通過B點，不計粒子所受重力，求：
（1）圖中C處（3cm，0）的電勢；
（2）勻強電場的強度大小；
（3）帶電粒子的比荷$\frac{q}{m}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，有一磁感強度B=9.1×10-4T的勻強磁場，C、D為垂直于磁場方向的同一平面內的兩點，它們之間的距離L=0.05m，今有一電子在此磁場中運動，它經(jīng)過C點的速度v的方向和磁場垂直，且與CD之間的夾角θ=30°．（電子的質量m=9.1×10-31kg，電荷量e=1.6×10-19C）
（1）在原圖中畫出電子運動軌跡及在C點時所受的磁場力的方向
（2）若此電子在運動過程中經(jīng)過D點，則它的速度應是多大？
（3）電子從C點到D點所用的時間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在“探究加速度與物體受力的關系”活動中，某小組同學設計了如圖所示的實驗：圖中上下兩層水平軌道表面可視為光滑，兩完全相同的小車前端系上細線，細線跨過滑輪并分別掛上裝有不同質量砝碼的托盤，兩小車尾部細線水平連到
控制裝置上．實驗時控制裝置可同時放開細線，使兩小車同時開始運動，經(jīng)過一段時間后，又能同時收緊細線，使兩小車同時停止運動．
（1）小組同學認為小車受到的合力的大小等于砝碼和托盤的重力，為此需滿足砝碼和托盤的總量遠小于小車的質量．
（2）若測得小車1、2的位移分別為x1和x2，則小車1、2的加速度之比$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$
（3）本實驗需要的測量工具是刻度尺和天平（或彈簧秤）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．a、b兩車在平直公路上沿同方向行駛，其v-t圖象如圖所示，在t=0時，b車在a車前方s0處，在t=t1時間內，a車的位移為s，則下列說法中正確的有（　　）
A．若a、b在t1時刻相遇，則s0=s
B．若a、b在$\frac{{t}_{1}}{2}$時刻相遇，則下次相遇時刻為2t1
C．若a、b在$\frac{{t}_{1}}{2}$時刻相遇，則s0=$\frac{s}{2}$
D．若a、b在t1時刻相遇，則下次相遇時刻為2t1

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，用兩根材料、粗細、長度完全相同的導線，繞成匝數(shù)分別為n1=50和n2=100的圓形閉合線圈A和B，兩線圈平面與勻強磁場垂直．若磁感應強度隨時間均勻變化，則（　�。�
A．A、B兩線圈中的感應電流之比IA：IB為2：1
B．A、B兩線圈的電阻之比RA：RB為 1：2
C．A、B兩線圈中的感應電動勢之比EA：EB為 1：1
D．A、B兩線圈中的電功率之比為1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某同學想要研究某元件在不同電壓下的電阻變化，實驗室現(xiàn)備有如下器材：

A．待測元件（額定電壓2.5V，額定功率約為0.1W）
B．電流表A1（量程0～50mA，內阻約為10Ω）
C．電流表A2（量程0～0.6A，內阻約為0.5Ω）
D．電壓表V（量程0～3V，內阻約為10kΩ）
E．滑動變阻器（阻值范圍0～5Ω，允許最大電流1A）
F．直流電源E（輸出電壓3V，內阻不計）
G．開關S，導線若干
（1）為提高實驗的準確程度，電流表應選用A1（選填“A1”或“A2”）；
（2）為盡量減小實驗誤差，電流表應采用外接法（選填“內”或“外”）；
（3）某次實驗中，電壓表的指針指向圖1中位置，則其讀數(shù)為2.0V；
（4）為使實驗誤差盡量減小，且操作方便，請用實線把圖2中測量元件電阻的實物電路圖補畫完整．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．一平行板電容器，在與它相連接的電路如圖所示，接通開關S，電源即給電容器充電，則（　�。�
A．保持S接通，減小兩極板間的距離，則兩極板見的電場的電場強度減小
B．保持S接通，在兩極板間插入一塊介質，則極板上的電量增大
C．斷開S，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差減小
D．斷開S，在兩極板間插入一塊介質，則兩極板間的電勢差增大

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