【題目】小明站在水平地面上，手握不可伸長的輕繩一端，繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球，甩動(dòng)手腕，使球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)．當(dāng)球某次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，繩突然斷掉，球飛行水平距離d后落地，如圖所示．已知握繩的手離地面高度為d，手與球之間的繩長為 ，重力加速度為g．忽略手的運(yùn)動(dòng)半徑和空氣阻力．求：

（1）繩斷時(shí)球的速度大小v1；
（2）球落地時(shí)的速度大小v2；
（3）繩能承受的最大拉力多大？

【答案】
（1）解：根據(jù)d﹣ = 得，t= ，

則繩斷時(shí)，球的速度 ．

答：繩斷時(shí)球的速度大小v1為


（2）解：根據(jù)動(dòng)能定理得，

解得 ．

答：球落地時(shí)的速度大小v2為


（3）解：根據(jù)牛頓第二定律得，F(xiàn)﹣mg= ，

解得F= ．

答：繩能承受的最大拉力為


【解析】（1）根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的高度求出平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，結(jié)合水平位移和時(shí)間求出繩斷時(shí)球的速度．（2）根據(jù)動(dòng)能定理求出球落地的速度大�。�3）在最低點(diǎn)，根據(jù)牛頓第二定律求出最大拉力的大小．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，將小球做平拋運(yùn)動(dòng)，用頻閃照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)方格背景照相，拍攝到了如圖所示的照片，但照片上有一破損處．已知每個(gè)小方格邊長9.8cm，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2 ．

（1）若以拍攝的第1個(gè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，水平向右和豎直向下為正方向，則照片上破損處的小球位置坐標(biāo)為 ．
（2）小球平拋的初速度大小為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從牛頓第二定律可知，無論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度，可是當(dāng)我們用較小的力去推一個(gè)放在地面上的重木箱時(shí)，木箱卻不動(dòng)，這是因?yàn)?/span>

A.在力很小時(shí)，牛頓第二定律不適用

B.箱子的慣性太大

C.推力小于箱子的重力

D.箱子所受的合外力仍為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】盤山公路依山而建，目的是

A.減小汽車上山所需的牽引力B.增加汽車的速度

C.減小汽車上山時(shí)所做的功D.提高汽車上山時(shí)的機(jī)械效率

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在靜止的水平面上，物體在水平推力F作用下作勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)水平推力減少時(shí)物體將做什么運(yùn)動(dòng)（ ）

A.勻速運(yùn)動(dòng)B.加速運(yùn)動(dòng)

C.減速運(yùn)動(dòng)D.勻減速運(yùn)動(dòng)，直到停止

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律．給定的器材如下：一傾角可以調(diào)節(jié)的不考慮摩擦力的長斜面(如圖)、小車、計(jì)時(shí)器一個(gè)、米尺．填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖�，完善以下�?shí)驗(yàn)步驟：

(1)讓小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開始下滑至斜面底端A2，記下所用的時(shí)間t．

(2)用米尺測量A1與A2之間的距離S，則小車的加速度a=___________.

(3)用米尺測量A1相對(duì)于A2的高度h．設(shè)小車所受重力為mg，則小車所受的合外力F=__________;

(4)改變h，重復(fù)上述測量．

(5)以h為橫坐標(biāo)，以___________(填“t”、“1/t”或“1/t2”)為縱坐標(biāo)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖，如能得到一條過原點(diǎn)的直線，則可以驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定對(duì)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖①所示，用OA、OB、AB三根輕質(zhì)絕緣繩懸掛兩個(gè)質(zhì)量均為m帶等量同種電荷的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），三根繩子處于拉伸狀態(tài)，且構(gòu)成一個(gè)正三角形，AB繩水平，OB繩對(duì)小球的作用力大小為T�，F(xiàn)用絕緣物體對(duì)右側(cè)小球施加一水平拉力F，使裝置靜止在圖②所示的位置，此時(shí)OA繩豎直，OB繩對(duì)小球的作用力大小為T ′。根據(jù)以上信息可以判斷T和T ′的比值為（）

A. B.

C. D. 條件不足，無法確定

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，真空中xOy平面直角坐標(biāo)系上的A、B、C三點(diǎn)構(gòu)成等邊三角形，邊長L＝2 m．若將電荷量均為q＝＋2.0×10－6 C的兩點(diǎn)電荷分別固定在A、B點(diǎn)，已知靜電力常量k＝9×109 N·m2/C2，求：

（1）兩點(diǎn)電荷間的庫侖力大�。�

（2）C點(diǎn)的電場強(qiáng)度的大小和方向．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將橡皮筋的一端固定于P點(diǎn)，用一只彈簧測力計(jì)將橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)，記下拉力F合的大小和方向．

（1）改用兩只彈簧測力計(jì)拉伸橡皮筋，記下兩個(gè)分力，如圖1所示．請(qǐng)指出圖中兩處操作錯(cuò)誤．________ ________

（2）糾正錯(cuò)誤后，記下兩分力F1、F2的大小和方向．如圖2所示，用力的圖示法在紙上畫出表示三個(gè)力的箭頭，以表示F1和F2的線段為鄰邊作平行四邊形，由圖可得，F1和F2的合力F＝___N．

（3）在圖2中，表示F合的線段不在平行四邊形的對(duì)角線上，上述實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因可能有哪些？（寫出兩個(gè)原因）_____ ________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案