【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中，科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如：理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學(xué)假說法和建立理想模型法等，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 根據(jù)速度的定義式，當(dāng)非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運(yùn)用了極限思想法

B. 用比值法定義了速度、加速度、位移這三個物理量

C. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法

D. 引入平均速度、重心的概念運(yùn)用了等效替代法

【答案】B

【解析】試題分析：根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時，就可以表示物體在時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法，故A正確；位移是初位置到末位置的有向線段，不是比值定義法定義的，故B錯誤；在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法，故C正確；等效替代法是一種常用的方法，它是指用一種情況來等效替換另一種情況，平均速度﹑重心﹑合力與分力的槪念運(yùn)用了等效替代法，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)點(diǎn)正在做勻加速直線運(yùn)動，用固定的照相機(jī)對該質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行閃光照相，閃光時間間隔為1 s．分析照片得到的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)點(diǎn)在第1次、第2次閃光的時間間隔內(nèi)移動了2 m；在第3次、第4次閃光的時間間隔內(nèi)移動了8 m，下列說法中正確的是（ ）

A．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的初速度0．1 m/s

B．從第2次閃光到第3次閃光這段時間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移為6m

C．第1次閃光時質(zhì)點(diǎn)的速度為0．5 m/s

D．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的加速度為3m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,直線和曲線分別是在平直公路上行駛的汽車和的位置一時間（x-t）圖線。由圖可知

A．在時刻,a車追上b車

B．在時刻,、a、b兩車運(yùn)動方向相反

C．在到這段時間內(nèi),車的速率先減小后增加

D．在到這段時間內(nèi),車的速率一直比車的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】形象描述電場分布的曲線叫做_____，我們用_____（用文字表述）表示電場的強(qiáng)弱。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中，運(yùn)動的分解、力的合成、平均速度這三者所體現(xiàn)的共同的科學(xué)思維方法是（　�。�

A.控制變量法

B.極限思維法

C.理想模型法

D.等效替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】許多電磁現(xiàn)象可以用力的觀點(diǎn)來分析，也可以用動量、能量等觀點(diǎn)來分析和解釋。

（1）如圖1所示，足夠長的平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置，導(dǎo)軌間距為L ，一端連接阻值為R的電阻。導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上，其長度恰好等于導(dǎo)軌間距，與導(dǎo)軌接觸良好。在平行于導(dǎo)軌、大小為F的水平恒力作用下，導(dǎo)體棒從靜止開始沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動。

a．當(dāng)導(dǎo)體棒運(yùn)動的速度為v時，求其加速度a的大小；

b．已知導(dǎo)體棒從靜止到速度達(dá)到穩(wěn)定所經(jīng)歷的時間為t，求這段時間內(nèi)流經(jīng)導(dǎo)體棒某一橫截面的電荷量q．

（2）在如圖2所示的閉合電路中，設(shè)電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r，外電阻為R，其余電阻不計，電路中的電流為I。請你根據(jù)電動勢的定義并結(jié)合能量轉(zhuǎn)化與守恒定律證明：。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從一座塔頂自由落下一石子，忽略空氣阻力，如果已知重力加速度大小，再知下列哪項條件即可求出塔頂高度（ ）

A．最后內(nèi)下落的時間t

B．第末和第末速度

C．最初內(nèi)下落高度

D．最后內(nèi)下落高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“多用電表的使用”實驗中，

（1）如圖 1所示，為一正在測量中的多用電表表盤。如果用電阻擋“× 100 ”測量，則讀數(shù)為 ；如果用“直流5V ”擋測量，則讀數(shù)為 V。

（2）甲同學(xué)利用多用電表測量電阻。他用電阻擋“× 100 ”測量時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小，為了得到比較準(zhǔn)確的測量結(jié)果，請從下列選項中挑出合理的步驟，操作順序為 （填寫選項前的字母）。

A．將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻擋“× 1k ”的位置

B．將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻擋“× 10 ”的位置

C．將兩表筆分別與被測電阻的兩根引線相接完成測量

D．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使指針指向“ 0 ”

（3）乙同利用多用電表測量圖示電路中小燈泡正常工作時的有關(guān)物理量。以下操作正確的是 。

A．將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到合適的電壓擋，閉合開關(guān)，利用圖2 的電路測量小燈泡兩端的電壓

B．將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到合適的電阻擋，閉合開關(guān)，利用圖2 的電路測量小燈泡的電阻

C．將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到合適的電流擋，閉合開關(guān)，利用圖3 的電路測量通過小燈泡的電流

D．將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到合適的電流擋，把圖3 中紅、黑表筆接入電路的位置互換，閉合開關(guān)，測量通過小燈泡的電流

（4）丙同學(xué)利用多用電表探測圖4 所示黑箱時發(fā)現(xiàn)：用直流電壓擋測量， E 、G 兩點(diǎn)間和F 、G 兩點(diǎn)間均有電壓， E 、F 兩點(diǎn)間無電壓；用電阻擋測量，黑表筆接E 點(diǎn)，紅表筆接F 點(diǎn)，阻值很小，但反接阻值很大。那么該黑箱內(nèi)元件的接法可能是圖5中的 。

（5）丁同學(xué)選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“直流500mA”擋作為電流表 ，設(shè)計了如圖6 所示的電路，已知電流表內(nèi)阻RA ＝0．4，R1 ＝RA， R2＝7RA。若將接線柱 1、2 接入電路時，最大可以測量的電流為 A；若將接線柱1、3 接入電路時，最大可以測量的電壓為 V。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某家用電器正常工作時的功率約為2千瓦，它可能是（ ）
A.空調(diào)器
B.電冰箱
C.電視機(jī)
D.電風(fēng)扇

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