【題目】一根通電直導(dǎo)線在某個空間沒有受到安培力的作用，那么（ ）

A. 這個空間一定沒有磁場

B. 這個空間可能有方向與電流方向平行的磁場

C. 這個空間可能有方向與電流方向垂直的磁場

D. 以上三種說法都不對

【答案】B

【解析】一根通電直導(dǎo)線在某個空間沒有受到安培力的作用，則可能空間無磁場，或可能磁場的方向與電流的方向平行．故B正確，ACD錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體克服重力做了5J的功，則下面的說法正確的是：( )

A. 它的重力勢能增加了5J B. 它的重力勢能減小了5J

C. 物體的位置升高 D. 物體的位置降低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑四分之一圓弧軌道的頂端a點，質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點）由靜止開始下滑，經(jīng)圓弧最低點b滑上粗糙水平面，圓弧軌道在b點與水平軌道平滑相接，物塊最終滑至c點停止．若圓弧軌道半徑為R，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，下列說法正確的是（ ）

A．物塊滑到b點時的速度為

B．物塊滑到b點時對b點的壓力是3mg

C．c點與b點的距離為

D．整個過程中物塊機(jī)械能損失了mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有F1、F2、F3三個力作用于同一物體上，物體處于平衡狀態(tài)，已知F1=4 N，F2=5 N，F3=3 N,則以下表述正確的是(　　)

A. F1、F2的合力大小為9N B. F2、F3的合力大小為1N

C. F1、F3的合力大小為5N D. F1、F2、F3的合力大小為12N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一傳送裝置，其中AB段粗糙，AB段長為L="1" m， 動摩擦因數(shù)μ=0．5；BC、DEN段均可視為光滑，DEN是半徑為r＝0．5 m的半圓形軌道，其直徑DN沿豎直方向，C位于DN豎直線上，CD間的距離恰能讓小球自由通過。其中N點又與足夠長的水平傳送帶的右端平滑對接，傳送帶以6m/s的速率沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，小球與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)也為0．5。左端豎直墻上固定有一輕質(zhì)彈簧，現(xiàn)用一可視為質(zhì)點的小球壓縮彈簧至A點后由靜止釋放（小球和彈簧不粘連），小球剛好能沿圓弧DEN軌道滑下，而始終不脫離軌道。已知小球質(zhì)量m=0．2 kg ，g 取10m/s2。

（1）求小球到達(dá)D點時速度的大小及彈簧壓縮至A點時所具有的彈性勢能；

（2）小球第一次滑上傳送帶后的減速過程中，在傳送帶上留下多長的痕跡？

（3）如果希望小球能沿著半圓形軌道上下不斷地來回運(yùn)動，且始終不脫離軌道，則傳送帶的速度應(yīng)滿足什么要求？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于物理學(xué)史的說法正確的是( )

A. “電流的周圍存在磁場”最早是由安培發(fā)現(xiàn)的

B. 法拉第通過實驗證實電場線是客觀存在的

C. 電荷量e的數(shù)值最早是由法國學(xué)者庫侖用實驗測得的

D. 奧斯特通過實驗觀察到電流的磁效應(yīng)，揭示了電和磁之間存在聯(lián)系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球從離地3 m的高處落下，被水平面彈回后在離地面1 m高處被接住，則小球在上述過程中的位移是 (　　)

A. 1 m，方向向上 B. 4 m，方向向上

C. 2 m，方向向下 D. 4 m，方向向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪種情況下的物體可以看成質(zhì)點

A. 分析原子核內(nèi)核子間相互作用時的原子核

B. 體積、質(zhì)量很小的物體

C. 運(yùn)動員分析旋轉(zhuǎn)球技術(shù)時的乒乓球

D. 研究在水平推力作用下沿水平面運(yùn)動的木箱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于核反應(yīng)堆中用鎘棒控制反應(yīng)速度的原理，下列說法正確的是（ ）

A. 鎘棒能釋放中子，依靠釋放的多少控制反應(yīng)速度

B. 用鎘棒插入的多少控制快中子變?yōu)槁凶拥臄?shù)量

C. 利用鎘棒對中子吸收能力強(qiáng)的特點，依靠插入的多少控制中子數(shù)量

D. 鎘棒對鈾核裂變有一種阻礙作用，利用其與軸的接觸面積的大小控制反應(yīng)速度

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