利用重物自由下落驗證機械能守恒定律的實驗。

(1)在驗證機械能守恒定律的實驗中,沒有必要進(jìn)行的操作是( )

A.用天平測重物的質(zhì)量

B.用秒表測重物下落的時間

C.用打點計時器記錄重物下落的信息

D.用紙帶記錄測量重物下落的高度

(2)該實驗所用打點計時器的電源頻率為50 Hz,如圖所示,A、B、C為紙帶中選取的三個計數(shù)點,每兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出,則每兩個計數(shù)點之間的時間間隔T= s,打點計時器在打下計數(shù)點B時,物體的下落速度為B= m/ s。(小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字)

(3)由于該實驗中存在阻力做功,所以實驗測得的重物的重力勢能的減少量 (選填“小于”、“大于”或“等于”)動能的增加量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東實驗中學(xué)高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A. 月球繞地球做勻速圓周運動過程中受到是恒力的作用

B. 衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的速度可以為9km/s

C. 世界各國的同步衛(wèi)星都在赤道正上空的同一軌道上運行

D. 在空間站內(nèi)的宇航員可以通過啞鈴來鍛煉手臂肌肉

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年天津市等四校高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

北京時間2012年10月,我國第16顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射成功,它是一顆地球靜止軌道衛(wèi)星(即地球同步衛(wèi)星),現(xiàn)已與先期發(fā)射的15顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星組網(wǎng)運行并形成區(qū)域服務(wù)能力。在這l6顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星中,有多顆地球靜止軌道衛(wèi)星,下列關(guān)于地球靜止軌道衛(wèi)星的說法中正確的是( )

A. 它們的向心加速度小于靜止在赤道上物體的向心加速度

B. 它們運行周期的大小可能不同

C. 它們離地心的距離可能不同

D. 它們的運行速度都小于7.9km/s

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在光滑水平桿上穿著兩個小球,且,用細(xì)線把兩小球連起來,當(dāng)桿繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動時,兩小球剛好能與桿保持無相對滑動,如圖所示,此時兩小球到轉(zhuǎn)軸的距離之比為( )

A、 B、 C、 D、

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:簡答題

如圖所示,有一質(zhì)量m=1 kg的小物塊,在平臺上以初速度v0=3m/s水平拋出,到達(dá)C點時,恰好沿C點的切線方向進(jìn)入固定在水平地面上的半徑R=0.5 m的粗糙圓弧軌道,最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點 的質(zhì)量為M=3 kg的長木板,木板上表面與圓弧軌道末端切線相平,木板下表面與水平地面之間光滑接觸,當(dāng)小物塊在木板上相對木板運動L=1 m時,與木板有共同速度,小物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=53°,不計空氣阻力,取g=10 m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6.求:

(1)A、C兩點的高度差h;

(2)物塊剛要到達(dá)圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力;

(3)物塊通過圓弧軌道克服摩擦力做的功.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一個物體由靜止開始,從A點出發(fā)分別經(jīng)三個不同的光滑斜面下滑到同一水平面上的C1、C2、C3處,如圖所示,下面說法中那些是正確的( )

A.物體在 C1、C2、C3處的速度相同

B.物體在 C1、C2、C3處的動能相等

C.物體在 C1、C2、C3處的重力的瞬時功率相等

D.物體沿三個斜面下滑的時間相等

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,在輕桿兩端分別固定兩個球AB,A球質(zhì)量mA=m,B球質(zhì)量mB=2m,輕桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動,不計桿與轉(zhuǎn)軸間的摩擦,兩球到轉(zhuǎn)動軸O的距離都為L,開始時桿處于水平狀態(tài),放手后,桿轉(zhuǎn)到豎直位置,如圖中虛線所示,重力加速度為g,則:

(1)以B球在最低點的位置為零勢能面,求桿水平時A球的重力勢能;

(2)桿從水平位置轉(zhuǎn)到豎直位置的過程中,兩球構(gòu)成的系統(tǒng)的重力勢能減少量;

(3)B球到達(dá)最低點時,A球的速度大小;

(4)上述過程中桿對A球做的功.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南師大附中高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,輕繩繞過定滑輪,一端連接物塊A,另一端連接在滑環(huán)C上,物塊A的下端用彈簧與放在地面上的物塊B連接,A、B兩物塊的質(zhì)量均為m,滑環(huán)C的質(zhì)量為M,開始時繩連接滑環(huán)C部分處于水平,繩剛好拉直且無彈力,滑輪到桿的距離為L,控制滑塊C,使其沿桿緩慢下滑,當(dāng)C下滑L時,釋放滑環(huán)C,結(jié)果滑環(huán)C剛好處于靜止,此時B剛好要離開地面,不計一切摩擦,重力加速度為g.

(1)求彈簧的勁度系數(shù);

(2)若由靜止釋放滑環(huán)C,求當(dāng)物塊B剛好要離開地面時,滑環(huán)C的速度大小.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

行星繞太陽的運動軌道是圓形,那么它運行周期T的平方與軌道半徑r的立方比為常數(shù),這就是著名的開普勒第三定律.該定律中常數(shù)的大。 )

A. 只與行星的質(zhì)量有關(guān)

B. 只與太陽的質(zhì)量有關(guān)

C. 與太陽和行星的質(zhì)量有關(guān)

D. 與太陽的質(zhì)量及行星的速度有關(guān)

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