將一個力傳感器連接到計算機上，我們就可以測量快速變化的力。圖中所示就是用這種方法測得的小滑塊在半球形碗內(nèi)在豎直平面內(nèi)來回滑動時，對碗的壓力大小隨時間變化的曲線。從這條曲線提供的信息，可以判斷滑塊約每隔       秒經(jīng)過碗底一次，隨著時間的變化滑塊對碗底的壓力        （填“增大”、減小”、“不變”或“無法確定”）。
0.6 減小

試題分析：當(dāng)滑塊滑動碗底時壓力最大，所以從圖中可得T=06s
因為阻力的存在，滑塊的速度越來越小，所以到最低點時對碗底的壓力越來越小
點評：圖像信息題，關(guān)鍵是讀懂題意，能從圖中挖掘我們所需要的信息
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

將質(zhì)量為16kg的物體置于宇宙飛船中，當(dāng)宇宙飛船以a="g/2" 的加速度加速上升時，在某高度處物體對飛船中支持面的壓力為90 N，若不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響，（已知地球半徑R=6.4×103 km，g="10" m/s2）。試求：
（1）此時物體所受的重力
（2）此時宇宙飛船離地面的距離是多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，螺旋形光滑軌道豎直放置，P、Q為對應(yīng)的軌道最高點，一個小球以一定速度沿軌道切線方向進入軌道，且能過軌道最高點P，則下列說法中正確的是(　　)
A．軌道對小球做正功，小球的線速度vp>vQ
B．軌道對小球不做功，小球的角速度ωP<ωQ
C．小球的向心加速度aP>aQ
D．軌道對小球的壓力FP>FQ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量為2×103kg的汽車發(fā)動機額定功率為80Kw，汽車在平直公路上行駛，所受阻力大小恒為4×103N。試求：
（1）汽車在公路上的最大行駛速度為多大
（2）若汽車以2m/s2勻加速啟動，汽車做勻加速運動所能維持的時間為多長

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，質(zhì)量為m的b球用長h的細繩懸掛于水平軌道BC的出口C處。質(zhì)量也為m的小球a，從距BC高h的A處由靜止釋放，沿ABC光滑軌道滑下，在C處與b球正碰并與b粘在一起。已知BC軌道距地面有一定的高度，懸掛b球的細繩能承受的最大拉力為2.8mg。試問：

（1）a與b球碰前瞬間，a球的速度多大？
（2）a、b兩球碰后，細繩是否會斷裂？（要求通過計算回答）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小車上有一定滑輪，跨過定滑輪的繩上一端系一重球，另一端系在彈簧秤上，彈簧秤固定在小車上．開始時小車處在靜止狀態(tài)．當(dāng)小車勻加速向右運動時
A．彈簧秤讀數(shù)及小車對地面壓力均增大
B．彈簧秤讀數(shù)及小車對地面壓力均變小
C．彈簧秤讀數(shù)變大，小車對地面的壓力不變
D．彈簧秤讀數(shù)不變，小車對地面的壓力變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小，有位同學(xué)設(shè)計了利用壓敏電阻判斷升降機運動狀態(tài)的裝置，其工作原理圖如圖，將壓敏電阻固定在升降機底板上，其上放置一個物塊，在升降機運動過程的某一段時間內(nèi)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)I不變，且I大于升降機靜止時電流表的示數(shù)I0，在這段時間內(nèi)（  ）
A．升降機可能勻減速下降
B．升降機一定勻減速下降
C．升降機可能勻加速下降
D．升降機一定勻加速下降

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

電動機通過一條繩子吊起質(zhì)量為8kg的物體。繩的拉力不能超過120N，電動機的功率不能超過1200W，要將此物體由靜止起，用最快的方式將物體吊高90m（已知物體在被吊高90m以前已開始以最大速度勻速上升），所需時間為多少？（g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一質(zhì)量為m的汽車保持恒定的速率運動，若通過凸形路面最高處時對路面的壓力為F1 ，通過凹形路面最低處時對路面的壓力為F2 ，則
A．F1 = mgB．F1 >mg
C．F2 =mgD．F2 > mg

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同步練習(xí)冊答案