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為了測量電阻Rx的阻值 ①某同學先用多用電表粗測其電阻.用已經調零且選擇開關指向歐姆檔“×10”檔位的多用電表測量,發(fā)現指針的偏轉角度太大,這時他應將選擇開關換成歐姆檔的_________ 檔位(選填“×100”或“×1”),然后進行歐姆調零,再次測量電阻絲的阻值,其表盤及指針所指位置如右圖所示,則此段電阻絲的電阻為_________Ω.

②現要進一步精確測量其阻值實驗室提供了下列可選用的器材:

電壓表V(量程0~3 V,內電阻約20 kΩ)

電流表A1(量程0~600 mA,內電阻約20Ω)

電流表A2(量程0~300 mA,內電阻約4Ω)

滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω,額定電流為2 A)

滑動變阻器R2(最大阻值為250Ω,額定電流為0.1 A)

直流電源E(電動勢為4V,內電阻約為0. 5Ω)

開關及若干導線.

實驗要求多測出幾組電流、電壓值,以便更好地畫出I-U圖線.

(1)電流表應選用_________滑動變阻器選用_________(選填器材代號)。

(3)請在右圖的方框內畫出實驗電路圖.

 

【答案】

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

某些固體材料受到外力后除了產生形變,其電阻率也要發(fā)生變化,這種由于外力的作用而使材料電阻率發(fā)生變化的現象稱為“壓阻效應”.現用如圖1所示的電路研究某長薄板電阻Rx的壓阻效應,已知Rx的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐,實驗室中有下列器材:
A.電源E(3V,內阻約為1Ω)
B.電流表Al(0.6A,內阻r1=5Ω)
C.電流表A2(0.6A,內阻r2約為1Ω)
D.開關S,定值電阻R0
①為了比較準確地測量電阻Rx的阻值,請完成圖1虛線內電路圖的設計.
②在電阻Rx上加一個豎直向下的力F(設豎直向下為正方向),閉合開關S,記下電表讀數,A1的讀數為I1,A2的讀數為I2,得Rx=
I1r1
I2-I1
,
I1r1
I2-I1
,
(用字母表示).
③改變力的大小,得到不同的Rx值,然后讓力反向從下向上擠壓電阻,并改變力的大小,得到不同的Rx值.最后繪成的圖象如圖2所示,當F豎直向下時,可得Rx與所受壓力F的數值關系是Rx=
16-2F
16-2F

④定值電阻R0的阻值應該選用
A
A

A.5Ω         B.10Ω            C.15Ω            D.20Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

利用圖示裝置驗證運動的小球A和靜止的小球B發(fā)生正碰時動量守恒.已知O點在A球球心的正下方,O'點在B球球心的正下方,P點為先不放B球時A球自某一高度處滾下時的落點位置,M點和N點為A和B兩球碰撞后A球和B球的落點位置.那么:

①  A球和B球的質量比較,應該是A

球的質量_________B球的質量。

(填“>”、“<”或“=”)

②  在此實驗中,如下哪些操作和要求是必要的(       )(不定項選擇)

A.每次讓A球從斜槽上滑下時,都必須從固定位置處由靜止釋放;

B.A球運動到斜槽末端時,必須使A、B兩球球心高度相同,且位于同一水平線上,使兩球發(fā)生正碰;

C.必須用秒表測出兩球從相碰后到落地的時間;

D.固定碰撞實驗器時,必須使斜槽末端的切線沿水平方向.

③  為了驗證動量守恒,計算時A球碰前的速度和A、B球碰后的速

可以分別用_____、______、_____數值來代表.

(Ⅱ)用伏安法測量某一較大阻值的電阻Rx,為了避免電表內

阻的影響造成誤差,采用如圖的實驗電路,其中R為高精度的電阻箱,S為單刀雙擲開關.請完成有關內容:

主要實驗步驟如下:

A. 開關S撥向1,_____________,使電壓表和電流表有一合適的讀數U和I.

B. 初步估測電阻Rx的大小.

C. 調節(jié)電阻箱的阻值為Rx的估測值, 再把開關S撥向2,微調電阻箱的阻值,使電壓表的讀數為U時電流表的讀數為_________,讀出此時電阻箱的阻值R0 .

D.利用測得的數據,可得該電阻 _________________.

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年河南省十所名校高三第三次聯考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某些固體材料受到外力后除了產生形變,其電阻率也要發(fā)生變化,這種由于外力的作用而使材料電阻率發(fā)生變化的現象稱為“壓阻效應”。現用如圖所示的電路研究某長薄板電阻Rx的壓阻效應,已知Rx的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐,實驗室中有下列器材:

A.電源E(3 V,內阻約為1 Ω)

B.電流表Al (0.6 A,內阻r1=5 Ω)

C.電流表A2(0.6 A,內阻r2約為1 Ω)

D.開關S,定值電阻R0

(1)為了比較準確地測量電阻Rx的阻值,請完成虛線框內電路圖的設計。

(2)在電阻Rx上加一個豎直向下的力F(設豎直向下為正方向),閉合開關S,記下電表讀數,A1的讀數為I1,A2的讀數為I2,得Rx=______________(用字母表示)。

(3)改變力的大小,得到不同的Rx值,然后讓力反向從下向上擠壓電阻,并改變力的大小,得到不同的Rx值。最后繪成的圖像如圖所示,除觀察到電阻Rx的阻值隨壓力F的增大而均勻減小外,還可以得到的結論是_______________________。當F豎直向下時,可得Rx與所受壓力F的數值關系是Rx=______________。

(4)定值電阻R0的阻值應該選用________________。

A.1 Ω     B.5 Ω     C.10 Ω     D.20 Ω

 

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年云南省部分名校高三下學期第二次統考理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某些固體材料受到外力后除了產生形變,其電阻率也要發(fā)生變化,這種由于外力的作用而使材料電阻率發(fā)生變化的現象稱為“壓阻效應”�,F用如圖所示的電路研究某長薄板電阻Rx的壓阻效應,已知Rx的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐,實驗室中有下列器材:

A.電源E(3 V,內阻約為1 Ω)

B.電流表Al (0.6 A,內阻r1=5 Ω)         

C.電流表A2(0.6 A,內阻r2約為1 Ω)

D.開關S,定值電阻R0 =5Ω  

(1)為了比較準確地測量電阻Rx的阻值,請完成虛線框內電路圖的設計。

(2)在電阻Rx上加一個豎直向下的力F(設豎直向下為正方向),閉合開關S,記下電表讀數,A1的讀數為I1,A2的讀數為I2,得Rx=______________(用字母表示)。

(3)改變力的大小,得到不同的Rx值,然后讓力反向從下向上擠壓電阻,并改變力的大小,得到不同的Rx值。最后繪成的圖像如圖所示,除觀察到電阻Rx的阻值隨壓力F的增大而均勻減小外,還可以得到的結論是_______________________。當F豎直向下時,可得Rx與所受壓力F的數值關系是Rx=_____________________。

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

某些固體材料受到外力后除了產生形變,其電阻率也要發(fā)生變化,這種由于外力的作用而使材料電阻率發(fā)生變化的現象稱為“壓阻效應”。現用如圖所示的電路研究某長薄板電阻Rx的壓阻效應,已知Rx的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐,實驗室中有下列器材:

    A.電源E(3 V,內阻約為1 Ω)

    B.電流表Al (0.6 A,內阻r1=5 Ω)                                               

    C.電流表A2(0.6 A,內阻r2約為1 Ω)

    D.開關S,定值電阻R0

   (1)為了比較準確地測量電阻Rx的阻值,請完成虛線框內電路圖的設計。

   (2)在電阻Rx上加一個豎直向下的力F(設豎直向下為正方向),閉合開關S,記下電表讀數,A1的讀數為I1,A2的讀數為I2,得Rx=______________(用字母表示)。

   (3)改變力的大小,得到不同的Rx值,然后讓力反向從下向上擠壓電阻,并改變力的大小,得到不同的Rx值。最后繪成的圖像如圖所示,除觀察到電阻Rx的阻值隨壓力F的增大而均勻減小外,還可以得到的結論是_______________________。當F豎直向下時,可得Rx與所受壓力F的數值關系是Rx=_____________________。

(4)定值電阻R0的阻值應該選用________________。

A.1 Ω         B.5 Ω            C.10 Ω            D.20 Ω

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