【題目】如圖所示，斜面體A靜置于水平地面上，其傾角為θ＝45°，上底面水平的物塊B在A上恰能勻速下滑．現(xiàn)對B施加一個沿斜面向上的力F，使B能緩慢地向上勻速運動，某時刻在B上輕輕地放上一個質(zhì)量為m的小物體C（圖中未畫出），A始終靜止，B保持運動狀態(tài)不變，關(guān)于放上C之后的情況，下列說法正確的是（ ）

A. B受到的摩擦力增加了mg

B. 推力F增大了mg

C. 推力F增大了mg

D. A受到地面的摩擦力增加了mg

【答案】ACD

【解析】試題分析: 由物塊B在A上恰能勻速下滑，知，得：；現(xiàn)對B施加一個沿斜面向上的力F，使B能緩慢地向上勻速運動，則B受到的摩擦力為，；在B上輕輕地放上一個質(zhì)量為m的小物體C，B的運動狀態(tài)不變，則，；由上分析知：，，故AC對；把AB、ABC做為整體分析知A受到地面的摩擦力先后分別為：故A受到地面的摩擦力增加了，D對。

考點:受力分析、物體的平衡、整體、隔離法的運用。

方法

內(nèi)容

合成法

物體受三個共點力的作用而平衡，則任意兩個力的合力一定與第三個力大小相等，方向相反

分解法

物體受三個共點力的作用而平衡，將某一個力按力的效果分解，則其分力和其他兩個力滿足平衡條件

正交分解法

物體受到三個或三個以上力的作用時，將物體所受的力分解為相互垂直的兩組，每組力都滿足平衡條件

力的三角形法

對受三力作用而平衡的物體，將力的矢量圖平移使三力組成一個首尾依次相接的矢量三角形，根據(jù)正弦定理、余弦定理或相似三角形等數(shù)學(xué)知識求解未知力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2014年我國多地都出現(xiàn)了霧霾天氣,嚴重影響了人們的健康和交通。設(shè)有一輛汽車在能見度較低的霧霾天氣里以54 km/h的速度勻速行駛,司機突然看到正前方有一輛靜止的故障車,該司機剎車的反應(yīng)時間為0．6 s,剎車后汽車勻減速前進,剎車過程中加速度大小為5 m/s2,最后停在距故障車1．5 m處,避免了一場事故。以下說法正確的是（ ）

A. 司機發(fā)現(xiàn)故障車后,汽車經(jīng)過3 s停下

B. 司機發(fā)現(xiàn)故障車時,汽車與故障車的距離為33 m

C. 從司機發(fā)現(xiàn)故障車到停下來的過程,汽車的平均速度為7．5 m/s

D. 從司機發(fā)現(xiàn)故障車到停下來的過程,汽車的平均速度為11 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國高鐵技術(shù)在世界上已經(jīng)處于領(lǐng)先水平，某同學(xué)假期乘坐G856次高鐵列車從武漢去西安北，聽到列車廣播中播報：“本次列車將于9點22分準時發(fā)車，預(yù)計14點20分到達西安北站，全程1090公里．”關(guān)于列車廣播中播報的內(nèi)容，以下理解正確的是（ ）

A．“9點22分”指的是時間

B．“14點20分”指的是時間

C．“1090公里”指的是列車的位移，其方向由武漢指向西安北

D．該趟列車全程平均速率將超過60m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體在x軸上做直線運動，在0-8s的內(nèi)的位移-時間圖像如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A．物體在0～8s時間內(nèi)的位移方向沿x軸負方向

B．物體在0～2s時間內(nèi)做勻減速運動

C．物體在2s～4s時間內(nèi)發(fā)生的位移是12m

D．物體在t=1s時刻的速度大于t=6s時刻的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“蛟龍”號載人潛水器2011年7月30號凌晨4時26分開始進行第四次下潛實驗，并在深度5182米的位置成功安放了中國大洋協(xié)會的標志和一個木雕的中國龍，如圖所示．下潛全程歷時8小時57分，于13時2分完成下潛任務(wù)后順利返回到“向陽紅09”母船．關(guān)于此次潛實驗說法正確的是（ ）

A．“5182米”是指位移

B．“5182米”是指路程

C．“4時26分”、“8小時57分”、“13時2分”是指時間

D．“4時26分”、“13時2分”指時刻，“8小時57分”指時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列器件，不是利用電流的熱效應(yīng)工作的是（ ）

A.電熱水器 B.電飯堡 C.電熱毯 D.電容器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中，科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思維法、類比法、科學(xué)假說法和建立物理模型法等，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中不正確的是（ ）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 根據(jù)速度的定義式，當△t非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思維法

C. 自由落體運動的研究中運用了建立理想模型的方法

D. 在推導(dǎo)勻變直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某校一課外活動小組自制一枚火箭，設(shè)火箭發(fā)射后始終在垂直于地面的方向上運動．火箭點火后可認為做勻加速直線運動，經(jīng)過4 s到達離地面40 m高處時燃料恰好用完，若不計空氣阻力，取g＝10 m/s2，求：

（1）燃料恰好用完時火箭的速度大��；

（2）火箭上升離地面的最大高度；

（3）火箭從發(fā)射到返回發(fā)射點的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b、c三個物體在同一條直線上運動，三個物體的x﹣t圖象如圖所示，圖象c是一條拋物線，坐標原點是拋物線的頂點，下列說法中正確的是

A．a、b兩物體都做勻速直線運動，兩個物體的速度相同

B．a、b兩物體都做勻速直線運動，兩個物體在0～5s內(nèi)的位移相同

C．在0～5s內(nèi)，當t=5s時，a、b兩個物體相距最遠

D．物體c一定做勻變速直線運動

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