如圖所示,質(zhì)量為m、長為L的均勻細(xì)桿OA,一端通過光滑鉸鏈固定在地面O處,在細(xì)桿中點(diǎn)B處系一根細(xì)繩,細(xì)繩繞過兩個(gè)光滑定滑輪后懸掛著物體D,物體D的質(zhì)量為細(xì)桿質(zhì)量的1/3,D離滑輪距離足夠遠(yuǎn).在外力F的作用下使細(xì)桿與地面保持夾角θ為60°,此時(shí)細(xì)繩CB與桿的夾角也為60°(如圖所示).已知細(xì)桿繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)能表達(dá)式為Ek=
16
mL2ω2,m
表示桿的質(zhì)量,L表示桿的長度,ω表示桿轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度.求:
(1)外力F的最小值.
(2)撤去外力F后,細(xì)桿從圖示位置到繞O點(diǎn)罷到地面前的過程中,系統(tǒng)(指細(xì)桿和物體D)重力勢能的變化量.
(3)撤去外力F后,細(xì)桿繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)到地面的瞬間,物體D的速度大。
分析:(1)根據(jù)力矩平衡條件,當(dāng)力臂最長時(shí),外力最。(dāng)F作用在A點(diǎn)且與桿垂直斜向上時(shí),F(xiàn)最小.由力矩平衡條件求出F最小值.
(2)撤去外力F后,細(xì)桿從圖示位置到繞O點(diǎn)罷到地面前的過程中,物體D上升重力勢能增大,桿的重心下降,重力勢能減小,根據(jù)幾何知識(shí)求出D上升的高度和桿重心下降的高度,進(jìn)而求出系統(tǒng)(指細(xì)桿和物體D)重力勢能的變化量.
(3)根據(jù)圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí),研究細(xì)桿繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)到地面的瞬間桿的角速度與物體D速度的關(guān)系,根據(jù)機(jī)械能守恒定律列方程求解.
解答:解:(1)要使F最小,F(xiàn)必須作用于A點(diǎn),且方向垂直于桿斜向上.如圖.
根據(jù)力矩平衡條件得:FL+T
L
2
sin60°
=mgcos60°
    又T=
1
3
mg

代入解得  F=
3-
3
12
mg
=0.11mg
(2)撤去外力F后,細(xì)桿從圖示位置到繞O點(diǎn)罷到地面前的過程中,物體D的重力勢能增大,桿的重力勢能減小,
      由圖可知,細(xì)桿重心下降了
3
4
L
,物體D上升了
L
2

          則△EP=
1
3
mg?
L
2
-mg
3
4
L
=
2-3
3
12
mgL
=-0.27mgL
     即系統(tǒng)的重力勢能減小了0.27mgL.
(3)設(shè)細(xì)桿著時(shí)角速度為ω,B點(diǎn)著地時(shí)速度為vB,物體D的速度為vD,則
       vB=ω?
L
2
   vD=vBsinθ
根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒得
   
1
6
mL2ω2
+
1
2
×
1
3
m
v
2
D
=-△EP
代入解得vD=0.5
gL

答:(1)外力F的最小值為0.11mg.
    (2)撤去外力F后,細(xì)桿從圖示位置到繞O點(diǎn)罷到地面前的過程中,系統(tǒng)重力勢能的變化量為-0.27mgL.
    (3)撤去外力F后,細(xì)桿繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)到地面的瞬間,物體D的速度大小為vD=0.5
gL
點(diǎn)評:本題考查力矩平衡與能量守恒定律綜合運(yùn)用的能力,難點(diǎn)在于尋找著地時(shí),物體D與桿上B點(diǎn)速度關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的球,被長為L的細(xì)繩吊起處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對小球施加水平向右的恒力F,小球開始向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)細(xì)繩與豎直方向的夾角為60°,小球速度恰好為0( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(選修3-5)
(1)核能是一種高效的能源.
①在核電站中,為了防止放射性物質(zhì)泄漏,核反應(yīng)堆有三道防護(hù)屏障:燃料包殼,壓力殼和安全殼(見圖甲).結(jié)合圖乙可知,安全殼應(yīng)當(dāng)選用的材料是
混凝土
混凝土


②圖丙是用來監(jiān)測工作人員受到輻射情況的胸章,通過照相底片被射線感光的區(qū)域,可以判斷工作人員受到何種輻射.當(dāng)胸章上1mm鋁片和3mm鋁片下的照相底片被感光,而鉛片下的照相底片未被感光時(shí),結(jié)合圖2分析工作人員受到了
β
β
射線的輻射;當(dāng)所有照相底片被感光時(shí),工作人員受到了
γ
γ
射線的輻射.
(2)下列說法正確的是
A.盧瑟福的a粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
B.受普朗克量子論的啟發(fā),愛因斯坦在對光電效應(yīng)的研究中,提出了光子說
C.核反應(yīng)方程
 
238
92
U→
 
234
90
Th+
 
4
2
He屬于裂變
D.宏觀物體的物質(zhì)波波長非常小,極易觀察到它的波動(dòng)性
E.根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程,物體具有的能量和它的質(zhì)量之間存在著正比關(guān)系
F.β衰變中產(chǎn)生的β射線實(shí)際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
G.中子與質(zhì)子結(jié)合成氘核的過程中需要吸收能量
H.升高放射性物質(zhì)的溫度,可縮短其半衰期
I.氫原子輻射出一個(gè)光子后,根據(jù)玻爾理論可知?dú)湓拥碾妱菽茉龃螅送怆娮拥倪\(yùn)動(dòng)加速度增大
J.對于任何一種金屬都存在一個(gè)“最大波長”,入射光的波長必須小于這個(gè)波長,才能產(chǎn)生光電效應(yīng)
(3)如圖所示,質(zhì)量為M=2kg的足夠長的小平板車靜止在光滑水平面上,車的一端靜止著質(zhì)量為MA=2kg的物體A(可視為質(zhì)點(diǎn)).一個(gè)質(zhì)量為m=20g的子彈以500m/s的水平速度迅即射穿A后,速度變?yōu)?00m/s,最后物體A靜止在車上.若物體A與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.(g取10m/s2
①平板車最后的速度是多大?
②全過程損失的機(jī)械能為多少?
③A在平板車上滑行的距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?黑龍江模擬)(按題目要求作答,寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案不得分)
如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的物體以v0=3.4m/s的初速度在動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2的水平桌面上滑行L=0.64m離開桌子邊緣落到水平地面上,已知桌面到地面的高度h=0.80m.(不計(jì)空氣阻力g取10m/s2
求:(1)物體離開桌面邊緣時(shí)的速度大。
(2)物體落地點(diǎn)與桌子邊緣的水平距離.
(3)物體落地時(shí)的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?青浦區(qū)模擬)如圖所示,質(zhì)量為m的帶電金屬小球,用絕緣細(xì)線與質(zhì)量為M(M=2m)的不帶電木球相連,兩球恰能在豎直向上的足夠大且場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場中,以速度v勻速豎直向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)木球升至a點(diǎn)時(shí),細(xì)線突然斷裂,木球升至b點(diǎn)時(shí)速度為零.則木球速度為零時(shí),金屬球的速度大小為
3v
3v
,a、b之間的電勢差為
Ev2
2g
Ev2
2g

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2003?徐州一模)如圖所示,質(zhì)量為M的木板可以沿傾角為α的固定斜面無摩擦地滑下,欲使木板靜止在斜面上,木板上質(zhì)量為m的人應(yīng)以多大的加速度向下奔跑?

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同步練習(xí)冊答案