【題目】第一個發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是（ ）

A．奧斯特 B．安培 C．法拉第 D．歐姆

【答案】C

【解析】解：通過學(xué)習(xí)電磁學(xué)我們知道，第一個發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是法拉第，故ABD錯誤，C正確．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究動能定理”的實驗中，某同學(xué)是用下面的方法和器材進行實驗的，放在長木板的小車，由靜止開始在幾條完全相同的橡皮筋的作用下沿木板運動，小車拉動固定在它上面的紙帶，紙帶穿過打點計時器，關(guān)于這一實驗，下列說法中正確的是

A．長木板要適當(dāng)傾斜，以平衡小車運動中受到的阻力

B．利用紙帶上的點計算小車的速度時，應(yīng)選用紙帶上打點最密集的部分進行計算

C．重復(fù)實驗時，雖然用到橡皮筋的條數(shù)不同，但每次應(yīng)使橡皮筋拉伸的長度相同

D．利用紙帶上的點計算小車的速度時，應(yīng)選用紙帶上打點最稀疏的部分進行計算

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于功率，下列說法中正確的是（ ）

A. 功率是描述做功快慢的物理量，在國際單位制中，其單位是焦耳（J）

B. 功率是描述做功快慢的物理量，在國際單位制中，其單位是瓦特（W）

C. 功率是描述做功多少的物理量，在國際單位制中，其單位是焦耳（J）

D. 功率是描述做功多少的物理量，在國際單位制中，其單位是瓦特（W）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】南北朝傅翕曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛．人在橋上走，橋流水不流．”其中“橋流水不流”一句應(yīng)理解成其選擇的參考系是（ ）

A．水 B．橋 C．人 D．地面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在以下各種說法中，正確的是（　�。�

A. 單擺做簡諧運動的回復(fù)力大小總與偏離平衡位置的位移大小成正比

B. 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時，往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強度

C. 在太陽光照射下，水面上油膜出現(xiàn)彩色花紋是光的折射現(xiàn)象

D. 光速不變原理是狹義相對論的兩個基本假設(shè)之一

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁場對通電直導(dǎo)線作用力的大小，下列說法中正確的是（ ）

A. 通電直導(dǎo)線跟磁場方向平行時作用力最小，但不為零

B. 通電直導(dǎo)線跟磁場方向垂直時作用力最大

C. 作用力的大小跟導(dǎo)線與磁場方向的夾角大小無關(guān)

D. 通電直導(dǎo)線跟磁場方向不垂直時肯定無作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個做變速直線運動的物體，其加速度方向不變而大小逐漸減小到零，那么該物體的運動情況可能是（ ）

A．可能速度不斷增大，到加速度減小到零時速度達到最大，而后做勻速直線運動

B．不可能速度不斷減小，到加速度減小為零時速度達到最小，而后做勻速直線運動

C．可能速度不斷減小，到加速度減小到零時運動停止

D．不可能速度不斷減小到零后，又反向做加速運動，最后做勻速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是（ ）

A. 研究運動員百米賽跑起跑動作時，運動員可以看作質(zhì)點

B. 研究地球自轉(zhuǎn)時，地球可以看作質(zhì)點

C. 研究原子核結(jié)構(gòu)時，因原子核很小，可把原子核看作質(zhì)點

D. 研究從北京開往上海的一列火車的運行總時間時，火車可以看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體運動的速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A．速度越大，加速度也越大

B．速度變化越快，加速度一定越大

C．加速度的方向保持不變，速度方向也一定保持不變

D．加速度就是增加的速度

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同步練習(xí)冊答案